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类型(同步测试)三峡测试训练(含答案).pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:4156167
  • 上传时间:2022-11-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:5
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    关 键  词:
    同步测试 同步 测试 三峡 训练 答案 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、三三峡峡测测试试训训练练 一、积累与运一、积累与运用用 1.给下列字注音。阙()湍()涧()曦()嶂()襄()奔()属()2.填空题。三峡选自 ,三峡是、和 的总称,在重庆 市 和湖北宜昌之间。作者,字,(朝代)学家。三 峡 一 文 中 总 写 三 峡 地 貌 的 句 子 是:,。,,。故 渔 者 歌 曰:“,。”3.解释下列加点字的意思。清荣峻茂,良多趣味()两岸连山,略无阙处()绝谳多生怪柏()()至于夏水襄陵,沿溯阻绝()()虽乘奔御风,不以疾也()()猿鸣三声泪沾裳()空谷传响,哀转久绝()自三峡七百里中()4.区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分古 义:,今 义:或王命急宣古 义

    2、:,今 义:虽乘奔御风,不以疾也。古 义:,今 义:5.解释下列词句:重岩叠嶂:素湍绿潭:清荣峻茂:林寒涧肃:晴初霜旦:自非亭午夜分,不见曦月:虽乘奔御风,不以疾也:二、阅二、阅读读 (一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见 曦月。6.解释词语含义。略 无 嶂 蔽 曦 7.本段写出了三峡的什么特点?8.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括)9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?10.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么?(二)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御

    3、风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻 茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者 歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”11.概括上文三段内容的大意。12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。13.理清第二段作者的写作思路。14.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?15.三峡一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首 诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。16.讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏 季景色。参参考考答

    4、答案案 一、1.2.水经注疏 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 奉节 郦道元 善长 北魏 地理 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不 见曦月 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 3.真、实在 通“缺”,中断 极高的 山峰 顺流而下、逆流而上 飞奔 的马 快 几 消失 从、在 4.如果 自从 有时 或者 即使 虽然 5.重重的山岩,层层的峭壁 雪白的急流,碧绿的潭水 水清、树荣、山高、草盛 树林和山涧显出一片清凉和寂静。初晴的时候或下霜的早晨 如果不是在 正午或半夜,连太阳和月亮都看不见。即使骑上马、驾着风也不如它快。二、(一)6.毫无 峭壁 遮蔽 日光,这里指太阳 7.山高

    5、岭连,中间狭窄。8.连和高 9.重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。(二)11.段写夏季三峡情景:水涨流速,交通阻断 段写春冬时三峡情景:水退潭清,风景秀丽 段写秋天三峡情景:水枯气寒,猿鸣凄凉。12.先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的 特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻。13.先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种 景物。14.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。15.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。16.答案要点:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首 来写。

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