二年级主题班会教案-文明礼仪伴我成长 全国通用.doc
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1、“文明礼仪伴我成长”主题班会教案一、活动目的:1.通过本次活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。2.在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。活动重难点:努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动准备:1收集礼貌用语和典型事例。2排练小品、文明礼仪诗歌、童谣、歌曲等节目。3布置教室。三、活动过程:(一)、活动导入主持人:同学们,我们中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,你们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明
2、、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:二4班文明礼仪伴我成长主题班队会正式开始。第一项,文明用语大考验。亲爱的同学们,你知道我们身边常用的礼貌用语吗?你会用下面的词语说句话吗?(大家说得真好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,您们真是一群知礼仪、懂礼貌的好孩子!)现在进入我们的第二环节:文明礼仪知识问答,请参加情景表演的同学做好准备。请听题。1、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)2、汤老师上课时发现,需要
3、用到彩色粉笔,但恰巧又用完了,于是汤老师请你去向一年级的老师借,你来到了一年级教室门口,该怎么说,怎么做呢?(进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说再见)3、今天课间,你发现赵烨同学坐在大厅里伤心地哭,问了才知道,是李俊洲同学把他推倒了,你决定先安慰赵烨,再去找李俊洲谈谈。你该分别对他们说些什么呢?4今天,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书.可是你刚走进书店大门哇!书店一共有两层,真大呀,该怎么办才好呢(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)主持人:你们说的都很对,老师希望你们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的好孩子。第三项、才艺表演:主持人
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