幼儿园教学民间体育游戏的有效组织课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《幼儿园教学民间体育游戏的有效组织课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教学 民间 体育 游戏 有效 组织 课件
- 资源描述:
-
1、编辑课件1 民间体育游戏的有效组织民间体育游戏的有效组织适用于幼儿园中班教材编辑课件2三、中班民间体育游戏的改编策略三、中班民间体育游戏的改编策略。一、关于民间体育游戏的基本概念。一、关于民间体育游戏的基本概念。四、民间体育游戏的组织策略。四、民间体育游戏的组织策略。二、民间体育游戏对幼儿发展的价值。二、民间体育游戏对幼儿发展的价值。五、下次教研活动的思考。五、下次教研活动的思考。编辑课件3“游戏就是工作,工作就是游戏。”儿童在游戏中才能显示出“真我”,幼儿是以游戏为生活的。游戏是孩子的生命中迸发的激情。孩子爱玩游戏,尤其喜爱户外体育游戏。有学者指出,幼儿园应把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户
2、外自然,充分体验户外活动的快乐。编辑课件4 在民间各地流传着许多具有浓厚生活气息、风格各异的体育游戏,这就是所谓的民间体育游戏,它在许多人的脑海中留下了属于童年的美好回忆。一、什么是民间体育游戏?一、什么是民间体育游戏?民间游戏具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受人数、场地、环境限制,需要我们去传承。编辑课件5实践证明:优秀的民间体育游戏是劳动人民生活的积累,是优秀教育智慧的结晶,对那些具有质朴、诙谐、活泼特点的深受幼儿喜爱的民间体育游戏,我们可结合幼儿园的环境条件等选择使用,在形式与内容上尽量保持原貌,如:丢手绢、老鹰捉小鸡等。编辑课件6二、民间体育游戏对幼儿发展的价
3、值体现:二、民间体育游戏对幼儿发展的价值体现:民间游戏简单易学,趣味性强且种类繁多,对促进孩子身心发展有着不可低估的作用。1、有利于促进孩子动作的发展。2、有利于促进孩子社会性的发展。3、有利于促进孩子语言的发展。4、有利于促进孩子规则意识的形成。5、有利于促进孩子良好意志品质的形成。编辑课件7三、民间体育游戏的改编、创新策略:对民间体育游戏进行改编、创新,可使游戏的趣味性与当代幼儿生活融合,使游戏本身焕发出新的光彩。尝试与幼儿的实际生活相结合,以达到由繁变简、由难而易、由单一为有趣等,让幼儿乐在其中。编辑课件8小小 班:班:(1)喜欢参加民间体育游戏活动,能从中获得愉快的体验;(2)初步学会
4、部分简单的民间体育游戏玩法,提高身体素质;(3)愿意与同伴一起游戏,并能遵守简单的游戏规则;(4)有初步的安全意识,能避开明显的不安全因素。中中 班:班:(1)对民间体育游戏感兴趣,喜欢尝试;(2)学会部分民间体育游戏的玩法和规则,提高身体的灵活性、协调性等;(3)有初步的规则意识,合作意识和一定的集体意识;大大 班:班:(1)喜欢尝试和创编民间体育游戏的新玩法,提高灵敏、力量、平衡等身体素质;(2)形成主动积极参与民间体育游戏的兴趣和习惯;(3)尊重、关心同伴,能与同伴友好地合作游戏,有较强的集体观念;(4)能体验合作、竞争的愉悦。各年龄段民间体育游戏的目标参考:编辑课件9收集民间体育游戏,
展开阅读全文