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类型学校公章管理制度范本(精选8篇).docx

  • 上传人(卖家):淡然人生
  • 文档编号:4160971
  • 上传时间:2022-11-16
  • 格式:DOCX
  • 页数:16
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    关 键  词:
    学校 公章 管理制度 范本 精选
    资源描述:

    1、学校公章管理制度范本(精选8篇)学校公章管理制度 篇1第一章 总则第一条 为使学校公章管理规范化、制度化,保证公章的权威性和严肃性,明确公章的使用权限和范围,严格事务审批程序,规范用印行为,提高服务质量和办事效率,根据上级有关规定,结合学校实际,特制定本规定。第二条 各部门领导应高度重视公章管理与使用工作,规范遵守本规定。各部门公章监管人员要增强法律意识和责任感,认真履行岗位职责。第三条 公章包括校级公章、法人章和部门公章。校级公章、法人章由院办公室统一管理。各部门公章由归属部门保管。第二章 公章刻制第四条 各部门刻制公章,必须先持部门负责人签署意见,向校办公室提出刻章申请,经校领导批准后,报

    2、公安部门审批。任何部门和个人不准私自刻制部门公章。第五条 各部门公章正式启用时,必须先到校办公室留存印签备案。未经留样备案的,一律不准自行使用。第三章 公章管理第六条 公章管理实行专人负责制。校级公章、法人章由院办公室专人掌管;部门公章由各部门专人掌管。未经学校领导批准,不得随意交给他人管理和使用。因故需临时交接,需经主管领导批准并严格交接手续。第七条 校级公章存放和使用地点在校办公室,部门公章存放和使用地点在部门办公室内,公章未经存放部门负责人批准,均不得带出存放地点使用。因特殊原因,确需到存放部门以外地点使用,应经存放部门负责人同意,派遣专人携带前往。第八条 掌管公章的人员要自觉加强学习,

    3、不断提高政治觉悟和业务素质,坚持原则,秉公办事,严格履行审批登记手续,严禁以印谋私,损害学校利益。第九条 不得伪造、变造、盗用、故意毁坏公章,违反者学校将视其情况给予党纪政纪处分,情节严重者,交公安机关处理。第十条 因机构名称变更启用新公章或其它原因停用公章,应将原印章缴回校办公室,不得私存或自行销毁。启用印章或停用印章应由校办公室发文公示。印章不使用时,必须锁于保险柜内。第四章 公章使用第十一条 公章的使用要严格控制范围、规格。严禁滥用公章发文、发函、出具凭证。第十二条 以学校名义发出各种公文、公函、重要申请必须填写发文稿纸,各类证明材料则必须填写公章使用登记表,并经各部门负责人和主管领导审

    4、批签字后,方可加盖公章。加盖公章的重要材料如需备案,须在公章使用登记表中明示并注明备案科室。第十三条 涉及学校重大利益的有关合同、协议书等,必须经校长或主管校长批准,方可盖章。各部门的一般性合同,须经各部门主管领导签字后,方可盖章。第十四条 对内、对外发放的各种证件、证明需加盖学校公章时,须由颁发证件、证明的部门负责人及主管领导审批后,方可盖章。第十五条 属常规性工作,成批办理的证书、证件等,需盖学校公章的,由主管部门确定1人负责办理。每次盖章须凭列有需办证人员名单、编号和部门负责人签名的同意函,到校长办公室登记并盖章。第十六条 学生如需学校出具在读证明、学历证明、毕业证明等有关证明时,应经主

    5、管部门审核并出具相关证明后,方可盖章。教师需学校出具收入证明等相关证明时,应经人事处等相关部门审核并出具证明后,方可盖章。除此之外的其它证明、申请等均由各部门出具证明并填写公章使用登记表后,方可盖章。第十七条 一般不允许开具空白介绍信、证明,如因工作需要或其它特殊情况确需开具的,必须经办公室主任同意后方可开出,持空白介绍信外出工作,归来必须向办公室汇报其介绍信的用途,未使用者必须交回。第十八条 使用公章,应严格履行审批及登记手续。第五章 附则第十九条 各部门公章因管理不善而造成损失的,直接追究公章管理人员和部门负责人的责任。第二十条 各部门业务专用章,如财务专用章、注册专用章等,其管理办法参照

    6、本规定执行。第二十一条 本规定自颁发之日起施行。第二十二条 本办法由校办公室负责解释。学校公章管理制度 篇2“南宁市第十九中学”公章是代表学校的正式署名,是我校法定名称的体现,是学校职权的一种凭证和标记,具有代表性和立法性。任何文件和材料,只要加盖学校公章,学校就要对文件和材料内容承担法律责任。为了确保学校公章使用的严肃性,特作如下用印规定:(一)管理规定1、学校公章由校办专人负责保管和使用,一切用印均要通过管理人员;2、公章必须置于保险柜或牢固的柜、抽屉之内并加锁,以保证公章的绝对安全;3、公章不得委托他人代取代用,更不能借用;4、公章必须存放在办公室,不得携带外出使用,特殊情况须经领导批准

    7、,由管理人员带章到现场监印;5、不得在空白函笺或空白表格上盖公章。(二)使用规定和范围使用公章必须严格执行审批制度,根据管理权限由学校领导、各部门主管领导审批、同意后方可到公章管理人员处用印。公章使用必须要登记。需领导审核的材料有:1、以学校名义上报、发送的文件、材料、各种报表、各种评审材料等;2、以学校名义签订的合同书、协议书、委托书等;3、由政教处、教务处、人事部门管理的各种证件的发放,如学生证、毕业证等证件;4、以学校名义颁发的奖状、外送的请柬等;5、科研项目、成果申请书等;6、因公事需要开具介绍信的;7、因个人私事需要学校出具证明的;8、其他重要的证明或材料。本规定从发布之日起执行。学

    8、校公章管理制度 篇3一、总 则1、为加强和规范学院印章的管理,维护印章的严肃性,确保印章安全使用和管理,根据国务院关于国家行政机关和企业事业单位社会团体印章管理的规定(国发199925号),结合学院实际,特制定本规定。2、本规定所指学院印章包括学院党委印章、行政印章、学院钢印、院领导公务私章等。3、学院印章统一由组织人事部根据国家规定制发,任何单位和个人不得擅自刻制。二、印章的管理1、党委办公室负责党委印章的管理使用,院长办公室负责学院行政印章和院领导公务私章的管理使用,组织人事部负责学院钢印的管理使用。2、使用各类印章都必须办理使用登记手续。登记的项目包括:用印日期、用印事项、印数、用印部门

    9、、批准人、经办人。监印人员在用印时要审阅、了解用印内容,核实、清点用印数量。监印人员盖章时要规范,使盖出的印章端正、清晰、美观,印章不能歪斜或颠倒。落款处加盖的印章应“骑年压月”。3、所有使用学院印章的公文、公函、协议书、合同书以及各种报表、申报材料等,用印单位或部门要指定专人负责,统一编号,分类登记,并存入学院档案。4、监印人员一定要坚持原则,对不符合规定的用印,监印人有权拒绝并向本单位负责人汇报。监印人不得擅自用印,违者后果自负。5、印章原则上不借出使用,特殊情况须借出使用时,用印部门须出具申请报告,由单位负责人审核批准后方可借出,并派人监印。三、印章的使用(一) 印章的使用范围1、学院印

    10、章是按照国家规定,对内对外代表学院的法定名称,体现学院的权力、凭信和职责,由上级主管部门正式批准刻制的公章。学院印章主要用于学院公文公函、各级各类学生毕业肄业证件、学院行为合同或协议、项目申报书(表)、成果申报或鉴定书(表)、专利申请书、海关或校办企业免税申请、控购物质审批表、师生员工因公因私出国审核件、奖励证书、各兄弟院校往来贺电、唁电、教职工工作证及学生证等用印。2、使用带存根的学院介绍信,应在两处压印,一处在连接线上,一处在落款处。不允许开具空白介绍信。3、学院钢印限于各类证书原件照片、复印件审核用印,不能作为文件、介绍信及其它凭证的有效标志,不能独立使用。4、院领导公务私章、签字章属于

    11、学院的公务章,代表学院领导人的身份,是行使职务的标志。(二) 印章的使用程序1、以学院名义发出的公文、公函,要有职能部门负责人签名,由主管或分管院领导签发的拟文稿,方能使用校印。2、凡学院颁发的各种证书、证件(毕业证、肄业证、学历学位证明书、新生录取通知书、工作证、学生证等)用印,经承办单位造册、编号,单位负责人审核,印章管理部门审阅,可以用印。毕业证、学位证、学历证明及肄业证明书的用印必须由教务处人员办理。补办各类证件,须持相关单位证明,并注明编号,经院长办公室审查,方可使用校印。3、以学院名义对外签订协议、合同用印时,须经分管院领导或院长审阅签字,方可使用。4、学院统计报表、工资报表、财务

    12、报表、出国申报表等用印,须相关部门负责人审核签名,经主管院领导审阅签字,院长办公室审核后,方可用印。5、公用机动车辆登记表、审核表、驾驶员登记表、审核表,须相关部门审核签字,并经院长办公室审阅后,可用印。6、学院印章一般不对个人使用。教职工和学生个人需用学院印章时,必须由用印单位委派专人,报分管院领导批准,或由院长办公室主任在院领导授权范围内审批,方能使用学院印章。7、本规定由院长办公室负责解释。学校公章管理制度 篇4一、严格按照国家颁发的票据管理办法管理好学校的票据。二、学校所用的发票必须是由税务所购买的上海市行政事业单位统一收据和上海市财政局行政事业性收费通用收据,不得以其它收据代替。三、

    13、发票有专人负责购买、保管。每年年底保管员将用完发票连号整理存藏,不得擅自销毁。各类收据收费许可证(副本)统一到普陀区学校会计结算服务中心购买。四、开发票应按规定,整本按号码顺序填开,填写项目齐全,内容真实,字迹清楚,印章齐全,必须做到票款相符。五、不能重复开具发票,如对方遗失发票联,只能出书面证明,证明中注明开票日期,发票名称,对方单位名称、内容、金额、发票编号。六、发票存根联要保持完整,发现填写错误的,必须终新填开,并在错误的收据上加盖作废戳记,全份保存,不得私自销毁。七、发票不得转让、转借等,不得折本使用发票,两种收据不得混淆使用,不得自行扩大收费范围,增加收费项目。学校公章管理制度 篇5

    14、家长是学校管理的重要资源,家长参与学校管理一般分为家委会参与及全体家长参与,学校为了实施民主管理,全员管理,健全与完善管理制度,让家长参政、议政,参与学校管理。充分利用好家长这部分资源,为学校可持续发展奠定基础。家长参与学校管理制度的内容主要包括以下各方面:1、参与学校规划制定家委会参与学校规划制定工作,为配合规划制定做一些调查,为学校未来发展出谋划策,并且做好宣传工作。2、参与学校重大活动家委会参与学校重大活动的策划,开展及评价,为重大活动提供必要支持。学校在活动前必须以书面的形式告之家长活动的目的、要求、内容以及时间、场地等事项。活动后家委会成员参与学校对活动的评价反馈,并提出建设性的建议

    15、。3、参与学校教育教学活动家委会成员每学年到校听课一至二次,配合学校进行教学流程管理,并提出建设性的建议。4、参与学校项目管理参与学校家长、社区、安全等项目管理工作,配合学校构建完善的管理系统。5、参与班级管理家长参与班级工作计划的制定,配合班主任共同开展好班级活动,并提供必要的支持,定期与班主任交换意见。6、建立校外辅导员队伍根据家长的能力与特长,担任学校的校外辅导员工作,积极配合学校全面培养学生。学校公章管理制度 篇6一、校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划,研究、决定学校行政的重大问题。二、会议由校长主持,党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时,总

    16、支委员到席参加。三、校长办公会议原则上每月举行12次,要明确时间,列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。四、校长在会前要提出会议的主要议题,与会人员要做好出席会议的准备工作,要严肃认真参加讨论。五、会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下,由校长最后作出决定并负责组织实施。六、校长因病因事暂时离校时,委托一名副校长主持办公会议,在此期间作出的有关决定,在校长在职后应予报告。七、由校长办公室主任做好会议记录,建档备查。八、与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,不得泄漏讨论情况与不同意见。学校公章管理制度 篇71、为了加强票据(含非税收入专用收据、非税收入一般缴款书、往来结算收据、门面租

    17、赁发票等)管理,规范票据的领用、缴、销制度,根据会计法的有关要求,结合本校实际,特制定本制度,请严格遵守执行。2、对票据的使用,设立票证兼管员,由单位会计担任,负责各类票证的领入、领用、回收、上缴、保管等工作,票据管理人员调离岗位时,必须认真办理移交手续,移交不清,不得离职。3、票据领用、缴销票据时,应点清票据数量(本数、份数),办理xx领用、缴销手续,明确责任。票据员应按规定设置票据登记帐薄,规范登帐,妥善保管票据领用、缴销凭证,年终装订归档。按季盘点库存票据,保证帐、票相符。4、核销已使用的票据时,票据员在稽核每本票据收费金额、确认款项已解缴及按规定使用票据后给予缴销,在缴销票据时发现问题

    18、,票据员要及时向分管领导汇报。5、使用票据收费必须两人以上,一人开票,一人收款,票证按顺序号填写,各联一次复写,字迹清楚,大小金额不得涂改。其它内容涂改必须加盖收费人私章并仅限修改一次。收费票据必须盖单位公章和开票人签章,填写收费项目名称并详细注明结算方式,票据已填写撕出需作废的,收费两人必须同时签名并向分管领导说明原因,经审批后方可作废。收入汇总缴款书由开票人填写,收款人复核,分管领导审查无误后解缴,若出现票据金额与缴款书不符的,同样追究复核人责任。6、加强票据管理。发生票据遗失或被盗等,当事人必须将遗失、被盗票据的名称、编号及数量等情况及时向单位领导汇报,写出书面检查,经单位认真审查核实,

    19、上报相关主管部门审批后方可核销,遗失、被盗核销的票据应予登记存档以备查对。人为原因造成票据损失的要追究当事人责任。7、单位不得使用自行印制或自购收费收据,一切收费均用财政、税务部门统一印制的正规票据。学校公章管理制度 篇8一、指导思想:探索新形势下行之有效的德育方法与途径,同时加强对德育工作的管理和考核,建立过程(平时)考核与终结(期中或期末)评议相结合,重在平时考核的考核评估机制,努力使德育工作科学化、规范化、正常化。二、考核领导组组长:副组长:成员:领导组下设工作组,工作组由学校行政人员、后勤人员、值周组、值周班级、值周学生组成,主要职责是:负责情况收集整理、考核评估等具体工作。三、考核对

    20、象:班主任、下班教师。四、考核内容及办法1、学月考核考核内容:班队纪律、环境卫生、安全工作、黑板报、表册资料、学生活动。2、学期考核考核内容:常规工作(15分)班级建设(15分)、体育卫生(30分)纪律(20分)、学生活动(25分)。五、考核结果及使用1、学月考核结果作为当月班级工作考核质量奖。2、根据学期考核结果设班级评估一等奖6名;其余均为二等奖。3、学期考核得分在85分以上的班级才能被评为校文明班;各级先进班队集体的推荐只能在学期考核前6名的班级中推荐;各级优秀班主任、辅导员只能在学期考核前6名的教师中推荐。4、各班主任负责该班的班级考核结果,直接与当年的年度考核、增资、晋级挂钩。六、班级常规管理考核未尽事宜由考核领导组负责解释。

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