专题10阅读理解问题参考模板范本.doc
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- 专题 10 阅读 理解 问题 参考 模板 范本
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1、专题10阅读理解问题专题10 阅读理解问题一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1现定义一种新运算“”,对任意有理数a、b,规定ab=ab+ab,例如:12=12+12=1,则2(3)等于A3B2C1D02现定义运算ab,当ab时,有ab=b,若(x+2)2x=2x,那么x的取值范围是A1x2Cx1Dx0,a1,b0)表示a,b之间的一种运算现有如下的运算法则:,logNM=(n0,n1,N0,N1,M0)例如:log223=3,log25=,则= 11对于实数a、b,定义运算“*”:a*b=例如4*2,因为42,所以4*2
2、=4242=8若x1、x2是一元二次方程x24x+3=0的两个根,则x1*x2=_12已知点P是ABC内一点,且它到三角形的三个顶点距离之和最小,则P点叫ABC的费马点(Fermat point),已经证明:在三个内角均小于120的ABC中,当APB=APC=BPC=120时,P就是ABC的费马点若点P是腰长为的RtDEF的费马点,则PD+PE+PF= 三、解答题(本大题共3个小题,每小题12分,共36分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)13如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),B(6,3),连接AB如果点P在直线y=x+1上,且点P到直线AB的距离大于或等于1,那么称点P是
3、线段AB的“疏远点”(1)判断点C(,)是否是线段AB的“疏远点”,并说明理由;(2)若点Q(m,n)是线段AB的“疏远点”,求m的取值范围14我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”例如图1,图2,图3中,AF,BE是ABC的中线,AFBE,垂足为P像ABC这样的三角形均为“中垂三角形”设,(1)【特例探索】如图1,当=45,时,=_,b=_;如图2,当=30,时,=_,_(2)【归纳证明】请你观察(1)中的计算结果,猜想三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你发现的关系(3)【拓展应用】如图4,在平行四边形ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BEEG,AD
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