小学美术 二年级上册《捏泥巴》课件.pptx

1、 看到他们捏泥巴的看到他们捏泥巴的有什么感受吗？有什么感受吗？谁跟大家谈谈你的想法？谁跟大家谈谈你的想法？玩泥巴真有趣玩泥巴真有趣 人民美术出版社 三年级n 目录目录欣赏欣赏方法方法作品作品历史与造型历史与造型制作手法制作手法学生作品学生作品陶器是土与火的艺术结晶。远古时代，陶器是土与火的艺术结晶。远古时代，我们的祖先已经尝试着用泥来捏制各种我们的祖先已经尝试着用泥来捏制各种美观实用的生活用品。泥土，这最平凡美观实用的生活用品。泥土，这最平凡的东西，在他们手中却变得充满艺术情的东西，在他们手中却变得充满艺术情趣。趣。印纹陶晚于素陶，它的出现很可能与印纹陶晚于素陶，它的出现很可能与烧制素陶时发现

2、陶体上还保留着的编烧制素陶时发现陶体上还保留着的编织物痕迹有关，所以布纹、席纹和绳织物痕迹有关，所以布纹、席纹和绳纹也就成为最早的印纹陶的装饰纹样。纹也就成为最早的印纹陶的装饰纹样。这件这件“白陶器白陶器”造型优美，非常富有创造型优美，非常富有创意。你看它多像一只伸着长喙、正在引意。你看它多像一只伸着长喙、正在引吭高歌的鸟啊！它充分地显示了中国古吭高歌的鸟啊！它充分地显示了中国古代工匠的精湛手工技艺和丰富的想象力。代工匠的精湛手工技艺和丰富的想象力。【返回】泥有哪些特征呢？泥有哪些特征呢？我们如何运用泥来造型呢？我们如何运用泥来造型呢？可塑性可塑性结合性结合性压搓揉捏泥巴可以手捏成形，还可以搓泥条盘筑泥巴可以手捏成形，还可以搓泥条盘筑从主体到局部从主体到局部讨论怎样才能把你的作品设计得更新颖？讨论怎样才能把你的作品设计得更新颖？请认真观察生活中的器物，按照自己的想法组合作完请认真观察生活中的器物，按照自己的想法组合作完 成一套造型美观的器物成一套造型美观的器物