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类型2022新人教版(2019)《高中英语》必修第一册第一册单元语音知识(ppt课件).pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4159634
  • 上传时间:2022-11-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:42
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    1、【语音知识【语音知识】【语音知识】/:/双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。talk wall all for horse absorb more bored【语音知识】/:/嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。bird circus earn heard word person【语音知识】/i:/嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。keen tree eager clean speak reveal【语音知识】/e/嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。head ready 【语音知识】/由i和两个单音组成,i重读,轻读,双唇始终半开。

    2、clear appear【语音知识】/:/口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。bar hard【语音知识】/由和u两个单音组成,重读,轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。boat coach show grow【语音知识】/a/由a和u两个单音组成,a重读,轻读,口型由大到小。louder out now shower 【语音知识】/e/由e和i两个单音组成,e重读,i轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。pay stay paint daily rainy Unit 11.Listen and repeat.Notice the pronunciation

    3、of the letters in bold.Then add a word to each group.Listening and SpeakingPronunciational ayaiare ar erir oror urtalk paypaintcare bar herbird horseword burnwallstaydailydeclare hard perfercircus absorbwork hurtballtallcallfallwallsmallwalkchalkclayplaylaybaydayspraysaymaypaidfailsailnailtailclaimt

    4、ailormailblareharedareglarestarefaresparemaredarkcardfarmmarkstarparkarkscarfclerkherbcertainmercymercurytermGermanpersonthirdcbirthdaygirlcircleskirtfirmconfirmdirtynorthforcenorshortbornforimportantcordworldworthworsewormwortworshipwordyworsenturnburdenpurposepurpleurbanurgeurgentnurseListen and r

    5、epeat.Then add more words to each group.Listening and SpeakingPronunciationee eaea ear ear oa ow ow ou orekeen cleanhead clear earn boat show now out moretreeeagerready appear heard coach grow shower loud boredgreensheeppeelseemfleeseekteethkneeeattealeavepeacereadbeatbeachdefeatbreadweathersweaterh

    6、eavybreathdeathfeatherdeaddearneargeartearyearhearfearbeardearthearnestlearnsearchresearchfloatcoatloafgoatloadroadtoadsoapblowglowwindowknowrainbowthrowbelowsnowhowplowdowntownflowerbrowntoweltoweraboutshoutsproutblousehousesouththousandroundexploreworescorebeforestoresorecoreforeheadListen and rep

    7、eat.Then add more words to each group.Unit 2金太阳教育2.Pronunciation(1)三个辅音字母的读音字母c辅音字母c在a,o,u前读/k/,如:cap,capability,country,cube辅音字母c在i,e,y前读/s/,如:center,diligence,civil,cigar,city,cycle2.Pronunciation字母g辅音字母g在单词中一般读/,如:good,goat,glass,grandpa,bag 辅音字母g在e,y前读/d/,如:geography,genie,apology字母x读/ks/,如:fox

    8、box excuse,exercise 读/z/,如:exam exist (2)字母组合的读音ck/k/quick,chick,clockch/t/choose,chat,cheesetch/t/fetch,match,patchph/f/elephant,phrase,physicssh/cash,dish,brushth/theatre,third,throat/thus,although,thereforewh/w/while,whether,where/h/whole,whose,whomng/thing,sing,swingqu/kw/quiet,quit,queengu/guar

    9、d,guide,guestigh/ai/light,fight,slightkn/n/knife,knock,kneemb/m/bomb,thumb,combwr/r/wrong,wrap,wrinkle读音技巧点拨1.字母g在单词中一般发/。发音时,舌后部抬起,紧贴软腭,形成阻碍,气流冲开后,冲出口腔。/是浊辅音,声带振动。在字母e,y前面,则发/d/。发音时,舌尖舌端抬高,贴住上齿龈后部,形成阻碍。气流冲出阻碍摩擦成音。口型略突出,稍微成方型。/d/是浊辅音,声带振动。读音技巧点拨2.字母组合ck的发音是/k/,发音时,舌后部抬起,紧贴软腭,形成阻碍,气流冲开后,冲出口腔。/k/是清辅音,

    10、声带不振动。3.字母组合ch和tch的发音是/t/,发音时,舌尖舌端抬高,贴住上齿龈后部,形成阻碍。气流冲出阻碍摩擦成音。口型略突出,稍微成方型。/t/是清辅音,声带不振动。4.字母组合th的发音是/和/,发音时,舌尖轻触上齿背部,气流从舌齿间的缝隙送出。/是清辅音,声带不振动,/是浊辅音,声带振动。5.字母组合ng的发音是/,发音时,软腭下垂,舌后部向软腭抬起,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出,同时振动声带。6.字母组合kn的发音是/n/,发音时,舌尖紧贴上齿龈,软腭下垂,形成阻碍,气流由鼻腔送出,在词尾时,稍许延长,以防吞音。7.字母组合ph的发音是/f/,发音时,下唇轻触上齿,气流由唇齿间的

    11、缝隙通过,摩擦成音。/f/是清辅音,声带不震动。8.字母组合igh的发音是/ai/。发音时,由/a/向/i/自然滑动,滑动过程中,口型从开到合,发此音时,注意将音发足。Unit 32.Pronunciation(1)The intonation of tag questions is rising.Youre going for a walk with me,arent you?你是要和我一起去散步吗?She is coming tomorrow,isnt she?她是不是明天来?You werent here on Monday,were you?周一你没在这里,是吧?Mary will m

    12、arry next week,wont she?玛丽是下个月要结婚吗?2.Pronunciation(2)The intonation of tag questions is falling.Its hot today,isnt it?今天好热,不是吗?The film is so boring,isnt it?这部电影很无聊,不是吗?You dont like the clothes,do you?你不喜欢这件衣服,是吗?You will go shopping,wont you?你要去购物,不是吗?学习策略形成1.学会用不同句式表达建议2.学会用发音强弱突出表达的内容。反意疑问句的语调1.

    13、升调:反意疑问句的疑问形式部分通常用升调,表示说话者并不十分确定陈述句部分所表达的信息,或者表示说话者并不强迫对方同意自己的观点,用反意疑问句只是为了简单的询问。2.降调:在反意疑问句中,如果说话者特别肯定对方可能给予的答案,或者是特意向对方示意说话者与听者的意见是一致的,这时疑问部分用降调。Unit 4学习策略形成1.听力技巧点拨听力训练有非常多的形式:将听到的词或句子选出来、配对题、真假题、填充题、选择题、补全句子题、图表完成题。在听前,根据标题、图片、问题或选项可以预测听力材料的大体内容。根据问题和选项进行预测是最常用的方法,一般的听力材料,大多数要求学生回答问题或选择正确答案,这些题目

    14、本身便为学生提供了可预测的内容。迅速浏览一下所提出的问题或问题中的选项,便能在听之前了解相当一部分信息。2.清辅音与浊辅音的区别英语辅音音素分清辅音与浊辅音,发音时声带不振动的是清辅音,如:/p/,/t/,/k/,/f/,/s/。发音时声带振动的是浊辅音,如:/b/,/d/,/,/v/,/z/。英语辅音大部分是成对的,分清浊两种。如:/p,b/,/t,d/,/k,/,/f,v/。英语中有一部分辅音是不成对的,如:/m/,/n/,/l/,/r/,/j/,/w/没有对应的清辅音,/h/没有对应的浊辅音。Unit 5Listening Tips1注意细节Before listening to the

    15、 text,look through the exercises quickly and find out the key points according to the exercises.2巧判人物关系,身份与职业人物关系、职业、身份等相关方面的听力试题要求在某一特定环境下,对说话人的身份进行推理与判断。该项内容的考查多是以who或what开头的特殊疑问句,其常问方式有:What is the man(woman)?Whats the mans(womans)occupation(职业)?Who is the man speaker?Whats the probable relationship between the two speakers?另外,我们可根据以上内容所提供的称呼语并结合生活常识进行判断。同时,熟悉特定的场景用语和关键词,便于我们更好地解答有关人物关系、对话发生地点的题目。

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