3.2-细胞器之间的分工合作-课件-(新教材)人教版高中生物必修一(共26张PPT).pptx
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- 新教材 3.2 细胞器 之间 分工合作 课件 人教版 高中生物 必修 26 PPT
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1、3C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作,如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发(包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等)、总装制造等部门。1.如果缺少其中的某个部门,C919飞机还能制造成功吗?2.细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些“部门”也存在类似的分工与合作吗?问题探讨2细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化。在细胞质中有许多忙碌不停的“部门”,这些“部门”都有一定的结构,如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等,它们统称为细胞器(organelle)。细胞质中还有呈溶胶状的细胞质基质,细胞器就分布在细胞质基质中
2、。细胞器之间的分工细胞中各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工。3一、分离细胞器的方法差速离心法将细胞膜破坏将匀浆放入离心管采取逐渐提高离心速率分离大小不同的细胞器获得不同大小颗粒的细胞器4细胞壁细胞壁内质网内质网细胞核细胞核核膜核膜核仁核仁高尔基体高尔基体叶绿体叶绿体液泡液泡植物细胞(左)和动物细胞(右)亚显微结构模式图细胞质细胞质线粒体线粒体细胞膜细胞膜核糖体核糖体溶酶体溶酶体二、细胞器之间的分工5细胞壁细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面,主要由纤合位于植物细胞细胞膜的外面,主要由纤合工维素和果胶构成,对细胞起支持与保护作用。工维素和果胶构成,对细胞起支持与保护作用。内质网内质网是蛋白
3、质等大是蛋白质等大分子物质的合成、加分子物质的合成、加工场所和运输通道。工场所和运输通道。它由膜围成的管状、它由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道内腔相通的膜性管道系统。有些内质网上系统。有些内质网上有核糖体附着,叫粗有核糖体附着,叫粗面内质网面内质网;有些内质有些内质网上不含有核糖体,网上不含有核糖体,叫光面内质网。叫光面内质网。液泡液泡主要存在于植物主要存在于植物的细胞中,内有细胞的细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等,可色素和蛋白质等,可以调节植物细胞内的以调节植物细胞内的环境,充盈的
4、液泡还环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持可以使植物细胞保持坚挺。坚挺。叶绿体叶绿体是绿色植物能进是绿色植物能进行光合作用的细胞含有行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物细胞的细胞器,是植物细胞的的“养料制造车间养料制造车间”和和“能量转换站能量转换站”。线粒体线粒体是细胞进行有氧是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细呼吸的主要场所,是细胞的胞的“动力车间动力车间”。细。细胞生命活动所需的能量,胞生命活动所需的能量,大约大约95%来自线粒体。来自线粒体。6核糖体核糖体有和附于粗面内有和附于粗面内质网上,有的游离在细质网上,有的游离在细胞质基质中,是胞质基质中,是“生产生产蛋白质的机器蛋白质的机器”。
5、溶酶体溶酶体主要分布在动物细胞中,是细主要分布在动物细胞中,是细胞的胞的“消化车间消化车间”,内部含有多种水,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死修侵入细胞的病毒或细菌。吞噬并杀死修侵入细胞的病毒或细菌。中心体中心体分布在动物分布在动物与低等植物细胞中,与低等植物细胞中,由两个互相垂直排由两个互相垂直排列的中心粒及周围列的中心粒及周围物质组成,与细胞物质组成,与细胞的在丝分裂有关。的在丝分裂有关。高尔基体高尔基体主要是对主要是对来自内质网的蛋白来自内质网的蛋白质进行加工、分类质进行加工、分类和包装的和包装的“车间车间”及及“发送站发送站”。7
6、细胞骨架(1)组成:蛋白质纤维。(2)功能:维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。与细胞器有关的三个“不一定”没有叶绿体没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖细的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖细胞也不含有叶绿体。胞也不含有叶绿体。没有大液泡没有大液泡的细胞也不一定就是动物细胞,如植物根的细胞也不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞没有大液泡。尖分生区细胞没有大液泡。有中心体有中心体的细胞不一定就是动物细胞,如某些低等植物的细胞不一定就是动物细胞,如某些低等植物细胞也含有中心体。细胞也含有中心体。8双层膜
7、:双层膜:线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体单层膜:单层膜:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体内质网、高尔基体、液泡、溶酶体无膜:无膜:核糖体、中心体核糖体、中心体原核生物:只有核糖体,无其他细胞器!原核生物:只有核糖体,无其他细胞器!真核生物的细胞器:真核生物的细胞器:与能量转换有关的细胞器:与能量转换有关的细胞器:线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体含色素的细胞器:含色素的细胞器:叶绿体,液泡叶绿体,液泡9高等植物细胞高等植物细胞动物细胞动物细胞核糖体核糖体线粒体线粒体内质网内质网高尔基体高尔基体溶酶体溶酶体叶绿体叶绿体大液泡大液泡中心体中心体 细胞器细胞器10三、实验:用高倍显微镜观察 叶绿体和细胞质的流
8、动2.2.实验材料:叶绿体实验材料:叶绿体:藓类的叶片(菠菜叶下表皮:藓类的叶片(菠菜叶下表皮)1.1.实验原理:实验原理:(1)(1)叶绿体呈绿色、扁平的叶绿体呈绿色、扁平的椭球椭球或球形,不需染色,制片后直接观或球形,不需染色,制片后直接观察。察。(2)(2)活细胞中的细胞质处于不断活细胞中的细胞质处于不断流动流动的状态。观察时可用细胞质基的状态。观察时可用细胞质基质中的质中的叶绿体叶绿体的运动作为标志。的运动作为标志。3.3.实验原理实验原理4.4.实验结论实验结论(1)(1)叶绿体呈叶绿体呈绿色绿色、扁平的椭球、扁平的椭球或球形,随细胞质流动,自身也或球形,随细胞质流动,自身也可转动。
9、可转动。(2)(2)每个细胞中细胞质流动的方每个细胞中细胞质流动的方向一致,其流动方式为向一致,其流动方式为环流环流式。式。11四、细胞器之间的协调配合四、细胞器之间的协调配合分泌蛋白的合成和运输1.分泌蛋白(1)概念:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。(2)举例:消化酶、抗体和一部分激素。12在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子为同位素,如16O与18O,14C与12C。同化学位素的物理性质可能有差异,但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。用位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚
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