（同步测试）使至塞上测试训练(含答案）.pptx

1、使使至至塞上塞上检测检测练练习习 一、理解选择一、理解选择 使至塞使至塞上上 唐王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关选候骑，都护在燕然。1.对这首诗理解不正确的一项是()A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更 在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现 了王维“诗中有画”的特色。D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”

2、遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。2.下列对这首诗歌赏析有误的一项是()A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将 士。B.第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘 零之感。C.第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，画面开阔、意境雄浑。D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕 然前线”3.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞

3、的大雁掠过北方少数民族居 住的上空，画面静谧而温馨。C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇 壮观，气势恢宏。D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对 边疆战事的关心。2.下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等 景物，组成一幅塞外风光图 B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远 C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独 特的审美感受 D.“大漠孤烟直

4、，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首 诗歌哀婉消沉的艺术特色 5.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（）A.第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽 阔，路途的遥远。B.三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看，作者是春天 出塞的。C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前 线。6.对（唐）王维使至塞上赏析不正确的一项是（）A.“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人怀 念故乡，热爱故乡感情。“

5、蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。B.诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。C颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景 象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中 显现柔和温暖。D.尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。二、名句赏二、名句赏析析 1.请赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。2.请赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。3.请赏析“萧关逢候骑，都护在燕然”。三、理解作三、理解作答答 1.这首诗

6、叙述了什么，描述了什么，有什么情感？2.王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景 物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？3.红楼梦第四十八回中香菱说：“大漠孤烟直，长河落日圆。想来烟如何 直？日自然是圆的。这直字似无道理，圆字似太俗。合上书一想，倒像是见了这 景似的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理？为什么？4.诗中被王国维称为“千古壮观”的诗句是。参参考考答答案案 一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 二、1.总体：这一联写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，为千古名句。炼字：“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字给人以亲切温暖而

7、又苍 茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的 孤寂情绪。描绘景色：大漠无垠、一缕孤烟直冲云天，黄河如带，映衬西天落日残红。塞外风光 多么雄奇壮观。2.生动描绘出了塞外的荒凉萧瑟，运用比喻的修辞，以“蓬”“雁”自比，说自己好 像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天，暗写诗人被排挤出朝廷的惆 怅，表达了诗人内心的激愤和抑郁之情。3.经过长途跋涉，诗人终于“萧关逢候骑”，却没有遇见将官，一问才知道“都护在 燕然”。故事似乎还要延续下去，但诗歌却戛然而止，给人留下回味余地。三、1.本诗叙述了诗人出使边塞的艰难行程，描绘了边塞奇美壮丽的景象。表现了诗人开阔的胸襟，并把自己的孤寂悲凉之情巧妙融入景中，侧面表露了诗人对守边将士爱国精神 的赞美。2.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷 远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感。3.对，写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感。4.大漠孤烟直，长河落日圆