北师大三年级数学下册32 队列表演(一)(优质课件).pptx
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1、北师大版 数学 三年级 下册队列表演(一)队列表演(一)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法课堂练习课堂练习3 3队列表演(一)返回学校举行队列表演,每行有学校举行队列表演,每行有1414人,一共有人,一共有6 6行。有行。有多少人参加队列表演?多少人参加队列表演?14+14+14+14+14+1414+14+14+14+14+148484(人)(人)14146=6=整数乘法的意义:整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。求几个相同加数的和的简便运算。情境导入情境导入队列表演(一)返回14141212学校举行队列表演,一共有学校举行队列表演,一共有12
2、12行,每行有行,每行有1414人。有人。有多少人参加队列表演?多少人参加队列表演?探究新知探究新知队列表演(一)返回1414121214146 62 2=84=842 2=168=1686 6个个1414人人6 6个个1414人人队列表演(一)返回14141212141410=14010=1401010个个1414人人2 2个个1414人人14142=282=28140+28=168140+28=168队列表演(一)返回14141212100+40+20+8100+40+20+8=168=16810104 410102 2100100404020208 8队列表演(一)返回14141212学
3、校举行队列表演,一共有学校举行队列表演,一共有1212行,每行有行,每行有1414人。有多少人参加队列表演?人。有多少人参加队列表演?=168=168(人)(人)答:有答:有168168人参加队列表演。人参加队列表演。队列表演(一)返回两位数乘两位数两位数乘两位数(不进位)(不进位)的口算方的口算方法法:口算两位数乘两位数时,可以先:口算两位数乘两位数时,可以先把其中一个乘数分成把其中一个乘数分成一个整十数一个整十数和一和一个一位数,并用它们分别与个一位数,并用它们分别与另一个两另一个两位数相乘位数相乘,再把乘得的两个积,再把乘得的两个积相加相加。队列表演(一)返回填一填,算一算。填一填,算一
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