人美版一年级下册《美术》8. 画自己-教案、教学设计(配套课件编号:f2110).docx
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画自己教学目标:1了解人物绘画的观察手法,学会运用以往的线条知识表现自己的五官特征。 2通过观察,表现自己的面部特征,能画的有趣,生动,抓住特点。 3画自己时锻炼自己的观察能力,通过描绘认识自己的五官特征。教学重点:用正确的观察方式和手法来画自己教学难点:五官的刻画,线条的表现手法。工具:记号笔,彩笔,镜子。教学过程一 导入师:今天我们要画一个人,大家猜一猜这个人是谁?播放徐悲鸿自画像,师介绍画家生平,介绍画家绘画作品。二 观察师引导学生观察画家日常照片与画家自画像的区别。问:“画家抓住了自己的哪些特征?总结:发型,脸型,五官。三 介绍五官知识。师问,五官是哪五个?生回答教师总结并板书 眉毛,眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵画一个完整的人脸,除了这些还需要什么?发型,脸型四 解决重难点师重点引导示范发型怎么画?不同长度的男生发型。不同花型的女生发型。五 怎样观察人的五官师请学生观察镜子中的自己,说说自己最具特色的五官。师出示PPT ,二组照片中的人物对比,找一找最不同的地方。区别:眉毛 高低 眼睛 单,双 鼻子 大小 圆 尖 嘴巴 薄厚 脸型 圆 方 尖 发型 长短 花式六 师示范 师请一位学生上来做模特,示范构图细节五官的画法。师示范时候强调 1 构图大小合理 2五官的表现手法 3衣服细节的刻画七 出示学生作品及作业要求。观察自己 用自己喜欢的方式来画一幅自画像。八 学生创作,师巡视。
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