生命宝贵课件学习培训课件.ppt

1、5.1 5.1 生命宝贵生命宝贵生命世界美丽神奇生命世界美丽神奇第五单元 珍爱生命 世界因为有了生命而丰富多彩世界因为有了生命而丰富多彩,我们应热我们应热爱生命。爱生命。当我们看到小草翠绿当我们看到小草翠绿,树影婆娑树影婆娑,听到虫听到虫鸣鸟叫鸣鸟叫,人群喧闹人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富。我们应热爱生命，关爱生命。富。我们应热爱生命，关爱生命。大自然的魅力春天的植物世界动物世界 人类也是大自然的一员，以自己独特的形式

2、生活着。观察与思考观察与思考 请同学们看课本上的两幅彩图，回答下面的问题：请同学们看课本上的两幅彩图，回答下面的问题：1.1.照片所反映的是什么自然景象或生命现象？照片所反映的是什么自然景象或生命现象？.你能从这五张照片中找到生命的迹象吗？你能从这五张照片中找到生命的迹象吗？.每张照片中的生命都有什么样的特征呢？每张照片中的生命都有什么样的特征呢？1.1.沙漠中植物沙漠中植物代表着顽强的生命。代表着顽强的生命。2.2.孕育中的婴孩孕育中的婴孩代表着需要特别呵护代表着需要特别呵护的生命。的生命。3.3.显微镜下的细胞组织显微镜下的细胞组织代表着细小而代表着细小而古老的生命。古老的生命。4.4.草

3、原上的雄狮草原上的雄狮代表着凶猛、强悍的代表着凶猛、强悍的生命。生命。5.5.大海中的鱼类大海中的鱼类代表着水下多彩、美代表着水下多彩、美丽的生命。丽的生命。精彩的生命世界2 2认识世界中各种生命价值认识世界中各种生命价值的平等性的平等性 思考思考人类生命的价值是否高于其他生命？人类生命的价值是否高于其他生命？“每种生命都有其存在的意义与价值，各种生每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，相依为命。命相互依存，相依为命。”“我们人类是自然界的一部分，是生命世界我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。的一员。”“人类来自于大自然，是大自然进化的结人类来自于大自然，是大自然进化的结果

4、。果。”其他一切生命和人都有同等的生存权利，生其他一切生命和人都有同等的生存权利，生命需要彼此尊重。命需要彼此尊重。生命宝贵在哪些地方？1.1.在人类的知识范围内，在人类的知识范围内，只有地球存在生命。只有地球存在生命。2.2.任何生命都只有一次。任何生命都只有一次。3.3.人离不开大自然。人离不开大自然。请你思考：1.1.人类可以离开大自然而独自生活吗？人类可以离开大自然而独自生活吗？不可以，因为人类来自大自然，是大自然进不可以，因为人类来自大自然，是大自然进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等最终都来自然界，我们的衣、食、

5、住、行等最终都来自于大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命于大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能就丧失了存在的可能。2.2.讨论：你知道哪些破坏大自然的行为？讨论：你知道哪些破坏大自然的行为？某些人类将为他的行为付出惨重的代价某些人类将为他的行为付出惨重的代价为了人类少付出代价为了人类少付出代价 思考：思考：现在的一个热门话题：现在的一个热门话题：。意思即是：怎样。意思即是：怎样保保护环境护环境。这说明了人与大自然应该怎样相处？这说明了人与大自然应该怎样相处？答案在答案在P5，你找到了吗？，你找到了吗？环保环保 这是一份动物的死亡档案。有些动物我这是一份动物的死亡档案。有些动物

6、我们永远没机会再见到了。们永远没机会再见到了。1914年 旅鸽灭绝 1917年 佛罗里达狼灭绝1918年 卡莱罗纳鹦鹉灭绝 1925年 高加索野牛灭绝1937年 巴厘虎灭绝 1942年 红鸭灭绝 1948年 袋狼灭绝 1964年 冠麻鸭灭绝这些动物正在死亡边缘挣扎这些动物正在死亡边缘挣扎华南虎：仅余华南虎：仅余50只在动物园中只在动物园中 扬子鳄：不超过扬子鳄：不超过1500只只 大熊猫：野外生存仅有大熊猫：野外生存仅有1000只左右只左右 绒毛朱猴：仅余绒毛朱猴：仅余100只左右只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅有白眉长臂猿：中国野生量仅有5070只只 生命需要关爱生命需要关爱 每种生命都有其

7、存在的意义与价值，各每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命都息息相关，需要相互尊重、相互关种生命都息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球的生命，就是在破坏爱。如果随意践踏地球的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。是人类自己。思考与分享思考与分享 在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州市一天的蛇肉在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州市一天的蛇肉交易量就高达交易量就高达10吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，竟然吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，竟然在湖南、广西、云南等省掀起了捕杀热潮，害得这种专吃在湖南、广西、云南等省

8、掀起了捕杀热潮，害得这种专吃田间害虫的小家伙差点被灭绝。据田间害虫的小家伙差点被灭绝。据中国环境报中国环境报记者暗记者暗防查实，在广西南宁的饭馆里到处可能看见防查实，在广西南宁的饭馆里到处可能看见“孔雀全宴孔雀全宴”、“天鹅全宴天鹅全宴”、“纸包鸵鸟肉纸包鸵鸟肉”、“干锅大雁干锅大雁”、“红扣红扣穿山甲穿山甲”、“红烧巨蜥红烧巨蜥”等，可以说，除了老虎、大熊猫等，可以说，除了老虎、大熊猫之外，其他的野生动物在这里都能吃到。据野生专家们估之外，其他的野生动物在这里都能吃到。据野生专家们估计，广西每年吃掉穿山甲约计，广西每年吃掉穿山甲约100吨，大约吨，大约2万至万至2.5万只。万只。看了这些材料

9、后，你对如何保护野生动物，你有什么好的看了这些材料后，你对如何保护野生动物，你有什么好的主意（或建议）？主意（或建议）？关爱自然关爱自然=珍爱自己珍爱自己世界上没有两片完全相同的树叶世界上没有两片完全相同的树叶世界上也没有两个完全相同的人世界上也没有两个完全相同的人每个人都是独一无二的每个人都是独一无二的三、珍爱生命、善待生命三、珍爱生命、善待生命 1.永不放弃生的希望永不放弃生的希望 2.尊重生命，肯定生命尊重生命，肯定生命 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他知道,自己首先要做到的是保持清

10、醒。他试图把腿抽回来,可是办不到。于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了.左思右想,别无他法.他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢 伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!思考：（思考：（1）当这位伐木工人遇到生死攸）当这位伐木工人遇到生死攸关的时候，你知道他后来怎样做的吗？关的时候，你知道他后来怎样做的吗？

11、（2）假如当你们在生命攸关的时刻，你）假如当你们在生命攸关的时刻，你们能果断地选择求生吗？们能果断地选择求生吗？每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。一个是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。一个真正的珍爱生命的人，无论何时何地，无论真正的珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的。遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的。因为，人的生命是宝贵的，它属于我们只能因为，人的生命是宝贵的，它属于我们只能有一次，我们应该珍惜，决不能放弃生的希有一次，我们应该珍惜，决不能放弃生的希望和抉择。这就是我们要学习的

12、第一点：望和抉择。这就是我们要学习的第一点：永永不放弃生的希望不放弃生的希望。阅读与感悟阅读与感悟 读了这篇文章，你能够吸取怎样的启示和力量？读了这篇文章，你能够吸取怎样的启示和力量？生命是可爱的，神圣的，又是高贵与美丽生命是可爱的，神圣的，又是高贵与美丽的。我们看看五彩缤纷的大自然，大群的的。我们看看五彩缤纷的大自然，大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的草原上奔跑，一朵小花在风中舞动，甚至草原上奔跑，一朵小花在风中舞动，甚至一只虫子在树枝上寻找食物，都能让我们一只虫子在树枝上寻找食物，都能让我们体会到生命的喜悦和美丽。我们应该明白，体会到生命的喜悦和

13、美丽。我们应该明白，大自然中的生命宝贵，我们人类的生命同大自然中的生命宝贵，我们人类的生命同样宝贵。人的生命只有一次，人生短暂，样宝贵。人的生命只有一次，人生短暂，生命弥足珍贵。生命弥足珍贵。作为生命的个体作为生命的个体,你的存在你的存在,还会给人还会给人带来哪些快乐和幸福带来哪些快乐和幸福?因为有了我，班级的黑板报变得更丰富多彩。因为有了我，门口小卖部的老爷爷每天至少能卖出一串糖葫芦因为有了我，每个人的生命都是有价值的。我们能够每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事。我们能够为他人做许许多多有益的事。我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，

14、能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以，我们要肯定生命，的价值所在。所以，我们要肯定生命，尊重生命。尊重生命。人的一生中不如意的事情很多很多，世界人的一生中不如意的事情很多很多，世界上没有十全十美的生命。热爱生活、珍爱上没有十全十美的生命。热爱生活、珍爱生命应该敢于悦纳生命中的不如意甚至是生命应该敢于悦纳生命中的不如意甚至是生命中的不幸事件，勇敢地面对人生中所生命中的不幸事件，勇敢地面对人生中所发生的种种不如意事件。发生的种种不如意事件。幸福快乐的生活幸福快乐的生活从肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命开从肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命开始。始。

15、事例一：事例一：17岁的郑东以优异的成绩考上了重庆市的某重岁的郑东以优异的成绩考上了重庆市的某重点中学。当他到学校报到的时候，几乎所有的老师和同点中学。当他到学校报到的时候，几乎所有的老师和同学都被眼前的这位新同学感动了：郑东学都被眼前的这位新同学感动了：郑东9岁那年在一次岁那年在一次车祸中失去了双臂，然而在强烈的求知愿望驱使下，在车祸中失去了双臂，然而在强烈的求知愿望驱使下，在父母的鼓励下，他练就了用双脚写字的本领。经过父母的鼓励下，他练就了用双脚写字的本领。经过4年年的刻苦学习，郑东顺利地考上了当地有名的高中。的刻苦学习，郑东顺利地考上了当地有名的高中。事例二：何强是个不幸的孩子，事例二：

16、何强是个不幸的孩子，3岁时一场疾病使他双岁时一场疾病使他双腿瘫痪，小小年纪就只能坐在轮椅上。看到其他孩子奔腿瘫痪，小小年纪就只能坐在轮椅上。看到其他孩子奔跑、蹦跳的高兴情景，他只能暗自伤心流泪。随着年龄跑、蹦跳的高兴情景，他只能暗自伤心流泪。随着年龄的增长，何强对自己的残疾越来越敏感了，他的脾气很的增长，何强对自己的残疾越来越敏感了，他的脾气很坏，对周围的人充满了敌意和怨恨。他埋怨命运的不公，坏，对周围的人充满了敌意和怨恨。他埋怨命运的不公，觉得自己这一辈子是不可能得到幸福了。觉得自己这一辈子是不可能得到幸福了。想一想：这两个人是怎么对待残缺的生命？想一想：这两个人是怎么对待残缺的生命？人的一

17、生中不如意的事情很多很多，世界上没人的一生中不如意的事情很多很多，世界上没有十全十美的生命。热爱生活、珍爱生命的人有十全十美的生命。热爱生活、珍爱生命的人就应该敢于悦纳人生中所发生的种种不如意甚就应该敢于悦纳人生中所发生的种种不如意甚至是不幸事件，勇敢地面对。至是不幸事件，勇敢地面对。然而，有些人遇到生活中的然而，有些人遇到生活中的“不如意不如意”就轻易就轻易地结束了自己的生命，让生命之花过早地凋谢地结束了自己的生命，让生命之花过早地凋谢了。了。1.1.这是一个真实的故事：上海市一所中这是一个真实的故事：上海市一所中学里发生了一件不幸的事学里发生了一件不幸的事一名初一学生一名初一学生选择用自杀

18、的办法结束了自己的生命，而原选择用自杀的办法结束了自己的生命，而原因竟是一次摸底考试考了因竟是一次摸底考试考了3030分。分。2.一名女中学生没有任何原因，竟在家一名女中学生没有任何原因，竟在家中悬梁自尽，把疑问留给了年近半百的父母。中悬梁自尽，把疑问留给了年近半百的父母。3.一名才华横溢的在校研究生，因导师一名才华横溢的在校研究生，因导师说他的毕业论文开的题不好，就从楼顶上跳说他的毕业论文开的题不好，就从楼顶上跳下自杀身亡。他在遗书中说，硕士毕业论文下自杀身亡。他在遗书中说，硕士毕业论文的开题做得不理想，学习压力太大，所以自的开题做得不理想，学习压力太大，所以自杀，并把存折留给了父母，把书留

19、给了同学。杀，并把存折留给了父母，把书留给了同学。北京市心理危机研究与干预中心北京市心理危机研究与干预中心2003年公布的数年公布的数据显示：据显示：中国每年至少有中国每年至少有25万人死于自杀，有万人死于自杀，有200万万人自杀未遂，即平均每两分钟就有一人死于自杀，人自杀未遂，即平均每两分钟就有一人死于自杀，8人人自杀未遂。自杀已经成为中国死亡原因中排自杀未遂。自杀已经成为中国死亡原因中排序第五位的原因。在序第五位的原因。在1534岁年龄段的青壮年中，岁年龄段的青壮年中，自杀是首位的死因。自杀是首位的死因。自杀轻生会给自己、家庭、亲友和社会带来什自杀轻生会给自己、家庭、亲友和社会带来什么危害

20、？么危害？为什么在任何情况下都不能放弃自己的生命？为什么在任何情况下都不能放弃自己的生命？专家学者分析了学生自杀的各种原因，专家学者分析了学生自杀的各种原因，指出：指出：心理障碍、生理疾患、学习和就心理障碍、生理疾患、学习和就业压力大、情感挫折、经济压力、家庭业压力大、情感挫折、经济压力、家庭变故以及媒体诱导和周边生活环境影响变故以及媒体诱导和周边生活环境影响等，是导致学生自杀的原因等，是导致学生自杀的原因。1.请你谈谈中小学生非正常死亡的现象有哪请你谈谈中小学生非正常死亡的现象有哪些？些？2.造成这种状况的主要原因是什么？造成这种状况的主要原因是什么？3.你认为中小学生应该怎样珍爱自己的生命

21、。你认为中小学生应该怎样珍爱自己的生命。自杀，不是解决问题的好方法。因为生活自杀，不是解决问题的好方法。因为生活中的困难与挫折是难以避免的，我们应该中的困难与挫折是难以避免的，我们应该有勇气去面对，选择自杀是一种逃避，这有勇气去面对，选择自杀是一种逃避，这样做样做不仅不能解决问题，反而还会给国家、不仅不能解决问题，反而还会给国家、社会和亲人带来更多的麻烦社会和亲人带来更多的麻烦。在困难和挫在困难和挫折面前我们应该不屈服，不放弃，满怀斗折面前我们应该不屈服，不放弃，满怀斗志地战胜困难和挫折，通过不断与困难和志地战胜困难和挫折，通过不断与困难和挫折的抗争来展现自己生命的光辉。这就挫折的抗争来展现自

22、己生命的光辉。这就是我们对自己生命价值认识的最基本道理是我们对自己生命价值认识的最基本道理。珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责！小小 结结 每个人的生命都是有价值的。我们能每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事，够做许许多多有益的事，我们能够为我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献能够为国家和社会做贡献。这就是我这就是我们生命的价值所在。所以，我们要们生命的价值所在。所以，我们要珍珍爱生命，善待生命爱生命，善待生命。（2）珍爱自己的生命，对自己的身）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。心健康负责。面对生理和心理的病

23、患、人生的挑战，面对生理和心理的病患、人生的挑战，决不屈服，要满怀斗志，展现生命的光决不屈服，要满怀斗志，展现生命的光辉。辉。（3）善待其他生命）善待其他生命 我们在珍爱自己的生命的同时，还应该我们在珍爱自己的生命的同时，还应该尊重他人的生命。尊重他人的生命。我们应当怎样珍爱生命、善待生命？我们应当怎样珍爱生命、善待生命？1.正确认识人与自然的关系。正确认识人与自然的关系。2.珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。3.善待其他生命。善待其他生命。课课 堂堂 总总 结结 当自己的生命受到威胁或遭遇困境时，我们当自己的生命受到威胁或遭遇困境时，我们要要勇敢勇敢

24、面对，不轻言放弃生的希望；面对，不轻言放弃生的希望；当生命不再完美时，依然当生命不再完美时，依然肯定、悦纳肯定、悦纳生命；生命；当他人的生命遭遇威胁和困境时，我们应尽当他人的生命遭遇威胁和困境时，我们应尽可能伸出援助之手；可能伸出援助之手；无论何时何地，绝不伤害他人的生命无论何时何地，绝不伤害他人的生命让我们一起行动起来 珍爱生命学会自救的方法：学会自救的方法：考考你：你知道报警电话、火警电话、急救电话吗？110、119、120火灾自救组的介绍：一火灾自救组的介绍：一受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。火灾自救组的介绍：二火灾自救组的介绍：二室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。