2020年高考数学满分技巧与限时训练:最值问题(解析版).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020年高考数学满分技巧与限时训练:最值问题(解析版).doc》由用户(cbx170117)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 年高 数学 满分 技巧 限时 训练 问题 解析 下载 _二轮专题_高考专区_数学_高中
- 资源描述:
-
1、 最值问题1、 考情分析与解析几何有关的范围、最值问题,高考中屡屡皆是,面对此类题目,往往无从下手。考查最值问题,不仅对圆锥曲线的基本性质的考查,而=更是涉及到对其他章节知识的考查。它能综合应用函数、三角、不等式等有关知识,紧紧抓住圆锥曲线的定义进行转化,充分展现数形结合、函数与方程、化归转化等数学思想在解题中的应用二、经验分享1. 圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法:(1)几何法,若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;(2)代数法,若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下几个方
2、面考虑:利用判别式来构造不等关系,从而确定取值范围; 利用隐含或已知的不等关系建立不等式,从而求出取值范围;利用基本不等式求出取值范围;利用函数的值域的求法,确定取值范围2.解决圆锥曲线中的取值范围问题应考虑的五个方面(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;(4)利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围;(5)利用求函数的值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围【知识拓展
3、】1.若椭圆方程为,半焦距为,焦点,设过的直线 的倾斜角为,交椭圆于A、B两点,则有: ;若椭圆方程为,半焦距为,焦点,设过的直线 的倾斜角为,交椭圆于A、B两点,则有: ;同理可求得焦点在y轴上的过焦点弦长为(a为长半轴,b为短半轴,c为半焦距)结论:椭圆过焦点弦长公式:2.过椭圆左焦点的焦点弦为,则;过右焦点的弦.3. 抛物线与直线相交于且该直线与轴交于点,则有.4.设为过抛物线焦点的弦,直线的倾斜角为,则. . .;.;.;三、题型分析(一)利用题设条件,结合几何特征与性质求范围1.【2018北京石景山一模】如图,已知线段上有一动点(异于,),线段,且满足是大于且不等于的常数),则点的运
4、动轨迹为( )A. 圆的一部分 B. 椭圆的一部分C. 双曲线的一部分 D. 抛物线的一部分【答案】 B【解析】 以线段所在的直线为轴,以线段的垂直平分线为轴,建立直角坐标系,设是运动轨迹上任一点,且,则,.所以,所以,即,即且,所以点的运动轨迹为椭圆的一部分,故选B【变式训练1】【2018陕西延安二模】已知,为双曲线,的左、右焦点,过的直线与圆相切于点,且,则双曲线的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】设,由过的直线与圆相切,可得圆心到直线的距离,过向直线作垂线,垂足为,在直角三角形中,可得,即有,由OM为三角形的中线,可得,即,即有,再根据得到双曲线的离心率为.故选D【
5、变式训练2】【2018福建龙岩毕业班质检】 已知抛物线:的焦点为,准线为,是上一点,直线与抛物线交于,两点,若,则 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】如图所示,当点位于第二象限时,过点作于点,轴于点,由抛物线的定义可得,由平行线的性质结合相似三角形的性质可得:,据此有:,所以,则,直线的方程为:,代入抛物线方程得.结合焦点弦公式可得:.结合对称性可知,当点位于第三象限时仍然有.故选C.【变式训练3】【2018-2020学年河北定州市高二上学期期中】过双曲线的右支上一点,分别向圆:和圆 :作切线,切点分别为,则的最小值为( )A10 B13 C16 D19【答案】B【解析】由题可知
6、,因此.故选B(二)利用根的判别式或韦达定理或参数建立不等关系求范围例2.【2018河南八市下学期第一次测评】已知抛物线:与圆:,直线与交于,两点,与交于,两点,且,位于轴的上方,则 _【答案】【解析】圆的方程化为,直线 过抛物线焦点,结合抛物线定义,可得,由,得,所以,即.【变式训练1】 【2018福建龙岩三月质检】已知椭圆:的左、右焦点分别为和,离心率是,直线过点交椭圆于,两点,当直线过点时,的周长为.(1)求椭圆的标准方程;(2)当直线绕点运动时,试求的取值范围.【解析】(1)因为的周长为,所以, 又,所以,所以,所以椭圆的标准方程为. (2)设,两点坐标分别为,当直线与轴重合,点与上顶
7、点重合时,当直线与轴重合,点与下顶点重合时,当直线斜率为时,当直线斜率存在且不为时,不妨设直线方程为,由,得,则有, 设,则,代入得 所以,即,解得,综上,. 【变式训练2】【2018山东济南一模】如图,在平面直角坐标系中,点在抛物线:上,直线:与抛物线交于,两点,且直线,的斜率之和为.(1)求和的值;(2)若,设直线与轴交于点,延长与抛物线交于点,抛物线在点处的切线为,记直线,与轴围成的三角形面积为,求的最小值.【解析】(1)将点代入抛物线:,得,由,得,设,则, ,由已知得. (2)在直线的方程中,令得,直线的方程为:,即,由,得,解得:,或,所以,由,得,求导得,切线的斜率,切线的方程为
8、:,即,由,得直线、交点纵坐标,在直线,中分别令,得到与轴的交点,所以,求导得,当时,函数单调递减;当时,函数单调递增;所以当时,最小值为.【变式训练3】已知椭圆C:的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形,直线与以椭圆C的右焦点为圆心,以椭圆的长半轴长为半径的圆相切.(1)求椭圆的方程. (2)设为椭圆上一点,若过点的直线与椭圆相交于不同的两点和,且满足(O为坐标原点),求实数的取值范围.【分析】(1)由题意可得圆的方程为,圆心到直线的距离;根据椭圆的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形, b=c, 代入*式得,即可得到所求椭圆方程;()由题意知直线的斜率存在,设直线方程为
展开阅读全文