小学校园突发火灾事故应急处置预案参考模板范本.doc

1、 小学校园突发火灾事故应急处置预案（ 年 月修订）为积极应对可能发生的校园突发火灾事故，提高我校相应的快速反应和处置能力，使应急处置程序逐步规范化、精细化和常态化，构建应对校园突发火灾事故的长效管理机制，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度地减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失，维护学校的稳定和正常的教育教学秩序,根据有关法律法规，结合我校实际，制定本应急预案。 一、 应急领导小组及职责（一）应急领导小组组 长： （总指挥） 联系电话： ）副组长： （副总指挥） 联系电话： ） （副总指挥） 联系电话： ） （安全主任） 联系电话： ）成 员： （安全联

2、络员） 联系电话： ） （二）领导小组组长是应急处置总指挥，副组长是应急处置副总指挥，下设应急处置办公室，灭火救护组，疏散引导、情绪稳定行动组，后勤保障组，保卫组。各组组长（主任）任事故现场指挥，1、学校应急领导小组是应急指挥部，是整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。 总指挥的职责是：宣布启动或终止火灾应急预案，下达抢险救灾命令，指挥师生快速有序安全逃生；领导全体师生迅速开展抢险救灾工作，保证师生生命和学校财产安全；同时防止事故的进一步扩大，对应急抢险工作中遇

3、上的新问题、新情况采取紧急处理措施，力争把损失降到最低程度；配合上级部门进行事故调查处理工作；做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。 2、应急处置办公室: （主任）、 (新闻发言人）、 （文字事务）应急处置办公室与指挥部同处一室，负责传达指挥部的命令和上级指示精神，下发各种抢险救灾通知。（办公室一般设在火灾事故现场）具体职责是： 决定事故应急预案的启动和终止； 统一领导事故应急救援工作，负责应急队伍和资源的调动； 向教育局、公安、消防、医院等职能部门报告事故情况和要求提供救援事项，并保持密切联系； 消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作； 向单位员工通报事故情况； 收

4、集、汇总抢险救灾情况，并且在24小时内写出书面报告，报送教育局和上级相关职能部门； 根据教育局授权，向新闻媒体公布事故情况； 负责事故原因调查和善后工作。 3、抢险救护组: （组长）、 及 名保安员（业余消防员） 。具体职责是： 在初起火点现场的教职员工（或第一发现人），首先要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。业余消防员接到指挥后，第一时间赶到火灾事故现场，组织灭火抢险，救人救物；火灾事故发生后，医务人员立即赶到现场，并做好救护地点、医疗器械、药物的准备工作；对受伤人员进行现场简单救护；安排重伤人员转送正规医院继续治疗。4、疏散引导、情绪稳定行动组:蔡若苇（组长）、姚静、李东青、蔡求倡具体职

5、责是：平时要对可能发生火灾事故的地方进行预测和评估，及时做好安全隐患的排查和整改工作，坚持每学期组织两次以上全校性的安全逃生演习；接到发生火灾事故报告后，立即赶赴现场，与受困人员（师生）面对面开展疏导、化解他们的顾虑或过激情绪，安慰和鼓励他们配合救援；要以最快速度组织年级组长、班主任和当班上课老师组织师生按平时逃生演习的线路有序撤离教学楼，并到操场安全地点集会；在集合地点清点学校所有人员，便于寻找受困或滞留在火灾现场的人员；加强与受困或受伤学生家长的沟通，认真做好他们的疏导和安慰工作。5、后勤保障组: （组长）、 具体职责是：执行总指挥和办公室的指示，统一调配后勤人员和财物，保护好水、电等设施

6、，保证安全用餐、用水、供电；积极后勤服务工作，协助外来救援人员组织灭火抢险；紧急调动学校公务用车；接待上级主管或职能部门的调查人员。6、保卫组： （组长）、 具体职责是：立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，保护事故现场；引导外部救援车辆和人员进入现场，协助开展灭火救人；安排人员24小时值班，加强火灾事故现场的安保；配合公安消防部门开展事故的调查和取证等工作。二、危险分析重点潜在火灾危险处室：一楼学生午托室、广播室、荣誉室、体育办公室、体育器械室、配电房及校外变电房；二楼的综合电教室、教师阅览室、网络中心、电脑室、文印室、资料室、总务处的保管室；三、四、五楼的教师办公室和功能室（含

7、学生图书室）；学校厨房及教师宿舍。学校厨房、学生午托室、教师办公室、广播室、配电房及校外变电房等，发生火灾危险的可能性最大，平时要重点加强常规消防检查和隐患排查，发现问题及时整改，防止发生火灾事故。三、应急处置程序本应急处置程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事故损失。校园一旦发生火灾事故，一般按下列程序处理：1、获得火灾信息的任何人员都必须在第一时间向值班行政和校领导报告；2、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救，并视当时情况决定是否拨打119报警和120求救；3、应急指挥部立即启动火灾应急预案，同时电话报告区教育局和区政府，各应急小组立即实施应急救援行动

8、； 4、应急指挥部按照平时安全逃生演习的疏散路线，指挥师生迅速、有序撤离建筑物；现场指挥人员应保持镇静，稳定师生情绪，维护现场秩序，组织有序、快速疏散，防止发生因惊慌造成挤伤、踩伤或跳楼等重大伤亡事故； 5、疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路，引导学生安全撤离，到操场（安全地点）集合； 6、抢险小组应当在消防救护车到达之前，组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行灭火救灾，关闭电源，控制火势，为安全疏散创造条件，严禁组织学生参加灭火； 7、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员进行清点，撤离学生在指定区域集中，以班级为单位，清点撤离学生，撤离学生个个有着落，第一时间寻找失踪人

9、员；8、抢险救护小组要努力营救事故现场的伤员，作简单的医疗处理后转送正规医院救治；9、应急处置办公室要积极配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员，如学生受伤，要立即通知家长，解决好学生等受灾人员的安居问题；情绪稳定小组要开展积极有效的思想政治工作，及时稳定学生及其家长的情绪；10、保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员和车辆进入现场，保护学校财产安全，同时也为火灾扑灭后的起火原因调查提供有力证据；严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡； 11、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除； 1

10、2、事故发生后，办公室要在24小时内写出书面报告，报送教育局和上级相关职能部门，并根据教育局授权，向新闻媒体公布事故情况； 13、积极做好事故原因调查和善后处理工作。 四、后期处置1.学校尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长；2.学校召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识；3.学校要及时研究善后处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记录大事，适当安排对外发言； 4.学校会同教育局出面召开协调会。在协调过程中学校及时将情况通报给有关方面； 5.依照有关法规，做好善后赔偿、应急救援能力评估及应急预案修订等工作。 五、教育与演练加强全校师生的消防安全宣传和教育，不断提高师生的安全防范意识和逃生自救技能。每周一次安全知识广播，每月两节安全教育课，每学期两次安全逃生演练（演练按另方案举行）。六、责任与奖惩1.责任。根据事故发生的原因分清是否责任事故，责任的大小，并根据有关规定追究当事人的责任，触犯法律的移交公安部门处理。2.奖励。对事故处理有功人员给予奖励。七、附则1.本案根据学校需要和人员流动情况及时更新，更新后要及时公布，学习和演练；2.本案解释权归校长室；3.本案 年 月 日执行。8 / 8