努力今天收获明天-第二中学2022秋八年级下学期主题班会ppt课件.pptx
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1、拼搏拼搏奋斗奋斗前言前言 初二期末考试,是初二第一学期重要的一次考试,初二期末考试,是初二第一学期重要的一次考试,因为它是初三分班的参考值,影响中考,考取好的因为它是初三分班的参考值,影响中考,考取好的高中,就有助于你考上好的大学,从而能够更好地高中,就有助于你考上好的大学,从而能够更好地实现自己的人生理想,报答父母、服务国家和社会。实现自己的人生理想,报答父母、服务国家和社会。而初二则是整个初中阶段的关键,初二的认真学习,而初二则是整个初中阶段的关键,初二的认真学习,会影响初三的学习,这一点点的差距,一分之差就会影响初三的学习,这一点点的差距,一分之差就可能影响初三分班,也会影响自己考上心中
2、理想的可能影响初三分班,也会影响自己考上心中理想的高中!高中!在古老的原始森林在古老的原始森林 ,阳光明媚阳光明媚 ,鸟儿欢快地歌鸟儿欢快地歌唱唱 ,辛勤的劳动。其中有一只寒号鸟,有着一身漂辛勤的劳动。其中有一只寒号鸟,有着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和嗓子,看到别人辛勤劳动,反而嘲笑不已,好心的嗓子,看到别人辛勤劳动,反而嘲笑不已,好心的鸟儿提醒它说:鸟儿提醒它说:“快垒个窝吧快垒个窝吧 !不然冬天来了怎么不然冬天来了怎么过呢过呢”。寒号鸟轻蔑的说:。寒号鸟轻蔑的说:“冬天还早呢,着什么冬天还早呢,着什么急!趁着今天大好时光,尽
3、情地玩吧!急!趁着今天大好时光,尽情地玩吧!”就这样就这样,日日复一日,冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖复一日,冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖和的窝里安乐的休息,而寒号鸟却在寒风里,冻得和的窝里安乐的休息,而寒号鸟却在寒风里,冻得发抖,用美丽的歌喉悔恨过去,哀叫未来:发抖,用美丽的歌喉悔恨过去,哀叫未来:“哆嗦哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就垒窝。嗦,哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就垒窝。”第二天太阳出来了,万物苏醒了。沐浴在阳第二天太阳出来了,万物苏醒了。沐浴在阳光中,寒号鸟好不得意,完全忘记了昨天的痛苦,光中,寒号鸟好不得意,完全忘记了昨天的痛苦,又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他:又快乐的
4、歌唱起来。鸟儿劝他:“快垒个窝吧,快垒个窝吧,不然晚上又要发抖了。不然晚上又要发抖了。”寒号鸟嘲笑地说:寒号鸟嘲笑地说:“不不会享受的家伙。会享受的家伙。”晚上又来临了,寒号鸟又重复晚上又来临了,寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上,着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上,大雪突然降临,鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫大雪突然降临,鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢?太阳一出来,大家寻找一看,寒号鸟早声了呢?太阳一出来,大家寻找一看,寒号鸟早已被冻死了。已被冻死了。1515岁觉得游泳难,放弃游泳,到岁觉得游泳难,放弃游泳,到1818岁遇岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好到
5、一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说说“我不会耶我不会耶”。1818岁觉得英文难,放岁觉得英文难,放弃英文,弃英文,2828岁出现一个很棒但要会英文岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说的工作,你只好说“我不会耶我不会耶”。人生人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。和事,错过新风景。蔡康永一一列列没没有有返返程程的的列列车车你选择下车追寻风景而暂时留下你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上?还是继续留在车上?小站有美丽的风景小站有美丽的风景你你的的人人生生路路途途你的人生目标你的人生目标电玩,网络,电
6、玩,网络,手机手机不健康的漫画、小说不健康的漫画、小说青春旅途中的青春旅途中的一个诱惑一个诱惑光怪光怪陆离陆离的社的社会生活会生活早到的爱情早到的爱情出出现现你你做到了做到了吗吗?想管住自己为什么管不住呢?不长记性,总是重复在同一个错误里不长记性,总是重复在同一个错误里 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由了,然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住在最后的关头又坚持不住了了管得住自己,你是习惯的主人管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的
7、奴隶管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭,挂字画等来提醒用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己约束自己 用写日记来管住自己用写日记来管住自己学习习惯测验1.你是不是预习要学的功课?你是不是预习要学的功课?2.你上课的时候,注意力是否集中?你上课的时候,注意力是否集中?3.你是否喜欢回答老师的问题?你是否喜欢回答老师的问题?4.你上自习课的时候是否自觉?你上自习课的时候是否自觉?5.你学过的功课,是不是加以复习?你学过的功课,是不是加以复习?6.你不懂的功课,是否向别人请教?你不懂的功课,是否向
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