秋水伊人-思念学习培训课件.ppt
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1、第二章第二章 秋水伊人秋水伊人思念思念卫风卫风伯兮伯兮伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也执殳,为王前驱。伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也执殳,为王前驱。自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。焉得谖草,言树之背。愿言思伯,使我心痗。焉得谖草,言树之背。愿言思伯,使我心痗。题解:题解:毛诗序毛诗序解释为:解释为:“伯兮伯兮,刺时也。言君子,刺时也。言君子行役,为王前驱,过时而不反焉。行役,为王前驱,过时而不反焉。”意思是说:理想的政意思是说:理想的政治不应该使国人行役无度,以至破坏了他们的家庭生
2、活。治不应该使国人行役无度,以至破坏了他们的家庭生活。实际所谓实际所谓“刺刺”在诗中并无根据,不过作者所表达的儒家在诗中并无根据,不过作者所表达的儒家政治理想,却是符合诗中女主人公的愿望的。政治理想,却是符合诗中女主人公的愿望的。郑笺郑笺云:云:“卫宣公之时,蔡人、卫人、陈人从王伐郑。伯也为王前卫宣公之时,蔡人、卫人、陈人从王伐郑。伯也为王前驱久,故家人思之。驱久,故家人思之。”朱熹反驳说:朱熹反驳说:“郑在卫西,不得为郑在卫西,不得为此行也。此行也。”他认为他认为“妇人以夫久从征役,而作是诗妇人以夫久从征役,而作是诗”(诗集传诗集传)。)。赏析赏析诗一开篇,写一个女子用自豪的口吻在描述诗一开
3、篇,写一个女子用自豪的口吻在描述她的丈夫。她的丈夫。“伯伯”本是兄弟间排行的第一位,也本是兄弟间排行的第一位,也就是老大,这里转用为妻子对丈夫的称呼,口气就是老大,这里转用为妻子对丈夫的称呼,口气中带着亲切感。这位丈夫值得骄傲的地方在于:中带着亲切感。这位丈夫值得骄傲的地方在于:一则他长得英武伟岸,是一国中的豪杰,同时也一则他长得英武伟岸,是一国中的豪杰,同时也因为他非常勇敢,充当了君王的先锋。因为他非常勇敢,充当了君王的先锋。赏赏 析析转入第二章,写自从丈夫出征,妻子在家转入第二章,写自从丈夫出征,妻子在家就不再打扮自己了,任由头发就不再打扮自己了,任由头发女性身体最女性身体最富装饰性的部分
4、富装饰性的部分零乱得像一蓬草。这是以零乱得像一蓬草。这是以对女性的美丽的暂时性的毁坏,表明她对异性对女性的美丽的暂时性的毁坏,表明她对异性的封闭,也即表明她对丈夫的忠贞。的封闭,也即表明她对丈夫的忠贞。赏赏 析析然而,尽管诗中的女主人公算得上然而,尽管诗中的女主人公算得上“深明深明大义大义”,她对自己的丈夫能,她对自己的丈夫能“为王前驱为王前驱”很感很感骄傲,但久久的盼待一次次落空仍然给她带来骄傲,但久久的盼待一次次落空仍然给她带来巨大的痛苦。对于古代妇女来说,生活的全部巨大的痛苦。对于古代妇女来说,生活的全部内容、幸福的唯一来源就是家庭;家庭被破坏内容、幸福的唯一来源就是家庭;家庭被破坏了,
5、她们的人生也就被彻底破坏了。了,她们的人生也就被彻底破坏了。艺术特色:艺术特色:全诗采用赋法,边叙事,边抒情。紧扣一个全诗采用赋法,边叙事,边抒情。紧扣一个“思思”字,思妇先由夸夫转而引起思夫,又由思夫字,思妇先由夸夫转而引起思夫,又由思夫而无心梳妆到因思夫而头痛,进而再由头痛到因思而无心梳妆到因思夫而头痛,进而再由头痛到因思夫而患了心病,从而呈现夫而患了心病,从而呈现 出一种抑扬顿挫的跌宕之出一种抑扬顿挫的跌宕之势。描述步步细致,感情层层加深,情节层层推展,势。描述步步细致,感情层层加深,情节层层推展,主人公的内心冲突以及冲突的辗转递升,既脉络清主人公的内心冲突以及冲突的辗转递升,既脉络清晰
6、,又符合人物的心理逻辑,使人物形象具有饱满晰,又符合人物的心理逻辑,使人物形象具有饱满的精神内涵。同时,诗情奇崛不平,充满辩证色彩。的精神内涵。同时,诗情奇崛不平,充满辩证色彩。月夜月夜杜甫杜甫杜甫(公元杜甫(公元712712公元公元770770),字子美,自),字子美,自号少陵野老,盛唐大诗人,号称号少陵野老,盛唐大诗人,号称“诗圣诗圣”,现,现实主义诗人。代表作实主义诗人。代表作“三吏三吏”、“三别三别”(新安吏)、新安吏)、石壕吏石壕吏、潼关吏潼关吏、新婚别新婚别、垂老别垂老别、离家别离家别)。)。背背 景景天宝十五载(天宝十五载(756756)春,安禄山由洛阳攻潼关。五月,)春,安禄山
7、由洛阳攻潼关。五月,杜甫从奉先移家至潼关以北白水(今陕西白水县)的舅父杜甫从奉先移家至潼关以北白水(今陕西白水县)的舅父处。六月,长安陷落,玄宗逃蜀,叛军入白水,杜甫携家处。六月,长安陷落,玄宗逃蜀,叛军入白水,杜甫携家逃往鄜州羌村。七月,肃宗在灵武(今宁夏灵武县)即位,逃往鄜州羌村。七月,肃宗在灵武(今宁夏灵武县)即位,杜甫获悉即从鄜州只身奔向灵武,不料途中被安史叛军所杜甫获悉即从鄜州只身奔向灵武,不料途中被安史叛军所俘,押回长安。这首诗即是困居长安时所作,表达了对离俘,押回长安。这首诗即是困居长安时所作,表达了对离乱中的妻子家小的深切挂念。情深意真,明白如话,丝毫乱中的妻子家小的深切挂念。
8、情深意真,明白如话,丝毫不见为律诗束缚的痕迹。诗的构思采用从对方设想的方式,不见为律诗束缚的痕迹。诗的构思采用从对方设想的方式,“心已驰神到彼,诗从对面飞来,悲婉微至,精丽绝伦,心已驰神到彼,诗从对面飞来,悲婉微至,精丽绝伦,又妙在无一字不从月色照出也又妙在无一字不从月色照出也”(读杜心解读杜心解)。后世)。后世诗人常常学此法度。诗人常常学此法度。月月 夜夜 今夜鄜州月,闺中只独看。今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。何时倚虚幌,双照泪痕干。问问 题题1 1、诗中望月之人是谁?这是一种什
9、么写作手法?有、诗中望月之人是谁?这是一种什么写作手法?有什么表达效果?什么表达效果?2 2、从诗歌中可以看到,在家里的不仅有妻子,还有、从诗歌中可以看到,在家里的不仅有妻子,还有儿女。为什么作者却说闺中儿女。为什么作者却说闺中“独独”看呢?看呢?3 3、“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。”,有人说这一联,有人说这一联中有两个字用得格外形象生动,含蓄凝练,你认为是那两中有两个字用得格外形象生动,含蓄凝练,你认为是那两个字,并简要说明理由。个字,并简要说明理由。4 4、诗歌之中有两个相互照应的词语,人们认为是这、诗歌之中有两个相互照应的词语,人们认为是这首诗的诗眼,请找出来并分析
10、其中蕴含的感情。(就是最首诗的诗眼,请找出来并分析其中蕴含的感情。(就是最能体现主旨的关键词)能体现主旨的关键词)回回 答答1 1、曲笔(古代史官因顾忌而不据实记载,又指、曲笔(古代史官因顾忌而不据实记载,又指写文章时为了生动而不直接描写。在这里作者不写自写文章时为了生动而不直接描写。在这里作者不写自己的思念之情,而是通过写妻子对自己的思念来写出己的思念之情,而是通过写妻子对自己的思念来写出自己的感情。)自己的感情。)抒写角度的转换,含蓄地表达诗人的思念之情,抒写角度的转换,含蓄地表达诗人的思念之情,辞旨婉切,更显出诗人对妻子的一往情深。辞旨婉切,更显出诗人对妻子的一往情深。2 2、妻子看月是
11、为了、妻子看月是为了“忆忆”,而小女儿还不懂而小女儿还不懂“忆长安忆长安”,以此反衬妻子的,以此反衬妻子的“忆忆”,突出了,突出了“独独”字。字。3 3、“寒寒”、“湿湿”。可感可触,通过想象。可感可触,通过想象形象生动地表现了妻子望月之久,忆夫之深。形象生动地表现了妻子望月之久,忆夫之深。明写妻子思夫之深,暗写杜甫思妻之切。明写妻子思夫之深,暗写杜甫思妻之切。4 4、“独看独看”、“双照双照”。“独看独看”写当下,不仅是妻子在独看,自写当下,不仅是妻子在独看,自己也在独看,浸透了离乱天下的悲哀。己也在独看,浸透了离乱天下的悲哀。“双照双照”既表过去也表未来,包含作者渴既表过去也表未来,包含作
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