五年级体育课件-外脚背直线运球 全国通用.pptx

1、足球：外脚背直线运球l教学教学目标目标 l教学内容教学内容l教学教学重点重点l教学教学难点难点l教学教学过程过程l场地器材场地器材l预计效果预计效果l课堂评价课堂评价教学目标 知识目标：通过学习外脚背直线运球的动作方法，使85%的学生初步体验踢球时脚触球部位的动作，并在练习中运用。技能目标：通过教师的讲解、示范，同学之间的相互协作，发展学生的协调性和灵敏性，提高学生的综合素质。情感目标：通过教学培养学生同伴间的互帮互助的友伴关系，培养学生的团队精神和集体荣誉感。教学内容 足球外脚背直线运球 游戏：小兔跳教学重点、难点教学重点：推拨球动作要协调自然，用力适宜教学难点：运球时接触球部位要准确 教学

2、过程 课堂常规（2）激趣热身（6）主体探究一（19）主体探究 二（8）舒展身心（5）课堂常规（2）集合 教学导入 组织如图所示：图一 要求：快、静、齐激趣热身（6）热身慢跑 热身操（踩踩踩）专项技能展示 组织如图所示：图二 组织如图所示：图三 主体探究一（19）足球外脚背直线运球1.导入课题-外脚背直线运球 2.找触球部位 3.尝试外脚背直线运球 4.学习外脚背直线运球技术（运球口诀）组织如图所示：图四 口诀：脚尖朝下点一点 小腿摆动 推、压、跟、踩主体探究一（19）足球外脚背直线运球5.习一次触球，一步一运一停球动作（2组）6.分组练习连续两次触球，一步一运球动作（2组）7.集中练习，10米

3、距离连续触球，一步一运球练习。（2组）8.外脚背直线运球比赛要求：1.分组练习，发挥小组协调合作精神 2.认真体会推拨球动作，循序渐进的完成外脚背直线运球动作 主体探究 二（8）游戏：小兔跳 组织如图所示：图五舒展身心（5）放松练习 课堂小结 师生再见 组织如图所示：图六 场地器材 足球场一片 标志碟32只 训练圈8只 足球40只 笑脸贴1张 音响1台 清理好场地，提醒学生将尖锐物品全部取下。做好充分的准备活动，放松活动。课堂上进行安全教育，组织学生有序捡拾器材。安全措施预计效果 技能指标:85%的学生能掌握足球外脚背直线运球技术，并在练习中运用。生理指标:平均心率：约120-130次/分 练习密度：约35-40%心理指标:愉悦度：优 兴奋度：高 协作性：好 主动性：强课堂评价