小学二年级奥数:举一反三课件.ppt
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1、请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。直线 A B 端点 端点射线 A 端点 请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。游戏环节:强中更有强中手思路导航:思路导航:数角的个数问题可以采用数线段的方法,以OA为一边的角有:AOB,AOC,AOD 3个;以BO为一边的角有:BOC,BOD;以CO为一边的角有:COD 1个。所以图中共有3+2+1=6个角。小朋友,如果以AOB,BOC,COD看
2、做基本的角,那应该怎么数那?动动脑筋吧!思路导航:思路导航:请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。游戏环节2:奋勇争先请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。王牌例题:王牌例题:有10个小朋友,每2个小朋友照一张合影,一共要照多少张照片?思路导航:这道题可以用数线段的方法来解答,根据题意画出如下线段图,每一个端点代表一个小朋友。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10从图上可以看出,第
3、一个小朋友要与其余9个小朋友合影,要照9张照片;第二个小朋友要与其余8个小朋友合影,要照8张照片.以此类推,第9个小朋友只要与1个小朋友合影,要照一张照片,所以共要照9+8+7+6+5+4+3+2+1=45张照片请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。举一反三:举一反三:1.三年级有六个班,每两个班要拔河比赛一次,一共要组织多少场拔河比赛?2.有红,黄,蓝,白四个气球,如果每两个气球扎成一束,共有多少种不同的扎法?3.有16六个数字,能组成多少个不同的两位数?请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。终极PK挑战赛游戏规则:请在此输入您的标题请在此输入您的文本
4、。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。第二讲:找规律一,知识要点观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律:1根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数;2根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数;3要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律;4数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所得出的规律都可以认为是正确的。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。二、精讲精练【例题1】先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上
5、适当的数。1,4,7,10,(),16,19【思路导航】在这列数中,相邻的两个数的差都是3,即每一个数加上3都等于后面的数。根据这一规律,括号里应填的数为:10+3=13或163=13。像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。游戏环节1:寻找杀手游戏规则:请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。练习1:先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数。(1)2,6,10,14,(),22,26(2)3,6,9,12,(),18,21(3)33,28,23,(),13,(),3(4)55,49,43,(),31,(
6、),19(5)3,6,12,(),48,(),192(6)2,6,18,(),162,()(7)128,64,32,(),8,(),2(8)19,3,17,3,15,3,(),(),11,3.请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。【例题2】先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。1,2,4,7,(),16,22【思路导航】在这列数中,前4个数每相邻的两个数的差依次是1,2,3。由此可以推算7比括号里的数少4,括号里应填:7+4=11。经验证,所填的数是正确的。应填的数为:7+4=11或16-5=11。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。练习2
7、:先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。(1)10,11,13,16,20,(),31(2)1,4,9,16,25,(),49,64(3)3,2,5,2,7,2,(),(),11,2(4)53,44,36,29,(),18,(),11,9,8(5)81,64,49,36,(),16,(),4,1,0(6)28,1,26,1,24,1,(),(),20,1(7)30,2,26,2,22,2,(),(),14,2(8)1,6,4,8,7,10,(),(),13,14例题2:(1)25 (2)36 (3)9,2(4)23,14(5)25,7(6)22,1(7)18,2 (8)10,12请
8、在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。【例题3】先找出规律,然后在括号里填上适当的数。23,4,20,6,17,8,(),(),11,12【思路导航】在这列数中,第一个数减去3的差是第三个数,第二个数加上2的和是第四个数,第三个数减去3的差是第五个数,第四个数加上2的和是第六个数依此规律,8后面的一个数为:17-3=14,11前面的数为:8+2=10请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。练习3:先找出规律,然后在括号里填上适当的数。(1)1,6,5,10,9,14,13,(),()(2)13,2,15,4,17,6,(),()(3)3,29,4,28,6,
9、26,9,23,(),(),18,14(4)21,2,19,5,17,8,(),()(5)32,20,29,18,26,16,(),(),20,12(6)2,9,6,10,18,11,54,(),(),13,486(7)1,5,2,8,4,11,8,14,(),()(8)320,1,160,3,80,9,40,27,(),()36【思路导航】经仔细观察、分析,不难发现:从第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数的和。根据这一规律,括号里应填的数为:8+13=21或3413=21上面这个数列叫做斐波那切(意大利古代著名数学家)数列,也叫做“兔子数列”。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此
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