六年级下册心理健康课件-第二十一课 做成长路上的“小蜗牛|北师大版.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《六年级下册心理健康课件-第二十一课 做成长路上的“小蜗牛|北师大版.pptx》由用户(伏特加)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册心理健康课件-第二十一课 做成长路上的“小蜗牛北师大版 六年级 下册 心理健康 课件 第二十一 做成 路上 蜗牛 北师大 下载 _六年级下册_北师大版_心理健康_小学
- 资源描述:
-
1、极速击掌:极速击掌:15秒内用最快的速度拍掌,秒内用最快的速度拍掌,边拍边数,并把结果记录在表边拍边数,并把结果记录在表格上。格上。极速击掌:极速击掌:用最快的速度,在用最快的速度,在15秒内完秒内完成成指定的拍掌数指定的拍掌数,并把实际结果,并把实际结果记录在表格上。记录在表格上。前进规则:完成人数最多的小组的小蜗牛向前一格前进规则:完成人数最多的小组的小蜗牛向前一格 两次拍完,看着这些数字你想说些什么?为什么大部分的同学第二次比第一次拍的次数更多呢?极速击掌:极速击掌:1.每位同学每位同学为自己设定为自己设定在在15秒秒内完成的拍掌数,并记录在表格上。内完成的拍掌数,并记录在表格上。2.完
2、成完成15秒内拍掌,并记录。秒内拍掌,并记录。前进规则:完成人数最多的小组的小蜗牛向前一格前进规则:完成人数最多的小组的小蜗牛向前一格极速击掌:极速击掌:1.调整调整刚才刚才为自己设定为自己设定在在15秒秒内完成的拍掌数,并记录在表格上。内完成的拍掌数,并记录在表格上。2.完成完成15秒内拍掌,并记录。秒内拍掌,并记录。前进规则:完成人数最多的小组的小蜗牛向前一格前进规则:完成人数最多的小组的小蜗牛向前一格“心动不如行动心动不如行动”活动规则:活动规则:(1)分工:分工:每组选择操作员1人,记录员1人,其余同学辅助、观察。(2)将量杯里的水倒入玻璃杯中水倒入玻璃杯中,注意一定要倒满,教师检查过
3、后方可过关。(3)先预估预估可以放入多少回形针,填如入表格。(4)放入放入预估的数目。注意事项:注意事项:因小组成员摇动桌子等造成水溢出的,出局。你们小组的目标数是多少?水溢出了吗?通过刚才的活动你有什么感受?如果还有一次机会,你会怎么做?其实实现目标的过程其实实现目标的过程就像蜗牛不断的前进就像蜗牛不断的前进或许我们会前进的慢一点或许我们会前进的慢一点但是只要肯努力,合理地设置目标但是只要肯努力,合理地设置目标不断地去实现不断地去实现我们一定都能成为那个更好的自己。我们一定都能成为那个更好的自己。小小的天有大大的梦想小小的天有大大的梦想我有属于我的天我有属于我的天任风吹干流过的泪和任风吹干流过的泪和总有一天我有属于我的天总有一天我有属于我的天
展开阅读全文