全国高中化学优质课大赛课题：金属化合物学案.doc

1、第二节 几种重要金属化合物 第一课时 钠的化合物 【学习目标】1、掌握过氧化钠的性质，掌握碳酸钠、碳酸氢钠性质的差异。 2、通过探究，学会获取信息和加工信息的基本方法；通过做实验，提高实验 操作能力，观察能力，学会自主探究获取知识，应用知识能力。 【探究问题一探究问题一】 Na2O、 Na2O2性质的差异 颜色状态 化合价 构成离子 Na2O Na2O2 1、与、与 H2O 的反应的反应 【学生活动【学生活动 1】以 CaO 和 CO2、H2O 反应为例推导 Na2O 与 CO2、H2O 的反 应。 【学生活动【学生活动 2】猜想 Na2O2和水反应的方程式。 反应方程式 2、与、与 CO2的

2、反应的反应 【探究活动】【探究活动】观看视频，探究二氧化碳与过氧化钠的反应 反应方程式 【探究问题二】【探究问题二】 Na2CO3、 NaHCO3性质的差异性质的差异 【学生活动【学生活动 3】根据资料获得相关信息，填写下列表格 【学生活动【学生活动 4】分组实验，比较 Na2CO3与 NaHCO3的性质，得到初 步结论 第第一一组组两只气球中分别装有 1g Na2CO3固体 （黄色气球） 与 1gNaHCO3固体 （红色气球） ，请你在两支试管中分别加入 5ml 稀盐酸盐酸（加到标记处约为 5ml） 。并将气球套在两支试管上，同时将气球内的固体倒入试管中，观察反应 的剧烈程度和最终产生气体的

3、多少，并写出方程式： 方程式：碳酸钠和盐酸 碳酸氢钠和盐酸 反应剧烈（快）的是： 产生气体多的是： 第第二二组组向两支试管中 3ml 澄清石灰水（加到刻线标记处约为 3ml） 。再向第 一支试管中滴加 5 滴 Na2CO3溶液， ；另一支试管中滴加 5 滴 NaHCO3溶液， 分别滴加，对比现象，并写出方程式： 现象：滴碳酸钠溶液 滴碳酸氢钠溶液 方程式： （1） （2） 第第三三组组 向两支试管中 3mlCaCl2溶液（加到刻线标记处约为 3ml） 。再向第 一支试管中滴加 5 滴 Na2CO3溶液， ；另一支试管中滴加 5 滴 NaHCO3溶液， 分别滴加，对比现象： 现象：滴碳酸钠溶液 滴碳酸氢钠溶液 方程式： （1） （2） 第第四四组组向两支试管中加入约 3ml Na2CO3与 NaHCO3溶液（加到刻线标记处 约为 3ml） ，分别滴加两滴酚酞溶液，观察并比较溶液的颜色： 碳酸钠滴酚酞后的颜色： 结论： 。 碳酸氢钠滴酚酞后的颜色： 结论： 。 经过比较： 。 【学以致用学以致用】你能总结出区分碳酸钠、碳酸氢钠的方法吗？ Na2CO3 NaHCO3 俗名 颜色状态 溶解度比较 稳定性比较 碳酸钠溶液中通 CO2的反应