新人教版七年级数学上册《4.3.3余角和补角》习题课学案.doc

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：41615

上传时间：2018-08-22

格式：DOC

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资源描述：: 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 80 ?65 ?46 ?44 ?25 ?10 ?170 ?120 ?100 ? 150 ?80 ?10 ?30 ?60 ?余角和补角习题课学习目标： 1在具体的现实情境中，认识一个角的余角和补角，掌握余角和补角的性质。 2 了解方位角，能确定具体物体的方位。复习： 1、探究互为余角的定义： 2、探究互为补角的定义知识运用 1、图中给出的各角，那些互为余角？ 2 （ 1）图中给出的各角，那些互为补角？（ 2）填下列表： a a的余角 a的补角 5 32 45 77 62 23 x 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 43 2 1EDBACO3：若一个角的补角等于它的余角 4倍，求这个角的度数。一个角的补角是它的 3倍 ,这个角是多少度 ? 4：如图 , AOB=90 , COD= EOD=90 ,C,O,E在一条直线上 ,且 2= 4,请说出 1与 3之间的关系？并试着说明理由？ 5如图 AOB = 90 , COD = 90 则 1与 2是什么关系？ 6、填空： 70的余角是，补角是。 ?（ ? 90）的它的余角是，它的补角是。重要提醒： (如何表示一个角的余角和补角 ) 锐角 ? 的余角是 ? 的补角是

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