四年级数学下册课件91数的世界35苏教版.ppt

1、苏教版苏教版 四年级上册四年级上册第第2 2课时课时 数的世界（数的世界（2 2）学习目标学习目标 1.使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应按顺序正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略，正确解答两、三步计算的实际问题。用解决问题的策略，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数量间的联系，加深理解使学生进一步理解实际问题里数量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法解决实际问解决问题的策略及其运用过程，积累运用数

2、学方法解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3.使学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立使学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题的习惯；体验数学知识、方法在解决实际思考、认真解决问题的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，提高应用能力。问题中的应用，发展应用意识，提高应用能力。学习重点学习重点用不同策略分析数量关系。用不同策略分析数量关系。学习难点学习难点理解数量间的联系。理解数量间的联系。整数四则混合运算文本没有括号没有括号1既有乘、除法，又有加、减法，要既有乘、除法

3、，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。先算乘、除法，再算加、减法。只含有小括号只含有小括号2先算小括号里面的。先算小括号里面的。既含有小括号，又有中括号既含有小括号，又有中括号3先算小括号里面的，再算中括号先算小括号里面的，再算中括号里面的。里面的。复习训练复习训练6.（32+48）（9757）84 801612972（7202133）125（572+78）267.平均每棵苹果树收苹果多少筐？平均每棵苹果树收苹果多少筐？648（612）=9（筐）（筐）答：平均每棵苹果树收苹果答：平均每棵苹果树收苹果9筐。筐。8.少年宫举办少年宫举办“我们爱科学我们爱科学”夏令营夏令营活动，时间活动，时

4、间6天。光明小学有天。光明小学有13名同学报名同学报名参加，共缴纳伙食费名参加，共缴纳伙食费936元，平均每人元，平均每人每天的伙食费是多少元？每天的伙食费是多少元？936136=12（元）（元）答：平均每人每天的伙食费是答：平均每人每天的伙食费是12元。元。9.赵阿姨从赵阿姨从12只河蚌里剖出只河蚌里剖出432颗珍珠。颗珍珠。（1）如果每）如果每72颗珍珠穿颗珍珠穿成一条项链，那么赵阿姨剖成一条项链，那么赵阿姨剖出的珍珠能穿成多少条项链？出的珍珠能穿成多少条项链？43272=6（条）（条）答：赵阿姨剖出的珍珠能穿成答：赵阿姨剖出的珍珠能穿成6条项链。条项链。（2）照这样计算，赵阿姨从）照这样

5、计算，赵阿姨从26只只河蚌里能剖出多少颗珍珠？河蚌里能剖出多少颗珍珠？4321226=936（颗）（颗）答：赵阿姨从答：赵阿姨从26只河只河蚌里能剖出蚌里能剖出936颗珍珠。颗珍珠。10.同学们表演团体操，原来排成同学们表演团体操，原来排成24行，每行有行，每行有20人，队形变化以后，排成人，队形变化以后，排成30行，每行有多少人？行，每行有多少人？242030=16（人）（人）答：每行有答：每行有16人。人。系统整理系统整理解决问题解决问题的策略的策略列表整理条件和问题的策略列表整理条件和问题的策略 整理复习整理复习列表整理条件和问题的策略列表整理条件和问题的策略 把条件和要求问题填入表格，

6、逐把条件和要求问题填入表格，逐步解决问题。步解决问题。11.84 801612既含有小括号，又有中括号125（572+78）26936136=12（元）少年宫举办“我们爱科学”夏令营活动，时间6天。125（572+78）26赵阿姨从12只河蚌里剖出432颗珍珠。一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这两汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。125（572+78）26一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这两汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。1712-1510=54（棵）答：茄子比

7、番茄多54棵。24.125（572+78）26把条件和要求问题填入表格，逐步解决问题。列表整理条件和问题的策略赵阿姨从12只河蚌里剖出432颗珍珠。答：茄子比番茄多54棵。242030=16（人）磁悬浮列车每小时行驶多少千米？（32+48）（9757）125（572+78）26答：赵阿姨剖出的珍珠能穿成6条项链。（32+48）（9757）答：平均每棵苹果树收苹果9筐。既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。（2）照这样计算，赵阿姨从26只河蚌里能剖出多少颗珍珠？用不同策略分析数量关系。一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这两汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时

8、行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。既含有小括号，又有中括号125（572+78）261712-1510=54（棵）列表整理条件和问题的策略一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这两汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。43272=6（条）既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。列表整理条件和问题的策略答：赵阿姨剖出的珍珠能穿成6条项链。84 801612使学生进一步理解实际问题里数量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。（2）照这

9、样计算，赵阿姨从26只河蚌里能剖出多少颗珍珠？（2）照这样计算，赵阿姨从26只河蚌里能剖出多少颗珍珠？体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，提高应用能力。43272=6（条）赵阿姨从12只河蚌里剖出432颗珍珠。125（572+78）26125（572+78）26先算小括号里面的，再算中括号里面的。一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这两汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。把条件和要求问题填入表格，逐步解决问题。茄子比番茄多多少棵？茄子比番茄多多少棵？1712-1510=54（棵）（棵）答：茄子比番茄多答：茄子比番茄

10、多54棵。棵。75030（30+10）同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人，队形变化以后，排成30行，每行有多少人？磁悬浮列车每小时行驶多少千米？125（572+78）26使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序正确地计算；（2）照这样计算，赵阿姨从26只河蚌里能剖出多少颗珍珠？体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，提高应用能力。用不同策略分析数量关系。84 801612用不同策略分析数量关系。125（572+78）26既含有小括号，又有中括号照这样计算，第二天收获多少千克？两天一共收获多少千克？体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，

11、提高应用能力。赵阿姨从12只河蚌里剖出432颗珍珠。平均每棵苹果树收苹果多少筐？4321226=936（颗）同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人，队形变化以后，排成30行，每行有多少人？125（572+78）26（2）照这样计算，赵阿姨从26只河蚌里能剖出多少颗珍珠？125（572+78）26既含有小括号，又有中括号答：平均每人每天的伙食费是12元。24.648（612）=9（筐）复习训练复习训练 23.一辆汽车每小时行驶一辆汽车每小时行驶60千米，一列千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这两汽车的特快列车每小时行驶的路程是这两汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这倍，而磁悬浮

12、列车每小时行驶的路程比这列特快列车的列特快列车的3倍还多倍还多70千米。磁悬浮列车千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米？每小时行驶多少千米？磁悬浮列车的速度为磁悬浮列车的速度为=6023+70=430 千米千米/小时小时 24.王大伯第一天收获王大伯第一天收获30筐土豆，共筐土豆，共重重750千克，第二天比第一天多收获千克，第二天比第一天多收获10筐。筐。照这样计算，第二天收获多少千克？两天照这样计算，第二天收获多少千克？两天一共收获多少千克？一共收获多少千克？75030（30+10）=2540=1000（千克）（千克）1000+750=1750（千克）（千克）答：第二天收获了答：第二天收获了1000千克，两天千克，两天一共收获了一共收获了1750千克。千克。