四年级上册心理健康教育教案 - 上学真好全国通用.docx

上传人（卖家）：哟普

文档编号：4158941

上传时间：2022-11-15

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、课题:上学真好的教学设计教学目标:1、知道为什么上学,了解上学的目的。2、喜欢上学,初步培养学习的兴趣。教学重难点:重点:了解学习的意义。难点:初步培养学生的兴趣。教学课时:1课时教学过程:一、暖身操播放上学歌音乐,让学生们跟着一起歌唱,激起他们愉快的感情。师:今天呢!老师给同学们带来了一首歌,我一起听听,会唱的可以跟着音乐一起唱。(播放音乐二、上学真快乐教师引导学生回忆自己上学以来遇到的愉快的事情。愉快的事情很多, 可以是学习方面的,也可以是生活方面,还可以是与同学们交往方面,根据书本上的插图进行引导。师:同学们,都会唱呀!真棒,唱的真好听!这首歌的名字叫什么呀? 生:上学歌师:恩
2、,上学歌。听了这首歌,你开心吗?(开心师:那你们上学的时候是不是和歌中唱的一样开心吗?(是师:同学们,那你们来和老师说说你上学时发生哪些让你快乐的事? 生:认识了很多同学,可以和很多同学一起玩。生:学习到很多新知识。师:同学们,说的真好,上学有这么多的开心快乐的事。接下来我们一起看书中的小朋友他们觉得上学快乐吗?(一一探讨三、展示台教师要鼓励每个学生都来参加展示。特别留意那些平常性格比较内向或者成绩不是特别突出的学生展示自己的作品。有些学生多才多艺,在展示自己最得意的作品后,教师还可以鼓励他们展示一下自己的才艺。师:同学们,我们刚刚说了上学时这么多快乐事情。我们也学了很多的新知识,还有每天完成了很多的作业,有语文、数学、美术等很多的。接下来, 我们拿出你自己最喜欢完成的最好一份作品,如作业、图画、折纸。一起与同桌交流,可以拿到讲台上,展示给同学们看看。(展示师:我们班作品真多,都非常不错。相信我们有的同学有一些其他的才艺,有没有愿意给大家露一手的?(才艺展示五、画一画师:刚刚我们同学的才艺表演真的非常精彩。在这个新学校,我们都认识了很多的老师,有语文、数学、音乐、美术,接下来我们一起画一画你最喜欢的老师。(生做,师巡视六、读读背背师:同学们,跟着老师读一读。板书设计:上学真好1、学习很多新知识2、老师表扬我很开心3、认识很多新朋友,一起玩

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