线上教学管理制度.doc

1、线上教学管理制度作者：随风飘带为进一步落实各级“停课不停教，停课不停学”的文件精神，贯彻执行*教育局关于疫情防控期间组织学生开展在线教学的实施方案，保证我校延学期间线上教育教学质量，特制订如下教学管理制度：一、总则（一）全面管理的原则 延学期间，参加网络教育教学活动的每一成员都要参加管理，也要接受管理，保证教育教学过程中的每一环节都在受管理之中。（二）教育教学质量标准化原则线上教育教学活动要有明确的目标和质量要求，做到工作制度化，程序规范化，质量指标化。（三）程序化管理原则参加线上教学的教师在教育教学工作中要坚持：备课讲授布置作业效果验收的基本程序。（四）实事求是原则 各学科教师合理安排教学计

2、划并布置教学任务，实现在学生学习成果中看见线上教学的成效。二、分则（一）成立监管领导小组 组长：*副组长：*成员：* 监管领导小组主要任务：1.统筹规划线上教育教学活动。2.负责指导和督促线上教学、科研及德育管理工作、采取随机听课的方式，保证线上教育教学质量。3.完成线上教务常规工作管理。（二）层级责任制度 1.班主任：负责本班学生居家学习期间的德育、学习管理工作。要结合班级实际情况，经常与家长取得联系、及时解决学生思想存在的问题，共同做好学生居家学习的教育、指导工作。2.任课教师：保证线上教学期间全面了解学生的学习态度、方法、习惯、心理变化，掌握学生的学习基础，知识缺陷，接受能力，努力做到分

3、类指导，并及时向班主任反映学生的学习情况和思想转化情况。（三）教学工作制度 1.备课：延期开学期间每位任课教师必须结合自己的教学实际，根据所面向的学生群体完成教案书写。2.上课：（1）按时上课，按所排课表上课。上课实行五不准：不准私自调课，不准随意离开电脑，不准拖堂，不准衣冠不整，不准做与教学无关的事。（2）教学中要做到：以教师为主导，学生为主体，教学目标明确，突出重点，尽量规范熟练使用“钉钉”直播平台，课堂教学密度适中，时间分配合理，教态教风端正，语言规范。3.作业批改：要尽量通过“钉钉”家校本，结合各学科特点合理布置作业，作业要对所教内容有针对性，作业批改及时认真。要有批语，并能实事求是地

4、总结优缺点，注意激发学生的积极性。4.辅导：要通过学校课程安排的作业辅导时间或课余时间，通过“钉钉”“微信”等平台保证对学生的辅导。在辅导过程中不能歧视差生，要对所帮扶学生进行思想转化，要倾听学生心声，了解学生的困难，满足学生提出的合理要求。5.考查：线上教学期间教师要通过“钉钉”平台对学生的学习效果进行考核，以便于对学生在线上学习期间的转化情况作记录并分析，并给他们合理的综合评价。（四）教研活动制度 1.以年级为单位，分学科组织教师以问题为导向，共同体成员间的对话与互动的一种在线教研，每个成员积极参与。2.线上教学期间，教师要不断学习，相互听课、评课，按时参加继教学习，不断提升自身业务能力。*小学2020.3.20