四年级数学下册课课练5.1小数的意义同步练习(含答案)西师大版.docx
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1、西师大版四年级数学下册课课练5.1小数的意义 同步练习一、填空题.1.一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作_,读作_。 2.0.506读作_,“5”在_位上,表示5个_,“6”在_位上,表示6个_。 3.在方框内填上适当的小数。 _4.0.8里面有_个0.1;0.25里面有_个0.01。 5.三十九点九八写作_,保留一位小数是_,保留整数是_。 6.计算1.50.9=_,可以看成是_个0.1减去_个0.1是_,也就是_。 7.1分米是1米的的 ()() _,也可以是_米。 1厘米是1米的的 ()() _,也可以是_米。8.0.06读作:
2、_100.6读作:_五十点零一写作:_零点零零二写作:_9.6.984中“8”在_位上,表示_个_。 10.一个数由4个十、4个0.1和3个0.01组成,这个数是_。 11.4.060读作_。 12.把“1”平均分成1000份,其中的52份是_,也可以表示成_。 13.0.90的计数单位是_,有_个这样的计数单位。再加上_个这样的计数单位就是“1”。 14.68100 写成小数是_,35个0.01是_,46个 110 用小数表示是_。 15.0.427中“2”在_位上,表示_个_。 16.100.103读作_,五十点五零写作_。 二、解答题.17.用卡片 摆出不同的小数。 (1)小于1,小数部
3、分是三位的最小的小数。 (2)大于5,小数部分是三位的最大的数。 (3)0不读出来,且小数部分是两位的最大的小数。 18.请你涂一涂(先涂色表示下面各小数,再比一比。) 三、连线题19.照样子,先涂一涂,再连一连。 四、综合题20.填一填。(填小数) (1)_+_+_=_(2)_+_+_=_21.填一填。 (1)由2个十、9个十分之一和6个百分之一组成的数是_。 (2)第六次全国人口普查时,浙江省常住人口是54426891人,改写成用“万人”作单位的数是_万人,改写成用“亿人”作单位并精确到百分位约是_亿人。 (3)把6.2扩大到它的100倍是_;将300缩小到它的 11000 是_。 (4)
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