幼儿园的权利和义务概述课件.ppt

1、幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)主要内容幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)01030402幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)（一）按照章程自主管理的权利（一）按照章程自主管理的权利幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)l 幼儿园工作规程规定：幼儿园工作规程规定：“幼幼儿园实行儿园实行 与与 相结合相结合的原则，对幼儿实施体、智、的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。其身心和谐

2、发展。”l 学前教育机构有权根据其办园学前教育机构有权根据其办园宗旨和任务，根据国家主管部宗旨和任务，根据国家主管部门的有关规定，门的有关规定，和实和实施机构的施机构的，决，决定具体的定具体的和和，决定决定，决定，决定，组织，组织等。等。（二）组织实施保育教育的权利（二）组织实施保育教育的权利幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)（三）招收学生的权利（三）招收学生的权利幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)作为学前教育机构的，同时也是学前教育机构的。l学前教育机构，也要，不要擅自突破国家，造成学额过多，影响幼儿身心健康

3、、影响管理工作。l主管部门如，则，必须制止和纠正。幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)（四）学籍管理的权利（四）学籍管理的权利幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义

4、务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)05070806幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)l 学前教育机构学前教育机构，也可从本园的办学条件、办也可从本园的办学条件、办学能力和实际编制情况出发，学能力和实际编制情况出发，并有权，并有权对教师和其他对教师和其他（五）聘任并管理教师和其他职工的权利（五）聘任并管理教师和其他职工的权利幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)l 教师法第教师法第17条：条：“学校和其他教育机构应当逐步实行教学校和其他教育机构应当逐步实

5、行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。责任。”l 教师法第教师法第22条：条：“学校或者其他教育机构应当对教师的学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。”l 教师法第教师法第24条：条：“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。实施奖惩的依据。”l 教师法第教师法第33条：条：“教师在教育教学、

6、培养人才、科学研教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。”幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)，既是一，既是一项从物质上保证保育教育活项从物质上保证保育教育活动正常进行的动正常进行的，又是一项机构法人依，又是一项机构法人依法享有的维持自身生存和发法享有的维持自身生存和发展基础的展基础的。幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT3

7、6页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)（七）拒绝任何组织和个人对保教活动非法干（七）拒绝任何组织和个人对保教活动非法干涉的权利涉的权利 即学前教育机构对来自一切行政机关、企事业组织、社会团即学前教育机构对来自一切行政机关、企事业组织、社会团体、个人等任何方面的非法干涉保育教育活动的行为，有权拒体、个人等任何方面的非法干涉保育教育活动的行为，有权拒绝和抵制。绝和抵制。l 如如，等。等。幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)（八）法律、法规规定的其他权利（八）法律、法规规定的其他权利l除上述权利外，学前教育机构还享有现行法律、法除上述权利外，学前教育机构

8、还享有现行法律、法规等赋予的其他权利，以及将来制定出台的法律、规等赋予的其他权利，以及将来制定出台的法律、法规所确定的有关权利。法规所确定的有关权利。幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)案例案例幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)【评析】幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)【评析】幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)【评析】幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)

9、幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)【评析】幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)【评析】幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)案例案例幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)【评析】幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)定期检查教育活动定期检查教育活动场所、安全设施，场所、安全设施，提供安全、

10、卫生的提供安全、卫生的学习环境学习环境贯彻国家教育方贯彻国家教育方针，按照教学常针，按照教学常规进行教学规进行教学遵守国家法遵守国家法律、法规律、法规幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)本案中值班教师的处理，很明显违背了第（本案中值班教师的处理，很明显违背了第（7）条。）条。此外，根据学生伤害事故处理办法第此外，根据学生伤害事故处理办法第9条规定，条规定，对于学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校对于学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况采取相应措施，导致不发现，但未根据实际情况采取相应措施，导致不良后果加重的，学校应当依法承担相应

11、的责任。良后果加重的，学校应当依法承担相应的责任。幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)【评析】幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)建议建议（1 1）幼儿园应清楚了解自己的法定义务，该履行的）幼儿园应清楚了解自己的法定义务，该履行的义务一定要认真履行。义务一定要认真履行。（2 2）幼儿园老师在日常的工作中，发现幼儿有任何）幼儿园老师在日常的工作中，发现幼儿有任何异常现象，都有认真对待，绝不能掉以轻心，或凭异常现象，都有认真对待，绝不能掉以轻心，或凭主观推测，轻率处理。主观推测，轻率处理。（3 3）家长也应当了解幼儿园

12、的法定义务，以便督促）家长也应当了解幼儿园的法定义务，以便督促幼儿园切实履行，并在事故发生后冷静处理，依法幼儿园切实履行，并在事故发生后冷静处理，依法维权。维权。幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)幼儿园的权利和义务概述(PPT36页)1、认真、仔细询问访客的办事意图，快速办理相关业务。2、遇到两位以上客户办理业务时，既要认真办理前面客户的业务，又要礼貌地与后面的客户打招呼，请其稍后。3、接到同一客户较多业务时，要帮助他们分出轻重缓急，合理安排前后顺序，缩短办事时间。4、遇到不能办理的业务时，要向客户说明情况，争取客户的理解和谅解。5、遇到户外作业时，最大限度地避免或减少危害群众利益。6、在

13、客户驻地作业时，尽量不影响其正常作息，做到使用文明用语，文明施工，并保持现场清洁。形象行为规范（仪容）：自然、大方、端庄1、头发梳理整齐，不染彩色头发，不戴夸张的饰物。2、男职工修饰得当，头发长不覆额，侧不掩耳，后不触领，嘴上不留胡须。3、女职工淡妆上岗，修饰文雅，且与年龄、身份相符。工作时间不能当众化妆。4、颜面和手臂保持清洁，不留长指甲，不染彩色指甲。形象行为规范（着装）：统一、整洁、得体1、服装正规、整洁、完好、协调、无污渍、扣子齐全、不漏扣、错扣。2、着西装时，打好领带（领结），扣好领扣，上衣袋少装东西，裤袋不装东西，并做到不挽袖口和裤脚。3、鞋、袜保持干净卫生，鞋面洁净，在工作场所不

14、赤脚，不穿拖鞋。基础行为规范（技能）：勤奋学习、精通业务1、勤奋学习科学文化知识，积极参加文化、技术培训，努力达到中等以上文化专业水平。2、刻苦钻研业务，精通本职工作，熟练掌握与本职工作相关的业务知识，达到中级以上专业技术水平。3、苦练基本功和操作技能，精通业务规程、岗位操作规程和服务礼仪。4、不断充实更新现代业务知识和工作技能，努力学习和运用最新的科学技术。5、加强思想业务修养，增强综合业务能力，不断提高分析、认识、解决问题的能力，提高交往、协调能力和应变等方面的能力。发扬三必精神争创行业一流公司，开拓公司市场等工作形势逼人，全体干部职工要用于发扬有先必争、有标必夺、有旗必抗的三必精神，在各

15、项工作中，瞄准一流标准，多争先进、多夺标兵、多抗锦旗，在全公司形成浓厚的争先创优氛围，推动公司各项工作健康发展。培育忠诚美德公司和员工是一个不可分割的利益共同体，忠诚与公司是员工的基本素质要求。要履行职责、公道正直、干事创业、爱岗敬业、恪尽职守，高效率、高质量的完成工作任务，自觉维护公司的利益和声誉。像爱护自己的眼睛一样维护公司的形象和声誉维护公司的形象和利益是每一位员工的义务和责任。员工要发扬公司的优良作风，树立集体荣誉感和标杆意识。见困难就上，见荣誉就创，见先进就学，见后进就帮。加强道德建设，自觉遵纪守法，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不发生违法违纪案件，不发生损害公司形象声誉和利益的

16、事件。人人是人才，人人能成才公司不仅需要千里马，更需要老黄牛。专家、技术能手是人才，在适合的岗位上尽职尽责、完成工作任务的是人才，经过培训能够胜任本职工作的员工也是人才。通过优化组合、动态管理等工作，不断优化公司人力资源的科学配置，为人才的脱颖而出、健康成长和人尽其才创造有利的环境，做到人才与企业共成长岗位靠竞争，薪酬凭绩效，职务能上能下对员工实行动态管理，定期进行岗位优化组合、岗位交流和轮换，打破岗薪终身制，坚持薪随岗变，凡重要岗位和从低岗级到高岗级都必须竞争上岗，竞争中坚持公开、公平、公正、择优的原则，按照公司相关规定内规定的程序和考试、考核规则进行。实行干部绩效考评制度，打破传统的干部终身制，走出干部能上能下的路子。有的干部从岗位上下来并不是因为犯了错误或工作不努力，而是因为别人比他做得更好；有的干部下来后经过努力重新走上干部岗位。德才兼备，以绩效论英雄选拨任用干部，严格标准和程序，坚持民主集中制，不搞任人唯亲。选拔和评价干部，要赛马不相马不断完善科学的干部绩效考评体系。实行以绩效考评与民主评议相结合的办法，力求客观公正，采取物质与精神奖励并举的干部激励政策，最大限度调动干部队伍的主动性，积极性和创造性。