幼儿园案例分析5剖析课件.ppt

1、幼儿园 分析特瑞通幼儿园意大利意大利项目地点：意大利 特瑞通使用面积：1045平方米完成时间：2019年总平面图总平面图特瑞通村子位于意大利的边境，文化上重叠着德国、意大利和拉丁3种文明。新幼儿园成为3种文化的调停者。该幼儿园采用了覆土的形式隐入地形，只在一侧能看到清晰的建筑，将复杂的内外空间序列和当地元素巧妙的结合在了一起。幼儿园位置幼儿园坐落在一个具有一定教学和体育设施的地方，这里与附近的市政办公室，体育馆和小学共同组成一个有机的整体。朝向东面的倾斜面被保留下来，建筑隐藏在他的下面，在中间创造出更多的公共空间。所有的教室都是南向的，只有多功能活动区北向，对着人行道或西部的下沉区域。建筑选址

2、建筑选址平面功能分析平面功能分析 一层包括2间教室以及卫生设施与衣帽间，含有2间办公室的个人区域，与有家长活动角的多功能区域。入口区位于两个房子间。衣帽间可以接受大量的日光，也可以作为一个附加的活动区域，在两个房子间像一个小的过道。一层平面图 教室分为两层：中间有桥、教室分为两层：中间有桥、阳台、天井连接，这些带来阳台、天井连接，这些带来了丰富多彩的空间体验和光了丰富多彩的空间体验和光影效果影效果二层平面图开敞空间开敞空间为了呼应斜坡地形，幼儿园像是个一半是建筑一半是景观的“混血儿”：室内外空间互相渗透，屋顶变成绿地，和游戏区的绿地连接成一片。附近的游戏区和公园的草地和树林为孩子们提供了额外的

3、多样活动空间。立面分析立面分析立面分析立面分析 在墙上开在墙上开一些小方格，一些小方格，阳光照射进来阳光照射进来充满趣味性，充满趣味性，同时充分满足同时充分满足小孩子的好奇小孩子的好奇心心。墙面做成凹凸状，激发墙面做成凹凸状，激发小孩子的想象力。小孩子的想象力。两个体块之间用天窗链接，克服了采光弱的缺点，而且空间分割也更加灵活。楼梯左边供老师走，右边在两个台阶中间又加了一个，供小孩走，充分体现了幼儿园人性化的一面。利用斜面围合成的小空间，赋予孩子们更多游戏的可能性。孩子们可以充分发挥自己的创造性和想象力、游戏、玩耍。1.活动室主体阳光充裕，视野开阔。2.面积开敞，灵活性大。室内墙面用白色装饰，

4、使室内显得更加宽敞明亮.楼梯，扶手以及地板等大量应用了木材，使空间给人的不是生硬的感觉，而且对于天生好动的小孩子来说更加安全。总结 1 2 3 4在设计中加入抽象的元素如不规则形，游戏装置有助于儿童想象力的开发。建筑形式的创新可以帮助孩子从不同视角认知周围事物。幼儿所在的活动地点都必须拥有充足的日照和通风。充分了解儿童心理对设计构思至关重要。不论在建筑立面，还是内部设计方面，都要想儿童所想，创造令幼儿感兴趣喜爱舒适的空间。无论调研报告调研报告 大连幼儿园大连幼儿园v所所 在在 地：地：中国中国 辽宁辽宁 大连大连v竣工日期：竣工日期：2019年年v设计单位：设计单位：Debbas Archit

5、ecture建筑师事务所建筑师事务所v原原 名名 称：大连幼儿园称：大连幼儿园 （业主：亿达集团）（业主：亿达集团）v 大连幼儿园大连幼儿园 是由是由Debbas建筑师事务所设建筑师事务所设计。借鉴世界上最成功计。借鉴世界上最成功的幼儿园案例，这个独的幼儿园案例，这个独一无二的项目得益于两一无二的项目得益于两所幼儿保育专院的设计所幼儿保育专院的设计标准：美国国际儿童资标准：美国国际儿童资源研究所和新加坡馨乐源研究所和新加坡馨乐园。综合了世界最高标园。综合了世界最高标准与中国地方标准要求，准与中国地方标准要求，打造符合中国当地规范打造符合中国当地规范的，学习游乐等各项设的，学习游乐等各项设施为一

6、体的综合幼儿园。施为一体的综合幼儿园。项目为儿童学习和成长项目为儿童学习和成长提供独特综合的环境。提供独特综合的环境。幼儿园简介幼儿园简介这个占地这个占地7000多平米的幼儿园建筑只额定多平米的幼儿园建筑只额定容纳容纳246名婴幼儿，是有意维持的低密度名婴幼儿，是有意维持的低密度。九个专项教室。科学、社会、音乐、美。九个专项教室。科学、社会、音乐、美术、体育。几乎延伸到孩子四肢大脑术、体育。几乎延伸到孩子四肢大脑所能触及的各个方面。这在目前绝无仅有所能触及的各个方面。这在目前绝无仅有，它发挥的作用也相当于，它发挥的作用也相当于9的平方，的平方，9的立的立方，方，9的的n次方。次方。远远看去，大

7、连软件园远远看去，大连软件园幼儿园像生长于同一根幼儿园像生长于同一根系的五枚豆荚，这座由系的五枚豆荚，这座由美国著名建筑学府美国著名建筑学府“伯伯克来大学建筑学院克来大学建筑学院”教教授查尔斯先生设计的建授查尔斯先生设计的建筑。筑。灵感来自灵感来自“种子种子”，婴幼，婴幼儿就是一颗颗颗粒饱满的儿就是一颗颗颗粒饱满的种子，幼儿园则是阳光、种子，幼儿园则是阳光、空气和土壤，为其破土萌空气和土壤，为其破土萌发提供源源不断的滋养。发提供源源不断的滋养。从各个立面图所看效果图从各个立面图所看效果图这个框剪结构的幼儿园共计四层，外立面采用奥地利进口的这个框剪结构的幼儿园共计四层，外立面采用奥地利进口的ma

8、x板，板，铆钉全部为德国原装进口，外墙材料采用日本铆钉全部为德国原装进口，外墙材料采用日本“菊水菊水”仿清水混凝仿清水混凝土，室内墙面全部采用立邦土，室内墙面全部采用立邦qb高级环保系列涂料，单体造型采用富高级环保系列涂料，单体造型采用富关家防火板及生态木、长城板，松木家具清一色可灵活组合，儿童关家防火板及生态木、长城板，松木家具清一色可灵活组合，儿童活动及公共区则采用得嘉同质透心的活动及公共区则采用得嘉同质透心的PVC抑菌弹性地板抑菌弹性地板听起来听起来过于专业，但至少这些配置说明一个问题过于专业，但至少这些配置说明一个问题-品质保证。品质保证。一层平面图看各个功能分区一层平面图看各个功能分

9、区二三层平面图及具体功能二三层平面图及具体功能第四层平面图具体功能分区第四层平面图具体功能分区v 建筑师用建筑师用5个旋转的积个旋转的积木设计使其获得充足木设计使其获得充足的阳光的阳光。一二层区域划分一二层区域划分节点效果图（节点效果图（1）（）（2）节点效果图（节点效果图（3）（）（4）巧妙的运用了平面构成的手法将窗户变得更加趣味横生巧妙的运用了平面构成的手法将窗户变得更加趣味横生节点效果图（节点效果图（5）（）（6）节点效果图（节点效果图（7）（）（8）大连软件幼儿园的园舍设计极为人性大连软件幼儿园的园舍设计极为人性化，在这个色彩斑斓的小人国，建筑化，在这个色彩斑斓的小人国，建筑不再是单纯

10、的钢筋水泥，你能看到的不再是单纯的钢筋水泥，你能看到的所有细节，都是软件园开发公司的亿所有细节，都是软件园开发公司的亿达人，弯下腰为孩子做的事：色差问达人，弯下腰为孩子做的事：色差问题同样也是每个班级的识别符号，只题同样也是每个班级的识别符号，只是为了视觉舒适，教室内的色彩更加是为了视觉舒适，教室内的色彩更加高密度、低纯度；墙上电源插座的高高密度、低纯度；墙上电源插座的高度是度是1.8米，远在孩子的身高之上；米，远在孩子的身高之上；公共走廊采用上悬（内侧）建筑外窗，满足室内通风的同时，也避免了安全隐公共走廊采用上悬（内侧）建筑外窗，满足室内通风的同时，也避免了安全隐患患所有室内木门均采用防夹手

11、措所有室内木门均采用防夹手措施，家具、柜体、楼梯也都做施，家具、柜体、楼梯也都做了圆角的防护处理；了圆角的防护处理；全南向的教室玻璃幕墙与地全南向的教室玻璃幕墙与地面面积比大于面面积比大于1:6，扩大采，扩大采光和儿童视野光和儿童视野v结语：结语：幼儿园，幼儿园，special campus。在没有太多围合封闭的室内空间中，没有隐藏在没有太多围合封闭的室内空间中，没有隐藏的房间，孩子们就可以自主的接受社会认可的行的房间，孩子们就可以自主的接受社会认可的行为模式。在公共的环境中，人的接受意识会变得为模式。在公共的环境中，人的接受意识会变得更强，孩子也一样。更强，孩子也一样。但是，如果幼儿园被做的

12、完全适合儿童，成人但是，如果幼儿园被做的完全适合儿童，成人就可能不会喜欢或不能使用。毕竟，成年人和儿就可能不会喜欢或不能使用。毕竟，成年人和儿童有不同的视角。儿童的视角与每个成人也不一童有不同的视角。儿童的视角与每个成人也不一样。在身体力量方面，儿童显得更柔嫩，微弱。样。在身体力量方面，儿童显得更柔嫩，微弱。所以他们的爱好也不同。如果幼儿园中的每件东所以他们的爱好也不同。如果幼儿园中的每件东西都是成人给予的，孩子们就不能从自身选择视西都是成人给予的，孩子们就不能从自身选择视线。事实上，儿童在寻找自身位置方面是专家。线。事实上，儿童在寻找自身位置方面是专家。幼儿园建筑中所设置的一切，是为儿童创设

13、适幼儿园建筑中所设置的一切，是为儿童创设适合他们存在的社会环境，所以在这里，孩子是主合他们存在的社会环境，所以在这里，孩子是主角，而不是成人。角，而不是成人。白塘一号幼儿园建筑师：建筑师：CPG Advisory地点：中国江苏，苏州工地点：中国江苏，苏州工业园业园项目主管：项目主管：Lee Joon Shin建筑团队：建筑团队：Huang Hsiang Ju，Liu Chang客户：客户：Frasers Property Co.Ltd;Singlong Property Development(Suzhou)Co.Ltd.占地面积：占地面积：7,000 m总建筑面积：总建筑面积：4,717m容

14、积率：容积率：0.6竣工时间：竣工时间：2019总平面图主入口是一个两层楼主入口是一个两层楼高的门廊，赋予幼儿高的门廊，赋予幼儿园一种宏伟而好客的园一种宏伟而好客的姿态。各间教室均朝姿态。各间教室均朝南设计，这是为了尽南设计，这是为了尽量获取最多的日光。量获取最多的日光。交通流线一举贯通，交通流线一举贯通，形成一个显而易见的形成一个显而易见的交通通道。交通通道。一层平面图人流人流交通流线布局就像藤蔓的各交通流线布局就像藤蔓的各个分支通向每一片叶子与豆个分支通向每一片叶子与豆子，象征着向每一片叶子输子，象征着向每一片叶子输送充足的养分。交通流线分送充足的养分。交通流线分明、井然有序，引导性强。明

15、、井然有序，引导性强。各个单元体并没有以对称的各个单元体并没有以对称的方式出现，错落有致，显得方式出现，错落有致，显得不呆板而层次分明，各个单不呆板而层次分明，各个单元也不会相互影响。元也不会相互影响。二、三层平面图综合一、二、三综合一、二、三层平面，可以看层平面，可以看出白塘一号幼儿出白塘一号幼儿园很符合中国特园很符合中国特点式幼儿园，有点式幼儿园，有很明显的单元重很明显的单元重复式布局，同时复式布局，同时紧扣了设计主题，紧扣了设计主题，如藤蔓上的叶子如藤蔓上的叶子和豆子在旺盛的和豆子在旺盛的生长。生长。功能分区图功能分区图教室排布规整，教室与教室排布规整，教室与教室之间形成一个开阔教室之间

16、形成一个开阔的空间作为活动场地，的空间作为活动场地，进一步贴近此幼儿园的进一步贴近此幼儿园的设计理念设计理念-藤蔓与豆藤蔓与豆子。看似简单的功能排子。看似简单的功能排布却大大的节约了空间，布却大大的节约了空间，形成很有特色的交通流形成很有特色的交通流线。线。立面图欣赏立面图欣赏立面构成立面构成采用了不采用了不规律跳动规律跳动的矩形元的矩形元素，显得素，显得活泼生动，活泼生动，充分的体充分的体现出了儿现出了儿童活泼的童活泼的天性。天性。立面图欣赏立面图欣赏南北立面采用大面积的玻南北立面采用大面积的玻璃幕墙，使室内采光通透璃幕墙，使室内采光通透明亮。儿童的天性都是向明亮。儿童的天性都是向往光明的事

17、物，所以这种往光明的事物，所以这种设计非常的贴切我们的幼设计非常的贴切我们的幼儿园设计，在之后的设计儿园设计，在之后的设计中在考虑到安全的因素的中在考虑到安全的因素的情况下也可以借鉴使用。情况下也可以借鉴使用。体块生成体块生成单元体块由最初的矩形体通过切角、覆盖、增添的手单元体块由最初的矩形体通过切角、覆盖、增添的手法演变为一本具象的书。这些窗户在平面上构成了一法演变为一本具象的书。这些窗户在平面上构成了一张张书页。张张书页。显得情切柔和，使小孩看到之后充满亲和显得情切柔和，使小孩看到之后充满亲和力。力。德国“探索”幼儿园“放养式”教育德国幼儿园教育环境教育理念：注重情感与实践 一是事实与环境教育 二是实际生活与家政教育 交流沟通 混龄编班 招收010岁 的儿童 德国“探索”幼儿园德国“探索”幼儿园 项目时间：2019 项目面积：550 项目地点：德国柏林 位于netpun街和schuizendorfer街交汇处 绿树环绕的小山地形德国“探索”幼儿园德国“探索”幼儿园 线形单层建筑 由幼儿园和育婴堂组成 材质：立面红砖,内部木结构，顶上太阳能发电板 与环境相结合室内空间课堂谢谢观赏