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类型五年级上册道德与法治第九课-古代科技-耀我中华-灿若繁星的古代科技巨人课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4167906
  • 上传时间:2022-11-16
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第九课第九课 古代科技古代科技 耀我中华耀我中华 灿若繁星的古代科技巨人灿若繁星的古代科技巨人导课:观看视频,谈谈你的感受。在中华文明的历史画卷里,一代又一代的劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩,一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。活动一:我是小小发现家活动一:我是小小发现家古代科学家灿若繁星,他们都在自己的时代,有了不起的发明。打开课本,快速阅读7273页,并结合你课前习查阅的资料,谈谈你的发现,请推荐出你心目中的“古代科技大咖”。古代科学家灿若繁星我推荐的是(我推荐的是()朝的()朝的(),因为他发明了(),因为他发明了(),在(),在()领域取得了巨大成就。)领域取得了巨大成就

    2、。朝代人物领域主要成就东汉张衡天文地震地动仪南朝祖冲之数学圆周率明朝李时珍医药 本草纲目明朝万户军事火箭北宋沈括科学梦溪笔谈春秋战国鲁班建筑锯子北宋毕升文化活字印刷术东汉蔡伦文化造纸元朝郭守敬天文授时历战国石申天文占星天文数量多 影响大影响大 领域广领域广 灿若繁星灿若繁星科技巨人科技巨人活动二:我是小小探究家科学巨人,灿若繁星;科技成果,彪炳史册。想知道古代科技巨人成功的原因吗?让我们一起来探究其成功的密码吧!活动步骤1.全班同学以四人小组为单位从“张衡组、祖冲之组、李时珍组、万户组”组别中任意选择一个组别来进行研究。2.灵活选用各种方式介绍科学家。3.“时代最美奋斗者”的精神动力是什么?用

    3、四字词语来概括。张衡所处的东汉时代,地震比较频繁,据后汉书记载,自汉和帝到汉安帝的三十多年间,共发生了26次的大的地震。张衡看到江河泛滥、房屋倒塌、死伤人数多,人民生活困苦非常心疼。那时,人们不懂科学知识,以为地震是鬼神发怒了在显灵。张衡是个科学家,不不迷信鬼神,他认为地震是一种自然灾害,于是他决心发明一种仪器,可以提前得知地震的方向,地动仪就是由此而发明的。你的兴趣爱好是什么?你会像张衡一样坚持不懈地努力吗?祖冲之 祖冲之一生钻研自然科学,主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将圆周率精算到小数点后第七位,即在3.1415926和3.141

    4、5927之间,他提出的祖率对数学的研究有重大贡献。直到16世纪,阿拉伯数学家阿尔卡西才打破了这一纪录。由他撰写的大明历是当时最科学最进步的历法,对后世的天文研究提供了正确的方法。思考:1.你知道“简单粗暴”的祖冲之是怎样来计算圆周率的吗?当时没有电脑,没有阿拉伯数字,想像一下场景。2.2.做数学题时,看到数位多,你会畏难吗?做数学题时,看到数位多,你会畏难吗?李时珍 李时珍是明代著名医药学家。他先后到武当山、庐山、茅山、牛首山及湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师,参考历代医药等方面书籍925种,考古证今、穷究物理,记录上千万字札记,弄清许

    5、多疑难问题,历经27个寒暑,三易其稿,于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著本草纲目,此外对脉学及奇经八脉也有研究。被后世尊为“药圣”。简要复述李时珍尝曼陀罗花的故事思考:作为杰出的医药学家,李时珍知道亲自尝药性不明药草的可能后果,为什么他还要尝呢?为什么他还要尝呢?万户 元末,陶成道以火器神技艺助还是吴王的朱元璋开天下,朱元璋以元制授他万户官。明初,陶成道第一个想到利用火箭飞天的人,被称为世界航天第一人。晚年,陶成道把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在上面,双手举着2只大风筝,然后叫人点火发射。设想利用火箭的推力,加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸,万户也为此献出了生命。为纪念万

    6、户,国际天文学联合会将月球上的一座环形山以这位古代的中国人命名。万户飞天虽没文献记载但却广为流传_超清.mp4国外火箭专家对万户的评价美国火箭学家:万户是“试图利用火箭作为交通工具的第一人”。苏联两位火箭学家费奥多尔洗衣服和西亚列夫:中国人不仅是火箭的发明者,而且也是“首先企图利用火箭将人载到空中去的幻想者”。德国火箭学家威利李:万户“在发明并试验一种火箭飞行器时,颇为壮观地自我牺牲了”国际天文学联合会:国际天文学联合会:2020世纪七十年代国际天文学联合会认为,万户是世纪七十年代国际天文学联合会认为,万户是真正的真正的“航天始祖航天始祖”,且将月球背面一座环形山命名为,且将月球背面一座环形山

    7、命名为“WAN HOO”“WAN HOO”。你的评价是什么?你的评价是什么?总结:“时代最美奋斗者”的精神品质:热爱科学热爱科学 勇于实践勇于实践 不畏困难不畏困难 敢于探索敢于探索 开拓创新开拓创新 不怕牺牲不怕牺牲 活动三:我是小小筑梦家“穿越时空的对话”:假如你穿越到了古时候,你最想对科学家说点什么?请分角色演一演吧。我国现代的科学技术成果科学巨人的身上有太多值得学习的品质,他们就像星星一样熠熠生辉,激励着一代又一代的中华儿女砥砺前行,创造了今天的盛世太平,辉煌成就。厉害了,我的国!古代科技 耀我中华现代科技 扬我国威少年中国说 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!作业超市:1.预习下节课要学习的独具特色的古代科学的内容,查找相关资料。2.把古代科学家的故事说给自己的父母家人听。3.阅读科学家故事100个叶永烈著。感谢聆听

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