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类型新人教版七年级数学上册1.4.1有理数的乘法学案(-无答案).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:41649
  • 上传时间:2018-08-22
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:83.50KB
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    1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 有理数的乘法 【学习目标】: 理解数的范围扩充了负数后乘法法则规定的合 理性 【学习重、难点】: 掌握有理数乘法法则的运算步骤 【学习过程】: 一 . 情境引入 观察下面的乘法算式 ,你能发现什么规律吗 ? 3 3 9 3 2 6 3 1 3 3 0 0 上述算式有什么规律 ? 随着后一乘数逐次递减 1,积逐次递减 3要使这 个规律在引入负 数后仍成立 ,那么应有 3 ( 1) 3 3 ( 2) 6 3 ( 3) 9 二 . 自主学习 认真阅读课本第 28 至 30 页的内容 ,完成下面练习并体验知识点 的形成过程

    2、 .(同步 19 页-学习新知) 三 . 交流展示 1确定下列两数积的符号 : ( 1) 6 ( 9); ( 2) 4 5; ( 3) ( 7) ( 9); ( 4) ( 12) 3 2填写下表 被乘数 乘数 积的符号 绝对值 结果 5 7 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 15 6 30 6 4 25 例 1 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每 登高 1 km 气温的 变化量为 6 C,攀登 3 km 后,气温有什么变化? 四 . 课堂小结: 本节课你有什么收获? 本节课你还有什么困惑? 当堂达标 同步 20 页:达标测试 必做: 1-7 选择: 8-9 作业布置: 必做:课本 37 页 1 题 选做: 2 题

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