理解-宽容-尊重主题班会ppt课件 2022秋七年级下学期.pptx
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1、学会理解学会理解学会尊重学会尊重学会宽容学会宽容 -关注成长关注成长 矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。以小组为单位讨论,然后每组派一名代表发言,说出一条。日常生活中如何与同学相处?自习课上,同学们都在安静的写作业,自习课上,同学们都在安静的写作业,A同学写着写着发现自己的题目不会做了,就同学写着写着发现自己的题目不会做了,就去问去问B同学。因为是自习课,按照班规不可同学。因为是自习课,按照班规不可以讨论,而且如果都一一帮忙解答,以讨论,而且如果都一一帮忙解答,B同学同学自
2、己的作业进度会耽搁,所以自己的作业进度会耽搁,所以B同学拒绝回同学拒绝回答,于是答,于是A同学很生气,恶言相向同学很生气,恶言相向小组讨论分析:你怎么评价A和B?看一看看一看你会怎么处理?寝室里,寝室里,A同学在洗澡,动作可能同学在洗澡,动作可能不快,不快,B同学等的比较着急,催了很多同学等的比较着急,催了很多次后,耐性全无,就踢门而入次后,耐性全无,就踢门而入小组讨论分析:B的做法对不对?小组自由发言。看一看看一看 下课下课后,特别好玩的后,特别好玩的A同学冲上去抱着同学冲上去抱着B同学,俩人开始摔跤,同学,俩人开始摔跤,A把把B摔在地上后哈摔在地上后哈哈大笑,周围的同学也都笑起来。从地上爬
3、哈大笑,周围的同学也都笑起来。从地上爬起来的起来的B同学冲上来把同学冲上来把A扳倒在地,扳倒在地,A觉得摔觉得摔得有点痛,就和得有点痛,就和B真的打起来了,结果两人真的打起来了,结果两人满脸是伤。满脸是伤。小组讨论分析:A和B的做法对不对?小组自由发言。看一看看一看1、把自己当成别人什么是理解?2、把别人当成自己人与人之间要相互体谅,先把自己当成别人来想事情处理事情,看看这样是否正确。把别人当成自己,想想自己应该如何对待这个特殊的自己”。尊重是一个微笑尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声招呼尊重是一声尊重是一声“对不起对不起”尊重是一句尊重是一句“谢谢你谢谢你”.不迟到是学生对老师的尊重不迟
4、到是学生对老师的尊重不拖堂是老师对学生的尊重不拖堂是老师对学生的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重酒后不驾车是对生命的尊重酒后不驾车是对生命的尊重车上不吸烟是对健康的尊重车上不吸烟是对健康的尊重不浪费一粒粮是对农民的尊重不浪费一粒粮是对农民的尊重 不乱花一分钱是对父母的尊重不乱花一分钱是对父母的尊重要改正要改正要改正要改正尊重的魅力尊重的魅力关心他人,尊重他人,必须具备高尚的情操和怀着一颗关心他人,尊重他人,必须具备高尚的情操和怀着一颗真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的
5、心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会慢慢拥有会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会慢慢拥有许多真心的朋友,并为成功铺下一大块垫脚石。许多真心的朋友,并为成功铺下一大块垫脚石。测测你的宽容度测测你的宽容度 请对下列问题作出请对下列问题作出“是是”或或“否否”的选的选择,每题答择,每题答“是是”记记1分,答分,答“否否”记记0分:分:1、有很多人总是故意跟我过不去。、有很多人总是故意跟我过不去。2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时
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