新人教版七年级数学上册1.3有理数的加减法第1课时有理数的减法法则导学案(含答案).doc
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1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1.3.2 有理数的减法 第 1课时 有理数的减法法则 1.掌握有理数的减法法则 . 2.熟练地进行有理数的减法运算 . 3.了解加与减两种运算的对立统一关系,掌握数学学习中转化的思想 . 自学指导 看书学习第 22、 23页的内容,思考下列问题 . 通过实际例子,一方面,利用加法与减法互为逆运算可知:计算 4-(-3),就是求一个数 x,使 x+(-3)=4,易知 x=7,所以 4-(-3)=7 另一方面, 4+(+3)=7 由有 4-(-3)=4+(+3) 再试,把减数 -3换成正数,任意列出一些算式进行计算,
2、 如: 计算 9-8与 9 (-8); 15-7与 15 (-7) 得出减法法则: 减去一个数,等于加这个数的相反数 .用字母表示为: a-b=a+(-b) 减法法则渗透了一种重要的数学思想方法 转化,有了相反数,减法就可以转化为加法,加减就可以统一为加法 . 知识探究 有理数的减法法则是: 减去一个数,等于加这个数的相反数 ; 用字表示为 :a-b=a+(-b). 自学反馈 计算: (1)(-3)-(-6); (2)0-8; (3)6.4-(-3.6); (4)- 213 -( + 415 ) . 解: ( 1) 3;( 2) -8;( 3) 10;( 4) 438? . (1)减法转化为加
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