新人教版七年级数学上册《4.2.2直线、射线、线段（2）》导学案.doc

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：41606

上传时间：2018-08-22

格式：DOC

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资源描述：: 1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 4.2.2 直线、射线、线段（ 2）导学目标 1、会比较线段的长短。 2、会作线段的和差 3、掌握线段中点的符号语言的书写教学重点识别简单的几何体教学难点从具体事物中抽象出几何图形教学过程教学环节教学任务教师活动学生活动预见性问题及策略复习预习自学教材 130 页内容回答下列问题问题 1、比较两条线段的长短有几种方法？分别是什么？问题 2作图：已知线段 a，线段 b（ ab）（ 1）作线段 c使 c=a+b （ 2）作线段 d使 d=a-b 问题 3、如何找线段的中点
2、？问题 4、画一条线段并指出它的中点，将画出的图形如何用符号语言表示？问题 5、如何用符号语言表示线段的三等分点，四等分点及 n等分点 ? 布置任务。组间巡视，指导、解疑、释难指导学生根据几何语句画出相应的图形。回答老师提出的问题组内互助组间交流选派代表报告 a b 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 问题 6、线段的中点有几个？三等分点有几个？ n等分点有几个？研习反馈研习：问题 3 【知识梳理】：【知识运用】练习 1.教材 131页 1、 2 练习 2. 如图 ,点 B,C 在线段 AD 上 ,若AB=CD,则 AC=BD吗 ?为什么 ? 练习 3.已知线段 AB=10cm,直线 AB上有一点 C,且 BC=4cm,M是线段 AC的中点 ,求 AM的长 . 。板书设计课后反思 D C B A

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