四年级上册数学课件 16求亿以内数的近似数人教版.pptx
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1、1.1.掌握掌握“四舍五入四舍五入”法的原理,能用法的原理,能用“四舍五入四舍五入”法把一法把一个大数省略万位后面的尾数,求出它的近似数。个大数省略万位后面的尾数,求出它的近似数。(重点)(重点)2.2.能把非整万的数改写成用能把非整万的数改写成用“万万”作单位的近似数。作单位的近似数。(难点)(难点)3.3.培养比较、分析的思维能力,拓宽视野,感受数学知识培养比较、分析的思维能力,拓宽视野,感受数学知识在生活中的实际应用。在生活中的实际应用。希望小学大约有希望小学大约有1200名师生。其中五名师生。其中五(2)班有班有48名学生,男生名学生,男生28名,女生名,女生20名。名。准确数:准确数
2、:48、28、20;近似数:近似数:1200。哪些数是准确数?哪些数是准确数?哪些是近似数?哪些是近似数?例例 地球的直径大约是地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?多少万千米?太阳呢?怎样把非整万的数改写成用怎样把非整万的数改写成用“万万”作单位的数?作单位的数?1389000千米千米12756千米千米这种求近似数的方法叫这种求近似数的方法叫“四舍五入四舍五入”法。法。1 2756 138 9000小于小于5,把它和右面的数全舍去,把它和右面的数全舍去,改写成改写成0。10000 1万万 大于大于5,向前一位进,向前一位进1,再,再把它和右面的数全舍把它和右面的数全舍去,改写成去,改写成0。1
3、390000 139万万 知识提炼知识提炼求一个数的近似数,求一个数的近似数,可以用可以用“四舍五入四舍五入”法。法。(1)如果省略的尾数部分的最高位上的数小于)如果省略的尾数部分的最高位上的数小于 5,就把尾数舍去,并添上相应单位或相应个数的就把尾数舍去,并添上相应单位或相应个数的 0。(2)如果省略的尾数部分的最高位上的数是)如果省略的尾数部分的最高位上的数是 5或或者大于者大于 5,要先向它的前一位进,要先向它的前一位进 1,再把尾数舍去,再把尾数舍去,并添上相应单位或相应个数的并添上相应单位或相应个数的0。小试牛刀小试牛刀1.2010年年5月月13日,中国科技馆三天共接待日,中国科技馆
4、三天共接待84455人次。人次。(选自教材(选自教材P13做一做)做一做)原数原数要求要求近似数近似数84455省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数8450084000800001.用用“四舍五入四舍五入”法省略万位后面的尾数,并改写法省略万位后面的尾数,并改写成用成用“万万”作单位的数作单位的数20440300 万万780510 万万615206 万万367546 万万2044000020447800007862000062370000372.求下面各数的近似数(省略万位后面的尾数)。求下面各数的近似数(省略万位后面的尾
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