《应用文写作技能与规范》教学课件-第一章概述.pptx

1、应用文写作技能与规范应用文写作技能与规范 主要内容主要内容第第一一章章 应用写作概述应用写作概述第第二章二章 事务文书事务文书第第三章三章 日常文书日常文书第第四章四章 党政机关公文党政机关公文第第五章五章 科技文书科技文书第第一一章章 应用写作概述应用写作概述第一节第一节 应用写作的重要性应用写作的重要性一、从一则备受关注的新闻说起一、从一则备受关注的新闻说起【新闻新闻】20182018年年5 5月月1818日，清华大学在日，清华大学在“清华清华新闻网新闻网”上发布了一条题为上发布了一条题为清华将在清华将在20182018级学生级学生中启动中启动“写作与沟通写作与沟通”必修课必修课 2020

2、2020年覆盖所有本年覆盖所有本科生科生的信息。的信息。报道称，在报道称，在5 5月月1717日的首场日的首场“清华名师教学讲清华名师教学讲坛坛”上，清华大学校长上，清华大学校长邱勇邱勇郑重宣布：作为清华大郑重宣布：作为清华大学第学第2525次教育工作讨论会的一个行动举措，将在次教育工作讨论会的一个行动举措，将在20182018年秋季入学的年秋季入学的20182018级新生中开设级新生中开设“写作与沟通写作与沟通”必修课，计划到必修课，计划到20202020年覆盖所有本科生，并力争面年覆盖所有本科生，并力争面向研究生提供课程和指导。向研究生提供课程和指导。一、从一则备受关注的新闻说起一、从一则

3、备受关注的新闻说起清华大学副教务长、教务处处长、课程共同负清华大学副教务长、教务处处长、课程共同负责人责人彭刚彭刚说：说：“写作与沟通写作与沟通课程定位为非文学写作，偏课程定位为非文学写作，偏向于逻辑性写作或说理写作，以期通过高挑战度的向于逻辑性写作或说理写作，以期通过高挑战度的小班训练，显著提升学生的写作表达能力、提高沟小班训练，显著提升学生的写作表达能力、提高沟通交流能力、培养逻辑思维和批判性思维的能力。通交流能力、培养逻辑思维和批判性思维的能力。”一、从一则备受关注的新闻说起一、从一则备受关注的新闻说起著名教育家著名教育家叶圣陶叶圣陶先生在与先生在与写作写作杂志编辑杂志编辑人员谈话时曾说

4、：人员谈话时曾说：“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但是大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但是一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。既通顺又扎实不可。”一、从一则备受关注的新闻说起一、从一则备受关注的新闻说起近年来，近年来，“大学生写作能力差大学生写作能力差”的相关报道也的相关报道也比较多，具体的表现有哪些呢？比较多，具体的表现有哪些呢？比如：比如：论文指导教师论文指导教师：“论文缺乏逻辑，杂乱无章论文缺乏逻辑，杂乱无章”“满篇的语病满篇的语病”“”“写论文就是他人论文观点的拼写论文就是他人论文观点的拼凑凑”“”“不会正确使

5、用标点符号不会正确使用标点符号”“”“错别字随处可错别字随处可见见”“”“文本格式不规范文本格式不规范”等。等。用人单位用人单位抱怨：很多毕业生抱怨：很多毕业生“不会写总结不会写总结”“不会写计划不会写计划”“”“不会写新闻稿、发言稿不会写新闻稿、发言稿”等。等。一、从一则备受关注的新闻说起一、从一则备受关注的新闻说起应用写作无处不在：应用写作无处不在：撰写学生社团活动方案、新闻等撰写学生社团活动方案、新闻等撰写毕业论文、学术论文撰写毕业论文、学术论文撰写实践报告、实习报告撰写实践报告、实习报告提交各类评选材料提交各类评选材料求职推荐材料、求职简历求职推荐材料、求职简历二、写作能力是大学生必备

6、的一种能力二、写作能力是大学生必备的一种能力高等学校肩负着培养高素质拔尖创新人才的使高等学校肩负着培养高素质拔尖创新人才的使命。命。写作能力是大学生必备的一种能力，也是评价写作能力是大学生必备的一种能力，也是评价一个人综合素质的指标之一。一个人综合素质的指标之一。不少世界一流大学都很重视对学生写作和沟通不少世界一流大学都很重视对学生写作和沟通能力的培养与训练，其中哈佛大学和普林斯顿大学能力的培养与训练，其中哈佛大学和普林斯顿大学本科生必修的唯一一门课程就是本科生必修的唯一一门课程就是写作课写作课。二、写作能力是大学生必备的一种能力二、写作能力是大学生必备的一种能力各个高校开设写作课程的各个高校

7、开设写作课程的现状分析现状分析：（1 1）有些没有开设应用写作课程的高校，开）有些没有开设应用写作课程的高校，开始意识到写作课程的重要性，计划开设大学写作课始意识到写作课程的重要性，计划开设大学写作课程；程；（2 2）已经开设大学应用写作课程的学校，其）已经开设大学应用写作课程的学校，其教学效果如何呢？教学效果如何呢？二、写作能力是大学生必备的一种能力二、写作能力是大学生必备的一种能力如何提高应用写作能力呢？如何提高应用写作能力呢？写作能力是一种综合能力，包括思维能力、认写作能力是一种综合能力，包括思维能力、认识能力、语言组织能力、分析能力和表达能力等。识能力、语言组织能力、分析能力和表达能力

8、等。（1 1）网络学习平台写作类在线开放课程）网络学习平台写作类在线开放课程（2 2）从应用写作教材掌握基本知识）从应用写作教材掌握基本知识（3 3）从案例分析中领会写作技巧和规范）从案例分析中领会写作技巧和规范（4 4）理论联系实际，勤学苦练）理论联系实际，勤学苦练（5 5）教师点评、学生互评）教师点评、学生互评【课程写作训练要求课程写作训练要求】1 1谈谈应用写作对人才培养有何作用？谈谈应用写作对人才培养有何作用？2 2搜集一些优秀的应用文，尝试分析其中的搜集一些优秀的应用文，尝试分析其中的写作方法。写作方法。第第一一章章 应用写作概述应用写作概述第二节第二节 应用文概说应用文概说一、应用

9、文的含义一、应用文的含义应用文是各类党政机关、企事业单位、社会团应用文是各类党政机关、企事业单位、社会团体和个人在日常学习、工作和生活等社会活动中，体和个人在日常学习、工作和生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有实用价值、格式规范、语言简约问题所使用的具有实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。的多种文体的统称。作用作用：相互交往、传递信息、表达思想、解决：相互交往、传递信息、表达思想、解决问题、指导实践的沟通工具。问题、指导实践的沟通工具。一、应用文的含义一、应用文的含义不同的分类方法：不同的分类方法：

10、性质：公务文书和私人文书性质：公务文书和私人文书范围：党政机关公文、事务文书、规约文书、范围：党政机关公文、事务文书、规约文书、礼仪文书、日常文书和专用文书等。礼仪文书、日常文书和专用文书等。党政机关公文党政机关公文：又称法定公文，一般简称公文，：又称法定公文，一般简称公文，党政机关公文处理工作条例党政机关公文处理工作条例（中办发（中办发201220121414号）规定了号）规定了1515种公文文种，即决议、决定、命令种公文文种，即决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。报告、请示、批复、议案、函

11、、纪要。事务文书事务文书：包括的种类较多，有计划、总结、：包括的种类较多，有计划、总结、信息、简报、大事记、述职报告、调查报告等。信息、简报、大事记、述职报告、调查报告等。一、应用文的含义一、应用文的含义规约文书规约文书，又称规章制度类文书，包括章程、，又称规章制度类文书，包括章程、制度、办法、规定、规则、细则、规程、公约、守制度、办法、规定、规则、细则、规程、公约、守则、须知等。则、须知等。礼仪文书礼仪文书，包括表扬信、贺信、慰问信、欢迎，包括表扬信、贺信、慰问信、欢迎词、欢送词、答谢词、祝酒词、请柬、讣告、唁电词、欢送词、答谢词、祝酒词、请柬、讣告、唁电等。等。日常文书日常文书，包括各类书

12、信、倡议书、建议书、，包括各类书信、倡议书、建议书、读书笔记、条据、记录、启事、申明、海报等。读书笔记、条据、记录、启事、申明、海报等。专用文书专用文书，是相对于通用文书而言的，一般应，是相对于通用文书而言的，一般应用于特定的领域或特定的范围，如外交文书、经济用于特定的领域或特定的范围，如外交文书、经济文书、科技文书、司法文书（法律文书）等。文书、科技文书、司法文书（法律文书）等。一、应用文的含义一、应用文的含义二、公文的含义二、公文的含义广义广义：相当于应用文中除私人文书以外的公务：相当于应用文中除私人文书以外的公务文书，泛指各级各类机关、社会团体、企事业单位文书，泛指各级各类机关、社会团体

13、、企事业单位制定和使用的公务文书。制定和使用的公务文书。狭义狭义：专指法定公文，即党政机关公文。：专指法定公文，即党政机关公文。应用文的范围大于公文。应用文的范围大于公文。狭义狭义的公文：专指法定公文，即党政机关公文。的公文：专指法定公文，即党政机关公文。党政机关公文处理工作条例党政机关公文处理工作条例：“党政机关公文是党政机关实施领导、履行职党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家的方针政策，公布法规和规章，是传达贯彻党和国家的方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题

14、，报告、指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。通报和交流情况等的重要工具。”二、公文的含义二、公文的含义党政机关公文：党政机关公文：（1 1）公文必须是在）公文必须是在公务活动公务活动中形成并使用的文书。中形成并使用的文书。（2 2）公文有法定的）公文有法定的作者作者，公文的作者不是指公文的草，公文的作者不是指公文的草拟者，而是指公文以什么名义制发的机关、组织和个人，法拟者，而是指公文以什么名义制发的机关、组织和个人，法定作者中的个人是指党政机关、合法组织的负责人。定作者中的个人是指党政机关、合法组织的负责人。（3 3）公文必须直接表述法定作者的）公文必须直接

15、表述法定作者的意志意志。（4 4）公文有）公文有特定特定的规则、程序、格式，为的规则、程序、格式，为特定特定的读者的读者撰制，在确定的范围内使用。撰制，在确定的范围内使用。（5 5）公文直接作用于社会管理系统，这是公文的生命）公文直接作用于社会管理系统，这是公文的生命和灵魂，是公文和灵魂，是公文最本质最本质的属性。的属性。二、公文的含义二、公文的含义三、文书、文件和公文三、文书、文件和公文（一）文书（一）文书文书：公文、书信、契约等，或从事公文、书文书：公文、书信、契约等，或从事公文、书信工作的人员。信工作的人员。“文书文书”一词使用普遍而广泛，是所有文件材一词使用普遍而广泛，是所有文件材料的

16、总称，既包括公务文书，也包括私人文书，是料的总称，既包括公务文书，也包括私人文书，是一个整体概念；也指一种职业。一个整体概念；也指一种职业。三、文书、文件和公文三、文书、文件和公文（二）文件（二）文件三个义项：三个义项：公文、信件等；公文、信件等；指有关政治理论、时事政策、学术研究等方指有关政治理论、时事政策、学术研究等方面的文章；面的文章；计算机系统中信息存储的基本单元，是关于计算机系统中信息存储的基本单元，是关于某个主题的信息的集合。某个主题的信息的集合。现今的现今的“文件文件”有时用来指称文件材料的总称，有时用来指称文件材料的总称，多指多指重要的文件重要的文件。三、文书、文件和公文三、文

17、书、文件和公文（三）公文（三）公文公文：各类机关相互往来联系事务的文件。公文：各类机关相互往来联系事务的文件。“公文公文”一词出现于东汉末年。一词出现于东汉末年。现在的现在的“公文公文”是指处理公务而产生的文书或是指处理公务而产生的文书或文件，即公务文书或公务文件的文件，即公务文书或公务文件的简称简称。【课程写作训练要求课程写作训练要求】1 1利用网络，查询有关汉语短语结构的基本利用网络，查询有关汉语短语结构的基本知识，了解汉语短语的结构类型和功能类型。知识，了解汉语短语的结构类型和功能类型。2 2事务文书包括的文种繁多，不同教材对事事务文书包括的文种繁多，不同教材对事务文书的定义不尽相同，谈谈你对事务文书的认识务文书的定义不尽相同，谈谈你对事务文书的认识和理解。和理解。每章的每章的【写作攻略写作攻略】1.1.参见教材参见教材2.2.可采用翻转课程可采用翻转课程3.3.组织学生学习、讨论组织学生学习、讨论第一章结束。第一章结束。