2020届高考语文二轮复习:图文转换.doc
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1、2020届高考语文二轮复习图文转换进阶特训(12)1、下面是某校中学生暑假社会实践活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。2、下面是完全农业循环流程示意图,请将该流程示意图转写成一段文字介绍。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。3、下面是华为技术有限公司的LOGO,代表该公司的品牌,请用简洁的语言说明该LOGO内容及寓意。(不超过120字)4、请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。5、下面是某班级老师指导学生“共读一本书”活动的流程图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言
2、连贯,不超过90个字。6、下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是( )A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。7、请简要说明下列漫画的画面内容,并点明漫画寓意。要求内容完整,语句连贯、通顺,不超过100字。8、下面是某校 “60周年校庆”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。9、根据下面图表提供的信息,就20102019E十年间我国本土芯片供应与需求量对比情况写两条结论。要求内容完整,语言连贯,每
3、条不超过60字。 2010-2019E本土芯片供应与需求量对比(单位:十亿美元)注:E表示预测。10、心理学中存在着许多有趣的“倒U曲线”,下图就是表现压力与工作绩效关系的“倒U曲线”,请根据下图写出关于压力与工作绩效关系的两条结论并给出一条建议。(1)结论一:_(2)结论二:_(3)建议:_ 答案以及解析1答案及解析:答案:中学生暑假社会实践主要活动是考察与游览:考察气象公园、湿地公园后撰写调查报告,考察科技馆后交流体验到的地震感受;游览美丽乡村、名人故居,用日记记录旅游的感受心得。解析:解答时,应当认真审读所给框架图,把握所有内容,然后按照由下到上的顺序进行叙述,其中应注意暑期社会实践分“
4、考察”“游览”两部分内容,其中“考察”包括“气象公园”“湿地公园”“科技馆”三部分内容,“游览”包括“美丽乡村”“名人故居”两部分内容。此外还应当明确,考察“气象公园”“湿地公园”后要写“调查报告”;参观“科技馆”后应谈“地震感受”;游览“美丽乡村”“名人故居”后应当写下“旅游日记”。 2答案及解析:答案:农作物秸秆可以直接作为沼气池发酵原料生产沼气,也可以作为饲料饲养牲畜,把牲畜粪便作为原料牛产沼气,既可以用来发电,也可以当作生活燃料。解析:本题考查学生图文转换能力。图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于流程图类,对于流程图,第一步:看图。方框里的词
5、语属于关键概念,是流程中的关键环节。(不能遗漏)带箭头的横线展示着时间发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语,属于概念间(环节间)产生关系的方式,起过渡和连贯作用。第二步:用文字简明表达。明确陈述对象,注意顺序:按事情发展的顺序,展现事件的流程。本题从所给流程图来看,陈述主语是“农作物秸秆”,按照箭头指示方向,可以直接作为沼气池发酵原料,让其发酵产生沼气,也可以直接作为饲料饲养牲畜,然后用牲畜的粪便作为沼气池发酵原料产生沼气。产生的沼气可以用来发电,也可以用来作为生活燃料。答题时,考生按照从左到右的顺序表述清楚即可。表述时还要注意语言连贯,以及字数要求,比如本题要求“不超过80个字”。点睛:
6、流程图做题注意:1.看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。2.把握概念间的关系:方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节。(不能遗漏)带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用。3.分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 3答案及解析:答案:内容:华为公司LOGO,由上方的八瓣散开的花瓣图案和下方的HUAWEI拼音文字组成。寓意:散开的花瓣如光芒四射的太阳,寓意着光明、热情和希望,象征着华为公司蒸蒸日上;八
7、瓣花瓣呈对称状,寓意和谐发展;花瓣向四周散开,寓意开放合作;整体标识图案饱满大方,寓意稳健发展。解析:本题考查图文转换的能力。华为公司的LOGO比较好辨识,由上方八瓣散开的花瓣图案和下方的“HUAWEI”拼音组成。寓意方面,言之成理即可。 4答案及解析:答案:题目:盘根错节,人机难离寓意: 手机已经生根于身体,人已经异化为手机的奴隶。解析:这类题目在解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。本题漫画,画面上是一只手拿着一部手机,从手机的底部生出许多植物一样的根须,根须向下方人的手腕部分延伸,
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