岭南社 美术 九年级上册 11齐白石 徐悲鸿(课件.ppt

1、 齐白石（1863-1957），湖南湘潭人。原名纯芝，字渭清，后改名璜，字萍生，号白石，别号借山馆主者、白石山人、寄萍老人等。早年曾做雕花木匠，后从当地文化人陈少蕃、胡沁园学习诗文、篆刻、书法、绘画，遂以卖画、刻印为生。四十岁后，曾先后五次游历各地。历任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉院长、中国美术家协会主席等职。1953年被文化部授予中国人民杰出的艺术家称号，1955年度获世界和平理事会颁发的国际和平奖，年诞辰周年之际被公推为“世界文化名人”。工诗，诗宗樊增祥，用真心，有古民歌意趣。我国二十世纪著名画家和书法篆刻家。出版有齐白石画集、齐白石作品集、白石诗草、白石印草、齐白

2、石作品选集、齐白石作品集等多种。齐白石生活中的两三事齐白石生活中的两三事 抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬邀请国画大师齐白石 赴宴作画。齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字-“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团，将妆忽然来打破，浑身何处有心肝?1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口 贴出告

3、示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官 不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊，一般人画悲翠时，都让它站在石头或荷径上，窥伺着水面上的鱼儿；齐白 石却一反常态，不去画水面上的鲟鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画悲翠 者必画鱼，余独画虾，虾不浮，悲翠奈何?”齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把作官的 汉奸与日中人比作裴翠，意义深藏，发人深思。岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上

4、册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)齐白石是一位木匠出身而又诗、书、画、印无不卓绝的大艺术家，在艺术上的经历很有传奇色彩。对这四绝，他自认为篆刻第一，诗词第二，书法第三，绘画第四。岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)画家，美术教育家。江苏宜兴人。1916年入上海复旦大学法文系。1917年留学日本学习美术，1919年赴法国留学，学习油画、素描，并游历西欧诸国，观摹、研究美术作品。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、

5、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国及苏联举办中国美术展览及个人画展。中华人民共和国建立后任中华全国美术工作者协会（今中国美术家协会）主席、中央美术学院院长等职。在绘画上，徐悲鸿主张现实主义美术，强调写实，提倡师法造化。尽精微、致广大。反对因循守旧，注重兼蓄并收，对中国画主张古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采入者融之。擅长素描、油画、中国画。其素描多作人物、肖像，造型精练、准确，注重线与面的结合；油画长于人物、风景，作品体现了爱国主义和人道主义思想；中国画则融西方艺术手法于中国传统艺术之中，别具一格。兼工人

6、物、花鸟、走兽、山水，尤善画马，作品表现了中华民族坚韧不拔的进取精神。代表作有：油画田横五百士、九方皋、漓江春雨、晨曲、泰戈尔像、奔马等。徐徐 悲悲 鸿鸿 1895 1895 19531953）岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美

7、术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)列子：春秋时代，有个姓九方，名字叫皋的人，很有识马的本领。有一天，秦穆公对以相马闻

8、名的伯乐说：“你的年纪已经很老了，儿孙中有没有可以继承你的本领繁荣人？”伯乐叹息道：“我的子孙中有能识马的，但没有能是识千里马。我有一个朋友，名叫九方皋，他虽是个挑柴卖菜的苦力，但识马的本领，不在我之下，”秦穆公听了，非常高兴，便叫九方皋为他物色一匹千里马。九方皋在各地跑了三个月，看了无数的马，最后，才找到他所中意的一匹黑色雄马。他回来见秦穆公，穆公问道：“你找的吗是什么颜色的呀？”九方皋回答道：“黄色”穆公又问：“是雌的还是雄的？”九方皋答道：“雌的”穆公叫人牵马来看，却是一匹黑色的雄马，不仅大失所望，便对伯乐说：“九方皋连马的的雌雄颜色都不能辨认，如何能识别马的的好坏呢？”伯乐喟然叹息说：

9、“大王呀，您不知道：九方皋在观察马时，是见其精望其粗，在其内而望其外，见其所见，不见其所不见呀！”意思是说九方皋注重的不是马的皮毛外貌，而是马内在的精神、品质。秦穆公听了，令人骑上这匹黑色的雄马实验，果然是天下最好的马。岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)徐悲鸿有感于这个动人的故事，正是由于他亲眼看到了在当时的政府统治下，大量人才被压抑、被埋没的现状；也是由于他亲身感受到要提携、培养一个有才华的人是何等的艰难；同时，他永远也望不了自己为生活所迫几乎投江自尽的悲惨经历。所有这一切，都强烈激发着徐悲鸿的创作欲望。他要籍九方皋倾吐内心的抑郁，抒发渴望发掘人材的美好意愿。这幅宽三百五十一厘米、高一百三十八厘米的中国画，栩栩如生地塑造了一位朴实的劳动者九方皋的形象。他正在聚精会神地察看面前的那些马，而那匹黑色的雄马仿佛突然见到了知音，它发出快乐的嘶鸣，扬起钢铁般的蹄子，跃跃欲试。徐悲鸿笔下的马都是奔放不羁的野马，从来不戴缰辔，画中黑色的雄马却例外戴着缰辔。有人问徐悲鸿：“这是为什么？”徐悲鸿笑答：“马也和人一样，愿为知己者用，不愿为昏庸者制。”九方皋岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)岭南社 美术 九年级上册 1.1齐白石-徐悲鸿（(共19张PPT)