《工业化国家的社会变化》优秀课件-部编版1.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《工业化国家的社会变化》优秀课件-部编版1.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工业化国家的社会变化 工业化 国家 社会 变化 优秀 课件 部编版
- 资源描述:
-
1、第6课 工业化国家的社会变化思考北京雾霾伦敦雾都 工业革命带来生产力的巨大飞跃,人们既感受从未工业革命带来生产力的巨大飞跃,人们既感受从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化?发生了哪些变化?工业革命的发展使社会具备了提倡个人工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的时期后的5050年人口更是加速增长,几乎年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸
2、人口爆炸”来形容来形容1919世纪英国人口的增长。英国工世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结少是出生率和死亡率共同作用的结果。果。摘编自舒小昀著欧洲的历史摘编自舒小昀著欧洲的历史与文明与文明 工业革命促进工农业发展,生活水平提高;医疗卫工业革命促进工农业发展,生活水平提高;医疗卫生条件改善,出生率上升和死亡率下降;政局稳定。生条件改善,出生率上升和死亡率下降;政局稳定。1.工业革命促进人口增长的因素有哪些?一、工业革命与人口的关系 人口增长
3、:(1)原因:工业革命极大地推动工业革命极大地推动了生产力的发展。了生产力的发展。(2)代表:英国、美国英国、美国马尔萨斯2.工业革命使劳动力结构发生什么变化?1 1、农业人口减少;从事工业和商业的人数增加;、农业人口减少;从事工业和商业的人数增加;2 2、妇女成为工业劳动者。、妇女成为工业劳动者。劳动力结构变化:(1)原因:随着工业革命的发展,工人阶级队随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。伍不断壮大。(2)代表:英国英国二、大众教育(1)时间:1919世纪中期以后世纪中期以后(2)原因:为了适应工业化发展的需要为了适应工业化发展的需要(3)代表:德国和法国最早建立起国家教育体系德国和法
4、国最早建立起国家教育体系(4)过程:1919世纪初,德国建立教育体系世纪初,德国建立教育体系 1802 1802年,法国开设政府资助的中等学校年,法国开设政府资助的中等学校 1870 1870年开始,英国实行免费义务教育年开始,英国实行免费义务教育(5)意义:教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会的发展。平,促进了社会的发展。高等教育高等教育-1973-1973年,美国教育学和社会学家马丁年,美国教育学和社会学家马丁特罗特罗在在从精英向大众高等教育转变中的问题从精英向大众高等教育转变中的问题一文中,提一文中,提出了以高等教育毛入学率为指标将高
5、等教育发展分为出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展分为“精英精英”“”“大众大众”和和“普及普及”三个阶段的观点,认为,三个阶段的观点,认为,当一个国家的高等教育毛入学率在当一个国家的高等教育毛入学率在15%15%以下时是精英教育以下时是精英教育阶段,阶段,超过超过15%15%时进入大众化教育阶段时进入大众化教育阶段,超过,超过50%50%时进入时进入普及化教育阶段。普及化教育阶段。中等教育中等教育-法国开设政府资助的中等教育法国开设政府资助的中等教育免费义务教育免费义务教育-英国法国对儿童实行免费义务教育英国法国对儿童实行免费义务教育系统教育体系系统教育体系-德国建立由初等学校、中等学
6、校、大学德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系组成的系统教育体系 城市化是由农业为主的城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。渐转变的历史过程。三、城市化出现的问题 时间:工业革命开始后工业革命开始后 原因:随着工业和商业的发展,农村人口流向城市随着工业和商业的发展,农村人口流向城市 代表:1919世纪后期的英国世纪后期的英国1.城市化(1.环境污染:工厂排放大量废气和废水,严重污染了大工厂排放大量废气和废水,严重污染了大气和河流。气和河流。2.环境污染和贫富分化加剧(2、贫富分化:资本
7、家攫取了大部分社会财富,工人资本家攫取了大部分社会财富,工人的反抗斗争日益强烈。的反抗斗争日益强烈。巴黎景象巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,高楼沐浴在雾海,人们在工作间里忍受着痛苦,人们在工作间里忍受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息在卑微的渴望中呼出垂死的气息-查尔斯查尔斯波德莱尔波德莱尔曼纳哈塔(即曼哈顿)曼纳哈塔(即曼哈顿)人行道上挤满了车辆,宽广的大道上,人行道上挤满了车辆,宽广的大道上,充斥着妇女和商店及展览,充斥着妇女和商店及展览,一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声音,一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声音
8、,热情好客,最勤劳和友好的年轻人。热情好客,最勤劳和友好的年轻人。匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市!匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市!-沃尔特沃尔特惠特曼惠特曼19世纪中期,诗作为各自的城市发出了吟唱:表达了诗人对城市工业化的赞美表达了诗人对城市化的不满 1952 1952年年1212月月5 5日至日至9 9日,伦敦上日,伦敦上空受反气旋影响,大量工厂生产和空受反气旋影响,大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散,居民燃煤取暖排出的废气难以扩散,积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩,交通瘫痪,行人小心翼烟雾笼罩,交通瘫痪,行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活
展开阅读全文