来自石油和煤的两种基本化工原料课件3人教课标版.ppt
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1、思考:衡量一个国家化工产业发展衡量一个国家化工产业发展水平的标志是什么水平的标志是什么?乙烯的产量乙烯的产量一、乙烯1、分子结构空间构型空间构型:平面结构,六个原子在同一平面。平面结构,六个原子在同一平面。根据乙烯的球棍模型和比例模型,推测乙烯的空根据乙烯的球棍模型和比例模型,推测乙烯的空间构型,写出乙烯的化学式、结构式、结构简式、电子间构型,写出乙烯的化学式、结构式、结构简式、电子式式分子式:分子式:结构式:结构式:H HH C=C HC2H4电子式:电子式:H H.H:C:C:H结构简式:结构简式:CH2CH2 CH2=CH2 或或 H2C=CH2分分 子子 式式乙烷乙烷 C2H6乙烯乙烯
2、 C2H4碳碳键型碳碳键型CC单键单键C=C双键双键 键键 角角 10928 120键长键长(10-10m)1.541.33键能键能(kJ/mol)348615 乙烯分子内碳碳双键的键能乙烯分子内碳碳双键的键能(615KJ/mol)小于碳碳单键键能)小于碳碳单键键能(348KJ/mol)的二倍,说明其中)的二倍,说明其中有一条碳碳键键能小,容易断裂。有一条碳碳键键能小,容易断裂。2 2、物理性质:物理性质:无色、稍有气味的气体;无色、稍有气味的气体;难溶于水;难溶于水;密度略小于空气密度略小于空气(标况(标况1.25g/L1.25g/L)石蜡油:石蜡油:17个个C以以上的烷烃上的烷烃混合物混合
3、物碎瓷片:催化剂碎瓷片:催化剂加热位置:碎瓷片加热位置:碎瓷片将生成气体通入将生成气体通入酸酸性性高锰酸钾溶液中。高锰酸钾溶液中。生成的气体通入溴的四氯化碳溶液生成的气体通入溴的四氯化碳溶液点燃气体点燃气体 3 3、化学性质:化学性质:氧化反应:氧化反应:现象:火焰明亮、伴有黑烟现象:火焰明亮、伴有黑烟规律:含碳量越高,黑烟越大。规律:含碳量越高,黑烟越大。C2H4+3O2 2CO2+2H2O点燃点燃 可燃性可燃性(点燃前验纯点燃前验纯)乙烯与酸性乙烯与酸性KMnOKMnO4 4溶液溶液现象:现象:紫红色褪去紫红色褪去结论:结论:乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化鉴别乙烯
4、和甲烷鉴别乙烯和甲烷将乙烯通入溴的将乙烯通入溴的CCl4溶液中溶液中现象:现象:H CC HBrBr H C C HHHBrBrHH1,2-二溴乙烷二溴乙烷加成反应:加成反应:碳碳双键中有一个键易断碳碳双键中有一个键易断 红棕色褪去红棕色褪去乙烯与溴反应实质乙烯与溴反应实质乙烯乙烯溴分子溴分子1,二溴乙烷,二溴乙烷加成反应:加成反应:不饱和键断开,其他原子或不饱和键断开,其他原子或原子团连在原不饱和碳原子上。原子团连在原不饱和碳原子上。CH2=CH2+HOH催化剂催化剂CH2=CH2+H2催化剂催化剂CH2=CH2+HCl催化剂催化剂CH3CH3CH3CH2ClCH3CH2OH(3)(3)聚合
5、反应聚合反应乙烯分子之间可否发生加成反应呢乙烯分子之间可否发生加成反应呢?n CH2=CH2 CH2CH2 n 催化剂催化剂(聚乙烯)(聚乙烯)CH2CH2 nCH2CH2+CH2CH2+CH2CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2 小的变大小的变大聚合反应聚合反应 以加成的方式聚合以加成的方式聚合 加成聚合反应,加成聚合反应,简简称称加聚反应加聚反应聚合反应和加聚反应聚合反应和加聚反应n CH2=CHCl 催化剂催化剂 CH2CHCln(聚氯乙烯)(聚氯乙烯)小结 这节课我们学习了乙烯的结构,物理性质,和化学性质。乙烯含碳碳双键,是不饱和烃,能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色。还
6、学习了一种新的反应类型:加成反应。实验室制取氯乙烷实验室制取氯乙烷,是采取是采取CH3CH3与与Cl2取代取代 反应好反应好,还是采用还是采用CH2=CH2与与HCl加成反应好加成反应好?CH4中混有中混有C2H4,欲除去欲除去C2H4得到得到CH4,最好依最好依 次通过哪一组试剂次通过哪一组试剂()A.澄清石灰水、浓硫酸澄清石灰水、浓硫酸 B.KMnO4酸性溶液、浓硫酸酸性溶液、浓硫酸 C.Br2水、浓硫酸水、浓硫酸 D.浓硫酸、浓硫酸、KMnO4酸性溶液酸性溶液C能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是()A.溴水溴水 B.酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液 C.苛性钠溶苛性
7、钠溶 D.四氯化碳溶液四氯化碳溶液通常用于衡量一个国家石油化工发展水平通常用于衡量一个国家石油化工发展水平 的标志是的标志是()A、石油的产量、石油的产量 B、乙烯的产量、乙烯的产量 C、天然气的产量、天然气的产量 D、汽油的产量、汽油的产量AB5、某烯烃和氢气加成后的产物如图:、某烯烃和氢气加成后的产物如图:CH3CCH2CH3CH3CH3思考:该烯烃的双键在哪两个碳原子之间思考:该烯烃的双键在哪两个碳原子之间只能是只能是之间之间 6 6、乙烯发生的下列反应中乙烯发生的下列反应中,不属于加成不属于加成反应的是反应的是 ()()A.A.与氢气反应生成乙烷与氢气反应生成乙烷 B.B.与水反应生成
8、乙醇与水反应生成乙醇 C.C.与溴水反应使之褪色与溴水反应使之褪色 D.D.与氧气反应生成二氧化碳和水与氧气反应生成二氧化碳和水D 7、最近国外研究出一种高效的水果长期保鲜新技术:在3潮湿条件下的水果保鲜室中用一种特制的低压水银灯照射,引起光化学反应,使水果储存过程中慢慢释放的催熟剂转化为没有催熟作用的有机物。试回答:(1)可能较长期保鲜的主要原因是:(2)写出主要化学反应的化学方程式:我站在新西兰文化节的演讲台上,声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件,那消息经由我面前的话筒,变成振奋人心的一刻:属于新西兰华人的读书会终于成立,而我是会长之一,带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事
9、,面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛,真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工,顶着国内优秀大学毕业生的头衔,人人掠过我的面孔,只关心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签,那一年我是最落魄也最沉默的那一个,温和软弱,看起来并不需要被赋予什么过多的关怀,又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候,心中还颇有感慨:“人为什么可以这么冷漠?所有人都排挤我,逼得我在午休的时候独守休息室的角落,看完一本又一本书,那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄,不必再去中餐馆用委屈换生存,每当遇到压力,朋友总是说:“去度假吧,去逛街吧,不要这么压
10、榨自己了!”我总是这样回复:“不,给我半个小时读书,那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光,书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上,午休的桌子前,等车的间歇,或找一处清静的角落一本书拨开沉重的孤独,让凌晨和午夜,雨天或晴天,都有了各自的美好。读书先是我的安全,后又成为我的成长。想起一次家庭聚餐,我那正读高中的表妹曾说:“学习有什么用啊?我的同学辍学后去餐馆干活,几个月就当上了经理!每个月工资5000元!这不比考个好大学有用得多吗?一席话令所有人停下杯箸。终于有长辈打破平静:“读书有什么用呢?读书的用途,就在于让你看到,有些人,可能这辈子就只赚那5000元了。”我后来才知道,原来超出5000元的那
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