新人教版七年级数学上册《4.1几何图形》导学案2.doc
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1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 几何图形 导学目标 1、 经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样 的结果,了解为什么要从不同方向看; 2、 能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形; 3、 初步建立空间观念,发展几何直觉。 教学重点 画出从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形 教学难点 画出从正面、左面、上面看正方体及 简单组合体的平面图形 教 学 过 程 教学 环 节 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及策略 复习 预习 1.说一说:分别从
2、正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶盒,各能得到什么平面图形?(出示实物) 2.画一画: 长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察,各能得到什么图形?试着画一画(出示实物)这样,我们将立体图形转化成了平面图形 3.探究活动:从正面、左面、上面观察 得到的平面图形你能画出来 吗? 【 知识梳理 】: 1本节课我们主要学习了什么? 2. 本节课我们 有哪些收获 ? 出示 实物(如茶叶、地球仪 、字典 及魔方等)及多媒体演示(如谷堆、帐篷、金字塔等) 引导学生 说出 它们与我们学过的哪些图形相类似 。 立体图形中某些部分是平面图形。 【 知识运用 】 1. 如图是由七个相同的小正方体【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 精习 堆成的物体,从上面看这个物体的 图是( ) 2右图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,请画出这个几何体的主视图和左视图 板书设计 课后反思
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