九年级上册：第15章《电能与电功率》怎样使用电器正常工作.ppt

1、九年级上册：第15章电能与电功率怎样使用电器正常工作PZ 220-401、用两节干电池能让电视机工作吗？2、能将普通的mp3直接接到家用电路中使用吗？3、你知道灯泡铭牌上所标示数的意义吗？额定电压：把用电器正常工作时所需要的电压，叫额定电压。额定功率：在额定电压下工作时所消耗的功率，叫额定功率。实验现象：当加在灯泡上的电压等于额定电压时，_当加在灯泡上的电压高于额定电压时，_当加在灯泡上的电压低于额定电压时，_灯泡正常发光灯泡比正常发光时亮灯泡比正常发光时暗分析和论证分析和论证当用电器的当用电器的实际电压实际电压等于等于额定电压额定电压时，它的实际功率时，它的实际功率等于等于额定功率；额定功率

2、；当用电器的当用电器的实际电压实际电压高于高于额定电压额定电压时，时，它的实际功率它的实际功率大于大于额定功率；额定功率；当用电器的当用电器的实际电压实际电压低于低于额定电压额定电压时，时，它的实际功率它的实际功率小于小于额定功率。额定功率。知识总结用电器实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当U实=U额时，P实=P额；当U实U额时，P实P额；当U实U额时，P实P额；想想议议想想议议:现有一个小灯泡现有一个小灯泡,铭牌上只有额定电铭牌上只有额定电压压2.5V2.5V，没有电功率，你们能想办法测，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的额定电功率吗量小灯泡的额定电功率吗?怎样测量怎样测量?根据公式根据

3、公式:P=UIP=UI小灯泡两小灯泡两端的电压端的电压流过灯泡流过灯泡的电流的电流实验目的实验目的:测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系理解额定功率和实际功率的关系实验原理实验原理:P=UIP=UI实验器材实验器材:电源电源,开关开关,导线导线,小灯泡小灯泡(.5V.5V),),电压表电压表,电流表电流表,滑动变阻器滑动变阻器实验电路图实验电路图:注意事项注意事项:1 1、滑动变阻器滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，应如何连接？闭合开关前，滑片滑片要放在什么位置？要放在什么位置？滑动变阻器的作用是滑动变阻器的作用是什么，与伏安法测电阻的实验有何区别？什么，与伏安法

4、测电阻的实验有何区别？2 2、电流表电流表和和电压表电压表在电路中如何连接？在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？电流表电流表电压表电压表电流表要电流表要串联串联在电路中在电路中电流由电流由”+”入入,”-”出出不能超过最大测量值不能超过最大测量值不能直接接在电源两极上不能直接接在电源两极上电压表要电压表要并联并联在电路中在电路中电流由电流由”+”入入,”-”出出不能超过最大测量值不能超过最大测量值小灯泡两小灯泡两端的电压端的电压电压电压U（V）电流电流I（A）电功率电功率 P（W）小灯泡明小灯泡明亮程度亮程度等于额定等于额定电压电

5、压2.50.30正常正常高于额定高于额定电压电压31.02亮亮低于额定低于额定电压电压0.280.56暗暗 例题例题1：小明同学拿起一只灯泡小明同学拿起一只灯泡标有标有“220V，25W”字样，他将此灯字样，他将此灯与与“220V,40W”的灯泡并联，接到的灯泡并联，接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些？伏的电路中哪个灯泡会更亮一些？例题例题2：把这两个灯泡把这两个灯泡(“220V，25W”，“220V，40W”)串联起来，串联起来，接到接到220伏的电路中，哪个灯泡消耗伏的电路中，哪个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮）的功率大？（或哪个更亮）例例3、有一个有一个“110V，40W”和一个和一

6、个“110V，100W”的灯泡，现将它们的灯泡，现将它们串联后接到家庭电路上，请你判断串联后接到家庭电路上，请你判断两个灯能否正常发光？（灯不烧坏）两个灯能否正常发光？（灯不烧坏）在做在做“测小灯泡的额定功率测小灯泡的额定功率”实验时，实验时，1）已知小灯泡的额定电压是）已知小灯泡的额定电压是3.8伏，额定功伏，额定功率小于率小于2瓦，某同学在连接电路时有几根导瓦，某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如实物所示，请你在实物线还没有接上，如实物所示，请你在实物图上用笔画线代导线替连接好（要求正确图上用笔画线代导线替连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）选择电压表和电流表的量程）第一种情况

7、：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接 第二种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图所示，其读数为_安，则小灯泡的额定功率是_瓦 某同学在做完某同学在做完“测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”的的实验后（所用小灯泡的额定电压为实验后（所用小灯泡的额定电压为2.52.5伏），伏），及时完成了实验报告。实验报告中他设计及时完成了实验报告。实验报告中他设

8、计了表格。如该同学对实验现象的观察和数了表格。如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误。格中的错误。在测定额定电压为在测定额定电压为2.5V2.5V、电阻约为、电阻约为1010的的小灯泡的额定功率的实验中，某同学将器小灯泡的额定功率的实验中，某同学将器材连成如图所示的电路。请指出该电路材连成如图所示的电路。请指出该电路连接中错误或不妥：连接中错误或不妥：a a、；b b、。将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现电流表将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现电流表有示数，但电压表无示数，灯泡也不发光，出现有示数，但电压表无示数，灯泡

9、也不发光，出现故障的原因是故障的原因是 。故障排除后，调滑动变阻，使灯泡正常发光，此故障排除后，调滑动变阻，使灯泡正常发光，此时电流表示数如上图所示，则该灯泡的额定功率时电流表示数如上图所示，则该灯泡的额定功率为为 。按图示电路对额定电压为按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，的小灯泡进行实验时，测得测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。泡亮度变化情况。请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。某小组同学探究灯泡发光时的亮度

10、与哪些因素有关。他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表录的有关数据分别如表19-319-3、表、表19-419-4、表、表19-519-5所示。所示。分析比较实验序号分析比较实验序号1 1与与4 4、2 2与与5 5、3 3与与6 6的的数据及观察到的现象，可得出的初步结论数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：是：。分析比较实验序号分析比较实验序号 的数据及观察的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。大，灯泡越亮。请进一步综合分析比较表请进一步综合分析比较表19-319-3、表、表19-419-4、表、表19-519-5中的数据及观察到的现象，中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论并归纳得出结论 。