新人教版七年级数学上册《4.1几何图形（2）》学案.doc

1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 4.1 几何图形 学习目标： 1、 通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程； 2、能由 实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状； 3、能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。 课前准备：长方体纸盒，茶叶桶等实物， 帐篷，金字塔等图片 预习： 1.几何图形 （ 1） 观察大屏幕， 让同学们感 受丰富多彩的图 形世界； （ 2）出示一个长方体的纸盒，让同 学们观察图 4.1 2 回答问题： 从整体上看，它的形状是什么？ 从不同侧面看，你看到了什么图形？只看棱、顶点等局部，你又

2、看到了什么？ 我们见过的长方体、圆柱、圆锥、球、圆、线段、点，以及小学学习过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的。我们把这些图形称为 几何图形。 注意： 当我们关注物体的形 状、大小和位置时，得出了几何图形，它是数学研究的主要对象之一，而物体的颜色、重量、材料等则是其它学科所关注的。 2.立体图形 思考第 117 页思考题并出示实物（如茶叶、地球仪、字典及魔方等）及多媒体演示（如谷堆、帐篷、金字塔等），它们与我们学过的哪些图形相类似？ 长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等它们各部分不都在同 一平面内，它们是 立体图形 。 想一想 生活中还有哪些物体的形状类似于这些立体图形呢？ 思考

3、：课本 118 页图 4.1 4 中实物的形状对应哪些 立体图形？把相应的实物与图形用线连起来。 （ 1）纸盒 （ 1）长方体 （ 2）长方形 （ 3）正方形 （ 4）线段 点 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 3平面图形 平面图形的概念 线段、角、三角形 、长方形、圆等它们的各部分都在同一平面内，它们是 平面图形。 思考：课本 118 页图 4.1 5 的图中包含哪些简单的平面图形？ 请再举出一些平面图形的例子。 长方形、圆、正方形、三角形、 。 思考：立体图 形与平面图形是两类不同的几何图形，它们的区别在哪里？它们有什么联系？ 立体图形的各部分不都在同一平面内，而平面图形的各部分都在同一平面内； 立体图形中某些部分是平面图形。 【 精习 】： 【 知识梳理 】： 1、 2、平面图形与立 体图形的关系： 立体图形的各部分不都在同一平面内，而平面图形的各部分都在同一平面内； 立体图形中某些部分是平面图形。 【 知识运用 】 下列几种图形： 长方形； 梯形； 正方体； 圆柱； 圆锥； 球 . 其中属于立体图形的是（ ） A. ； B. ； C. ； D. 现实物体 几何图形 平面图形 立体图形 看外形