幼儿园大班音乐公开课优质公开课获奖教案教学设计《帽子恰恰恰》.docx
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1、幼儿园大班音乐公开课优质公开课获奖教案教学设计帽子恰恰恰 幼儿园大班音乐公开课教案帽子恰恰恰 【活动目标】 1、感受乐曲热情的风格,跟随音乐的节奏玩游戏。 2、明确角色的任务,并在扮演各自的角色中作出相应的反应。 3、在游戏中遵守游戏规则。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 【活动重难点】 重点:引导幼儿按音乐的节奏玩传递帽子的游戏。 难点:明确各角色的任务,合音乐玩游戏。 【活动准备】 1、经验准备:了解非洲舞蹈风情,幼儿有玩过传递游戏的经验。 2、物质准备:八顶帽子;音乐;小舞台。 3、场地设置:幼儿和老师坐成一个圆圈。 【活动过程】 (一)学习并表演舞蹈帽子恰恰恰。 1
2、、教师示范舞蹈,明确舞蹈动作以及动作意义。 -今天我带来了一个非洲的舞蹈,仔细看,我做了哪些动作? 2、澄清动作。 3、跟随老师练习舞蹈。 4、完整表演舞蹈。 -让我们用最热情的动作和表情来表演舞蹈。 (二)引导幼儿练习传递帽子。(A段) 1、教师拿出一顶帽子,引导幼儿观察传递的方法。 -今天我给你们带来了跳舞的道具(帽子),(.教案.出自:快思教案网)我们来玩一个传递帽子的游戏。仔细看,看我是怎么传的(教师试传帽子两次口令+两次哼音乐)。 2、澄清传递的方法,并开始尝试传递。 -我把舞蹈中原来的什么动作换成了传帽子?(拍手)你们可不可以像老师一样传帽子呢?那我们一起来试一试。(拿传看朋友+2
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