四年级下册数学课件和差问题北师大版共.ppt
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1、专题简析:专题简析:已知大小两个数的和及它们的差,求这两个数各是已知大小两个数的和及它们的差,求这两个数各是多少,这类问题我们称为和差问题。掌握了和差问多少,这类问题我们称为和差问题。掌握了和差问题的特征和规律,我们解答起来就很方便了。题的特征和规律,我们解答起来就很方便了。解答和差问题通常用假设法,同时结合线段图进行解答和差问题通常用假设法,同时结合线段图进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多,先求大分析。可以假设小数增加到与大数同样多,先求大数,再求小数;也可以假设大数减少到与小数同样数,再求小数;也可以假设大数减少到与小数同样多,先求小数,再求大数。多,先求小数,再求大数。用数量关系表
2、示:用数量关系表示:(和差)(和差)2=大数大数(和差)(和差)2=小数小数期中考试王平和李杨语文成绩的总和是期中考试王平和李杨语文成绩的总和是188分,分,李杨比王平少李杨比王平少4分。两人各考了多少分?分。两人各考了多少分?王牌例题王牌例题1:?188分?分?分?李杨?王平我们可以用假设法来分析。假设李杨的分数和王平一样多,则总分就增加4分,变为188+4=192分,这就表示王平的2倍,所以王平考了:1922=96分,李杨考了:964=92分。1、两筐水果共重两筐水果共重124千克,第一筐比第千克,第一筐比第二筐多二筐多8千克。两筐水果各重多少千克?千克。两筐水果各重多少千克?举一反三举一
3、反三1:2、小宁与小慧的身高总和是小宁与小慧的身高总和是264厘米,厘米,又已知小宁比小慧矮又已知小宁比小慧矮8厘米。两人分别厘米。两人分别高多少厘米?高多少厘米?举一反三举一反三1:3、三(三(1)班和三()班和三(2)班共有学生)班共有学生124人,如果从三(人,如果从三(2)班调)班调2人到三(人到三(1)班,两班学生同样多。三(班,两班学生同样多。三(1)班、三)班、三(2)班原来各有学生多少人?)班原来各有学生多少人?举一反三举一反三1:哥弟俩共有邮票哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟张,如果哥哥给弟弟4张邮张邮票,这时哥哥还比弟弟多票,这时哥哥还比弟弟多2张。哥哥和弟弟原张。哥哥
4、和弟弟原来各有邮票多少张?来各有邮票多少张?哥哥比弟弟多哥哥比弟弟多:422=10(张张)弟弟:(弟弟:(7010)2=30(张张)哥哥哥哥:30+10=40(张张)王牌例题王牌例题2:1、一一个个两层书架共放书两层书架共放书72本,若从上本,若从上层中拿出层中拿出9本给下层,上层比下层多本给下层,上层比下层多4本。本。上、下层各放书多少本?上、下层各放书多少本?举一反三举一反三2:四年级下册数学课件 和差问题 北师大版 共22张PPT四年级下册数学课件 和差问题 北师大版 共22张PPT2、姐姐和妹妹共有糖果姐姐和妹妹共有糖果39块,如果姐块,如果姐姐给妹妹姐给妹妹7块块糖果糖果,则比妹妹少
5、则比妹妹少3块块。姐。姐姐和妹妹原来各有糖果多少块?姐和妹妹原来各有糖果多少块?举一反三举一反三2:四年级下册数学课件 和差问题 北师大版 共22张PPT四年级下册数学课件 和差问题 北师大版 共22张PPT3、两笼兔子共两笼兔子共16只,若甲笼再放入只,若甲笼再放入4只,只,乙笼取出乙笼取出2只,这时两笼兔子只数就同只,这时两笼兔子只数就同样多。甲、乙两笼原来各有兔子多少只?样多。甲、乙两笼原来各有兔子多少只?举一反三举一反三2:四年级下册数学课件 和差问题 北师大版 共22张PPT四年级下册数学课件 和差问题 北师大版 共22张PPT电脑培训班有电脑培训班有54人,四月份有一部分人学会人,
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