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类型健康宣教的方法与技巧6课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4167979
  • 上传时间:2022-11-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
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    关 键  词:
    健康 宣教 方法 技巧 课件
    资源描述:

    1、方 法 与 技 巧主讲:xxxMETHODS AND SKILLS OF HEALTH EDUCATION202x/x/x目录M E T H O D S A N D S K I L L S O F H E A L T H E D U C A T I O NX x x x 健 康 宣 教 中 心01.什么是健康宣教02.健康宣教的意义03.健康宣教的技巧什么是健康宣教Part 01M E T H O D S A N D S K I L L S O F H E A LT H E D U C AT I O NXx宣传中心相 关 概 念综合应用人文、社会和自然科学知识,以个人家庭及社会群体为服务对象,

    2、了解和评估他们的健康状况和需求护理的定义护理的定义对人的整个生命过程提供照顾,以实现减轻痛苦、提高生活质量和健康的目的。相 关 概 念是通过信息传播和行为干预,帮助人们掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,预防疾病,促进健康健康教育的定义健康教育的定义提高生活质量的教育活动与过程。健康教育的基本特征之一健康教育追求的是使教育对象实现知识、观念和行为改变的统一。知、信、行 是表述健康教育最基本内涵的“三字经”,其核心是提倡有益健康的行为和生活方式。0102以吸烟有害为例健康教育工作者通过多种方法和途径把吸烟有害健康、吸烟引发的疾病以及与吸烟有关的死亡数字等知识传授给

    3、群众群众接受知识,通过思考,加强了保护自己和他人健康的责任,形成信念;在信念支配下,逐步建立起不吸烟的健康行为模式。患者健康教育知普及知识例:高血压病健康教育例:高血压病健康教育 什么是高血压,高血压病的危险因素及其防治方法信提高认识、转变观念 高血压是一种严重疾病,目前还没有根治的方法,但通过积极治疗,可以控制高血压病健康教育合理膳食,适量运动戒烟限酒,心理平衡早发现,早诊断,早治疗定期检测血压及危险因素发现病情变化及时就医尊医嘱坚持药物和非药物治疗健康宣教的意义Part 02M E T H O D S A N D S K I L L S O F H E A LT H E D U C AT

    4、I O NXx宣传中心开展医院健康教育的意义开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势生物医学模式生物心理社会医学模式转变现代医学模式要求医学实践活动不但要消除疾病的生物学因素,也要改变引起疾病的综合因素从单纯的治疗服务扩大到治疗预防保健一体化的综合服务开展医院健康教育的意义健康教育指导病人及其家属学习和掌握有关防病、治疗和康复的知识和技能,是提高自我保护能力、促进病情转归、巩固疗效的有效易行的非药物治疗手段,是临床治疗环节中不可缺少的一部分。健康教育本身是重要的治疗手段健康教育本身是重要的治疗手段开展医院健康教育的意义在影响疾

    5、病转归的因素中,心理因素是重要的因素之一健康教育是密切医患关系的重要措施健康教育是密切医患关系的重要措施中的形象,将对患者整个病情的转归起到明显的影响开展医院健康教育的意义在影响疾病转归的因素中,心理因素是重要的因素之一健康教育是密切医患关系的重要措施健康教育是密切医患关系的重要措施医院环境、医护人员的服务态度医护人员在患者心目中的形象,将对患者整个病情的转归起到明显的影响健康宣教的技巧Part 03M E T H O D S A N D S K I L L S O F H E A LT H E D U C AT I O NXx宣传中心技巧健康教育健康促进临床治疗危险人群健康人群患病人群案例:

    6、一名出生在日本的女婴期望寿命为一名出生在日本的女婴期望寿命为 8585岁,岁,而出生在非洲塞拉利昂的女婴期望寿命而出生在非洲塞拉利昂的女婴期望寿命仅有仅有3636岁,为什么?岁,为什么?健康教育的手段语言教育方法:语言教育方法:口头交谈;健康咨询;专题讲座;小组座谈;文字教育方法:文字教育方法:卫生标语;卫生传单;卫生小册子;折页;卫生报刊;卫生墙报;卫生专栏;卫生宣传画;形象化教育方法:形象化教育方法:图片、照片、标本、模型、示范、演示等。电化教育方法:电化教育方法:广播、投影、录像带、VCD等。技巧方法要让健康这颗大树长得枝繁叶茂我们首先要贮备相关知识。只有通过主动学习,不断更新知识,才会

    7、给予专业、科学的健康指导。主动学习不断更新说的技巧分享原则:使用对方能够理解的语言和能够接受的方式,向教育对象提供适合个有需要的信息。原则:使用对方能够理解的语言和能够接受的方式,向教育对象提供适合个有需要的信息。1、内容明确,重点突出2、适当重复重要的概念(重复和总结,加深记忆)3、把握谈话内容的深度,最好使用老伯姓的习惯用语。4、适当停顿,给对方以提问和思考的机会反馈技巧肯定性反馈:对谈话对方的正确言行表赞成和支持。肯定性反馈:对谈话对方的正确言行表赞成和支持。1、首先肯定对方值得肯定的一面,力求心理上的接近。2、用建议的方式指出问题的所在。反馈技巧练习举例举例1 1、平常我就喜欢运动,每天都去跳舞、平常我就喜欢运动,每天都去跳舞如何用好肯定性反馈?如何用好肯定性反馈?举例举例2 2、我这烟吃了这么多年,反正戒不了的、我这烟吃了这么多年,反正戒不了的如何用好否定性反馈?如何用好否定性反馈?如何做好健康宣教,使患者早日康复,促进健康的目的?谢 谢 欣 赏Thank youMETHODS AND SKILLS OF HEALTH EDUCATION202x/x/x

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