全国高中化学优质课大赛课题：二氧化硅和硅酸.pptx

1、,从沙中崛起！,第一节 无机非金属材料的主角（硅）,第1课时 二氧化硅和硅酸,沙子的主要成分是SiO2，计算机芯片的主要成分是Si单质，如何从沙子得到芯片呢？,微视频从沙子到芯片,一、硅的世界Si的存在形式和SiO2的结构,活动一 自主学习 1.阅读教材，认识地壳中Si元素的存在形态和含量； 2.模型观察，认识SiO2的结构。,二氧化硅 硅酸盐,一、硅的世界Si的存在形式和SiO2的结构,二氧化硅 （ SiO2 ）,立体网状结构,一、硅的世界Si的存在形式和SiO2的结构,人类何时了解Si的存在，如何认识SiO2的性质和用途的呢？,微视频“硅”密,二、硅的世界SiO2性质,活动二 类比研究Si

2、O2性质,1. 回顾历史，观察实物 推测SiO2性质,沙子、鹅卵石、（主要成分均为SiO2）石英棱镜、水晶、玛瑙、石英坩埚、盛有盐酸的试剂瓶、盛有烧碱溶液的试剂瓶（玻璃中含SiO2）。 【思考与交流】SiO2可能具有的物理性质和化学性质，小组交流讨论，阐述观点。,二、硅的世界SiO2性质,2. 对比两个试剂瓶，推测SiO2化学性质,SiO2性质与初中学过的哪种物质性质相似？,3. 类比推测 掌握化学性质,CO2+H2O=H2CO3,CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O,SiO2+4HF=SiF4+2H2O,SiO2+2NaOH= Na2SiO3+H2O,二、硅的世界SiO2性质,含SiO

3、2的玻璃试剂瓶能保存氢氟酸吗？,二、硅的世界SiO2性质,二氧化硅不能与水反应得到对应的含氧酸硅酸，这种酸具有什么性质？怎样制备呢？,三、硅的世界H2SiO3性质与制备,活动三 回归教材 实验研究,1. 阅读教材76页最后1段，了解性质与制备方法,“硅酸是一种很弱的酸（比碳酸还弱），溶解性很小，是通过可溶性硅酸盐与其他酸反应制得的”。 教材76页最后一段,三、硅的世界H2SiO3性质与制备,2. 分析实验【4-1】明确实验注意事项,Na2SiO3溶液中滴加酚酞溶液呈红色。滴加稀盐酸至红色变浅并接近消失时，用激光笔照射，有丁达尔现象,Na2SiO3溶液显碱性，制得硅酸为胶体,Na2SiO3+2H

4、Cl=H2SiO3(胶体)+2NaCl,三、硅的世界H2SiO3性质与制备,3. 小组合作实验，记录交流,四、硅的世界现在与未来,每一种新材料的出现，必然引发其用途开发的热潮！,硅胶有哪些用途呢？,1. 感受实物 了解硅胶用途,科学改变世界，材料丰富生活，对于已有材料的新用途开发也在如火如荼进行！,2. 观看微视频 了解光纤发明历史,四、硅的世界现在与未来,微视频从沙滩到用户光纤,四、硅的世界现在与未来,微视频从芯片到人体半机械人,四、硅的世界现在与未来,“现代人类半机械人超人”,“现代人类半机械人超人”,畅想未来：实现“现代人类半机械人超人”的梦想，可以如何利用硅材料？,从沙中崛起！,沙中崛起,蜀人登临黄鹤楼，,江城如锦画中游；,沙中识硅论复兴，,谢谢！,