北师大三年级数学下册小小鞋店课件.pptx
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1、第1课时 小小鞋店1.1.经历数据的收集、整理、分类、分析和统经历数据的收集、整理、分类、分析和统计的过程计的过程,体会统计思想。体会统计思想。(重点)(重点)2.2.会用分类的方法对数据进行整理和分析会用分类的方法对数据进行整理和分析,并并能用不同的方法表示分类整理数据的结果。能用不同的方法表示分类整理数据的结果。(难点(难点)3.3.体会数学在生活中的应用。体会数学在生活中的应用。淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为了淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为了“进货进货”需要调查。需要调查。知识点知识点用不同的方法表示分类整理数据的结果用不同的方法表示分类整理数据的结果(1 1)说一说,可以怎样调查?
2、说一说,可以怎样调查?男生的鞋号男生的鞋号33373434363836343534353537343438343635女生的鞋号女生的鞋号3234353434333534353434343435353337(2 2)下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。)下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。(3 3)妙想是这样做的,你看懂了吗?接着画下去。)妙想是这样做的,你看懂了吗?接着画下去。(4 4)说一说你发现了什么?对鞋店)说一说你发现了什么?对鞋店“进货进货”有什有什么建议?么建议?男生鞋最大号码是38号,最小号的33号。女生穿34号鞋的人最多,要多进一些。知识提炼知识提炼 对收集的数据
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