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类型第3章 空间向量与立体几何单元测试(B卷提升篇)(原卷版).doc

  • 上传人(卖家):cbx170117
  • 文档编号:416190
  • 上传时间:2020-03-31
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:3.31MB
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    1、第三章 空间向量与立体几何单元测试(B卷提升篇)(人教A版)学校:_姓名:_班级:_考号:_满分:150分 考试时间:120分钟题号一二三总分得分第卷(选择题) 评卷人 得 分 一选择题(共12小题,满分60分,每小题5分)1(2018秋龙岩期末)在四面体OABC中,设OA=a,OB=b,OC=cD为BC的中点,E为AD的中点,则OE=()A12a+14b+14cB12a+13b-12cC13a+14b+14cD13a-14b+14c2(2018秋荔湾区期末)已知向量a=(1,2,2),b=(3,6,6),c=(2,1,2)则它们的位置关系是()Aab,acBab,acCab,bcDab,bc

    2、3(2018秋武汉期末)已知a=(1,2,y),b=(x,1,2),且(a+2b)(2a-b),则xy()A13B2C-12D14(2018秋衢州期中)在空间直角坐标系中,设点B是点A(1,-3,6)关于坐标原点的对称点,则|AB|()A4B26C8D465(2018秋东莞市期末)如图,在四面体OABC中,G1是ABC的重心,G是OG1上的一点,且OG2GG1,若OG=xOA+yOB+zOC,则(x,y,z)为()A(12,12,12)B(23,23,23)C(13,13,13)D(29,29,29)6(2019宝山区二模)设向量u=(a,b,0),v=(c,d,1),其中a2+b2c2+d2

    3、1,则下列判断错误的是()A向量v与z轴正方向的夹角为定值(与c,d之值无关)Buv的最大值为2Cu与v的夹角的最大值为34Dadbc的最大值为17(2018春湖南期末)已知|a|=3,|b|2,且a(a-b),则向量a在b方向上的投影为()A1B2C32D228(2018秋醴陵市期末)已知向量a=(2,1,3),b=(4,2,x),使ab 成立的x与使ab成立的x分别为()A103,6B-103,6C6,103D6,-1039(2019春滁州期末)如图,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,底面ABCD为直角梯形,BADADC90,CD2AB2AP2AD,则直线PB与平面PCD所成角的大小

    4、为()A6B4C3D51210(2019春香坊区校级月考)二面角AB的平面角是锐角,M,N,MN,CAB,MCB为锐角,则()AMCNBMCNCMCND以上三种情况都有可能11(2019黄浦区校级三模)已知光线沿向量a=md+pn(mp0,mR,nR)照射,遇到直线l后反射,其中d是直线l的一个方向向量,n是直线l的一个法向量,则反射光线的方向向量一定可以表示为()A-md-pnBmd-pnC-pd+mnD-pd-mn12(2019全国)正三棱锥PABC的侧面都是直角三角形,E,F分别是AB,BC的中点,则PB与平面PEF所成角的正弦为()A36B66C33D63=第卷(非选择题) 评卷人 得

    5、 分 二填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)13(2018秋宁县期末)若a=(2,3,1),b=(2,0,3),c=(0,2,2)则a(b+c) 14(2019春内江期末)正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是AB、BC的中点,则直线CD1与平面A1C1FE所成角的正弦值为 15(2019春西湖区校级月考)如图,四面体ABCD中,O是BD的中点,ABD和BCD均为等边三角形,AB=2,AC=6,则求二面角A一BCD的余弦值为 ;点O到平面ABC的距离为 16(2019春西湖区校级月考)如图,在四面体ABCD中,G是BC的中点,E,F满足AE=13AB,DF=13DC,设平面EGF

    6、交AD于点H,则|AH|HD|= 评卷人 得 分 三解答题(共6小题,满分70分)17(10分)已知向量:a,b满足2a+b=(1,4,3),a-2b=(2,4,5),求a,b18(12分)(2019春江宁区期末)如图,三棱柱ABCA1B1C1,A1A底面ABC,且ABC为正三角形,AB4,AA123,D为AC中点(1)求证:直线AB1平面BC1D;(2)求二面角C1DBC的大小19(12分)(2019春揭阳期末)如图,在三棱锥PABC中,APCP,O是AC的中点,PO1,OB2,PB=5(1)证明:平面PAC平面ABC;(2)若ACBC,BC=3,求点A到平面PBC的距离20(12分)(20

    7、19春赤峰期末)如图,已知PA平面ABCD,ABCD为矩形,M、N分别为AB、PC的中点,PA=AD,AB=2,AD=2(1)求证:MN平面PAD;(2)求证:面MPC平面PCD;(3)求点B到平面MNC的距离21(12分)(2019葫芦岛二模)如图,在多面体ABCDEF中,平面ADEF平面ABCD四边形ADEF为正方形,四边形ABCD为梯形,且ADBC,ABD是边长为1的等边三角形,M为线段BD中点,BC3(1)求证:AFBD;(2)求直线MF与平面CDE所成角的正弦值;(3)线段BD上是否存在点N,使得直线CE平面AFN?若存在,求BNBD的值;若不存在,请说明理由22(12分)(2019春厦门期末)如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是菱形,四边形BDD1B1是矩形(1)求证:BDA1C;(2)若AB=5,BD=2,AA1=A1C=22,点E在棱BB1上,且B1B4B1E,求二面角EA1CC1的余弦值

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