高考数学试题汇编[函数与导数]参考模板范本.doc
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1、高考数学试题汇编函数与导数(07广东)已知函数的定义域为,的定义域为,则( )A.B.C.D.C.(07广东)客车从甲地以60km/h的速度匀速行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80km/h的速度匀速行驶1小时到达丙地,下列描述客车从甲地出发.经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间关系的图象中,正确的是( ) A. B. C. D.B.(07全国)设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则( )A B2 C D4A(07全国)设,是定义在R上的函数,则“,均为偶函数”是“为偶函数”的( )A充要条件 B充分而不必要的条件C必要而不充分的条件 D既不充分也不必要的条件 B(
2、07江西)设函数f(x)是R上以5为周期的可导偶函数,则曲线yf(x)在x5处的切线的斜率为 A B0 C D5B. (07浙江)设,是二次函数,若的值域是,则的值域是( )A. B.C. D. C.(07天津)在上定义的函数是偶函数,且,若在区间是减函数,则函数( )A.在区间上是增函数,区间上是增函数B.在区间上是增函数,区间上是减函数C.在区间上是减函数,区间上是增函数D.在区间上是减函数,区间上是减函数B.(07天津)设均为正数,且,.则( )A. B. C. D. A.(07湖南)函数的图象和函数的图象的交点个数是( )A.4 B.3 C.2 D.1 B.(07湖南)设集合,都是的含
3、有两个元素的子集,且满足:对任意的、()都有, (表示两个数中的较小者),则的最大值是( )A.10 B.11 C.12 D.13B.(07福建)已知函数为R上的减函数,则满足的实数的取值范围是( )A. B. C. D.C. (07重庆)已知定义域为R的函数在区间上为减函数,且函数为偶函数,则( )A. B. C. D. D(07山东)已知集合,则( )A. B. C. D.B.(07山东)设,则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值为( )A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,3A.(07江西)四位好朋友在一次聚会上,他们按照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半径
4、相等的圆口酒杯,如图所示盛满酒后他们约定:先各自饮杯中酒的一半设剩余酒的高度从左到右依次为h1,h2,h3,h4,则它们的大小关系正确的是()Ah2h1h4 Bh1h2h3 Ch3h2h4 Dh2h4h1A.(07安徽)若对任意R,不等式ax恒成立,则实数a的取值范围是A. a-1 B. 1 C.1 D.a1B.(07安徽)定义在R上的函数既是奇函数,又是周期函数,是它的一个正周期.若将方程在闭区间上的根的个数记为,则可能为 A.0B.1C.3D.5 D.(07安徽)图中的图象所表示的函数的解析式为(A)(0x2) (B) (0x2)(C) (0x2)(D) (0x2)B.(07安徽)设a1,
5、且,则的大小关系为(A) nmp(B) mpn(C) mnp(D) pmnB.(07北京)对于函数,.判断如下三个命题的真假:命题甲:是偶函数;命题乙:上是减函数,在区间上是增函数;命题丙:在上是增函数.能使命题甲、乙、丙均为真的所有函数的序号是()A. B. C. D. D(07湖北)为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒. 已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系式为(a为常数),如图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题:()从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式为
6、.()据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那从药物释放开始,至少需要经过 小时后,学生才能回到教室. (07山东)函数的图象恒过定点A,若点A在直线上,其中,则的最小值为 .8(07重庆)若函数的定义域为R,则实数的取值范围 。 (07宁夏)设函数为奇函数,则实数 。1(07全国)函数的图象与函数的图象关于直线对称,则_。(07北京)已知函数分别由下表给出:x123f(x)131x123g(x)321则的值 ;满足的的值 .1,2(07广东) 已知a是实数,函数,如果函数在区间上有零点,求a的取值范围.解:若 , ,显然在上没有零点, 所以 . 令 , 解
7、得 当 时, 恰有一个零点在上; 当,即时,在上也恰有一个零点. 当在上有两个零点时, 则 或解得或综上所求实数的取值范围是 或 . (07北京)已知集合其中,由中的元素构成两个相应的集合,其中是有序实数对,集合的元素个数分别为.若对于任意的,则称集合具有性质.()检验集合与是否具有性质,并对其中具有性质的集合写出相应的集合;()对任何具有性质的集合,证明:;()判断的大小关系,并证明你的结论.()解:集合不具有性质,具有性质,其相应的集合是;()证明:首先由中的元素构成的有序实数对共有个,因为,又因为当,所以当,于是集合中的元素的个数最多为,即.()解:,证明如下:对于,根据定义如果是中的不
8、同元素,那么中至少有一个不成立,于是与中至少有一个不成立,故与也是中的不同元素.可见中的元素个数不多于中的元素个数,即;对于,根据定义如果是中的不同元素,那么中至少有一个不成立,于是与中至少有一个不成立,故与也是中的不同元素.可见中的元素个数不多于中的元素个数,即.由可知.(07上海)已知函数(1)判断函数的奇偶性;(2)若在区间是增函数,求实数的取值范围。解:(1)当时,为偶函数;当时,既不是奇函数也不是偶函数.(2)设,由得,要使在区间是增函数只需,即恒成立,则。另解(导数法):,要使在区间是增函数,只需当时,恒成立,即,则恒成立,故当时,在区间是增函数。(重庆理)已知函数(x0)在x =
9、 1处取得极值,其中a,b,c为常数。(1)试确定a,b的值;(2)讨论函数f(x)的单调区间;(3)若对任意x0,不等式恒成立,求c的取值范围。解:(I)由题意知,因此,从而又对求导得由题意,因此,解得(II)由(I)知(),令,解得当时,此时为减函数;当时,此时为增函数因此的单调递减区间为,而的单调递增区间为(III)由(II)知,在处取得极小值,此极小值也是最小值,要使()恒成立,只需即,从而,解得或所以的取值范围为(浙江理)设,对任意实数,记(I)求函数的单调区间;(II)求证:()当时,对任意正实数成立;()有且仅有一个正实数,使得对任意正实数成立本题主要考查函数的基本性质,导数的应
10、用及不等式的证明等基础知识,以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力满分15分(I)解:由,得因为当时,当时,当时,故所求函数的单调递增区间是,;单调递减区间是(II)证明:(i)方法一:令,则,当时,由,得,当时,所以在内的最小值是故当时,对任意正实数成立方法二:对任意固定的,令,则,由,得当时,当时,所以当时,取得最大值因此当时,对任意正实数成立(ii)方法一:由(i)得,对任意正实数成立即存在正实数,使得对任意正实数成立下面证明的唯一性:当,时,由(i)得,再取,得,所以,即时,不满足对任意都成立故有且仅有一个正实数,使得对任意正实数成立方法二:对任意,因为关于的最大值是,所以要使对任意
11、正实数成立的充分必要条件是:,即,又因为,不等式成立的充分必要条件是,所以有且仅有一个正实数,使得对任意正实数成立(天津理)已知函数,其中()当时,求曲线在点处的切线方程;()当时,求函数的单调区间与极值本小题考查导数的几何意义,两个函数的和、差、积、商的导数,利用导数研究函数的单调性和极值等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法满分12分()解:当时,又,所以,曲线在点处的切线方程为,即()解:由于,以下分两种情况讨论(1)当时,令,得到,当变化时,的变化情况如下表:00减函数极小值增函数极大值减函数所以在区间,内为减函数,在区间内为增函数函数在处取得极小值,且,函数在处取得极大值,且(
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