陕西省宝鸡市金台区2020届高三教学质量检测语文试题 Word版含解析.doc

1、 第 1 页 共 27 页 20202020 届高三教学质量检测试题届高三教学质量检测试题 语语 文文 2019.112019.11 注意事项：全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。满分注意事项：全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。满分 150150 分。考试分。考试 时间时间 150150 分钟。分钟。 一、现代文阅读一、现代文阅读(36(36 分分) ) （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题，小题，9 9 分分) ) 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国武侠电影是一种以武侠文学为原型， 融舞蹈化的武术技击表演与戏剧化、 模式化的 叙事情节为一体

2、的类型影片。中国武术自诞生之日起，就带着舞蹈艺术的神韵，中国武侠电 影在汲取武术的外在形态和神韵的过程中， 形成了武打动作的舞蹈化风格， 生龙活虎的武术 技击在银幕上便演变为一种优美动人的武术之舞。 由于武术打斗在电影中是高度艺术化和表 演化的动作奇观，所以，我们把它称为银幕上的武舞，即武术之舞。 中国武侠电影的武打技巧是一种高度程式化的动作表演。 追求的不是单纯的打斗、 单纯 的视觉奇观，而是武打与剧情、与情景、与人物性格的相互交融。中国武术进入电影之后， 演变为一种以艺术表演为主、 击打对方为辅的武术之舞。 观众在欣赏一场技艺精湛的动作搏 击时，实际上看到的是一场在影像舞台上展开的武舞表演

3、。 中国武侠电影在它极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中， 隐含一种根深蒂固 的、中国式的文化伦理，这是支撑整个武侠王国的精神构架。包括武侠电影中的人物所归附 的不同武术门派，所采用的各种剑术、拳法，其实都带有特定的伦理色彩，都会与武侠道义 和社会道德相联系。 作为武侠电影的主题道具， 刀剑的选择与使用同样具有艺术的表述 功能与文化意义。 中国武侠电影在人物性格的创作上，严格依循着善恶分明、忠奸立判的美学原则，并通 过善与恶的尖锐对立，美与丑的鲜明映照来建立影片的叙事体系和价值体系。由此，中国的 武侠电影划分为两个最基本的人物谱系： 以英雄义士为主体的善的形象和以奸臣贼子为主体 的恶的形

4、象。 同时武侠电影在历史发展过程中形成了报主与尽孝的叙事母题、 家 族为本的武林道义、 义非侠不立的精神取向和善恶有报的世俗伦理等， 建立了武 侠电影特定的伦理构架。 第 2 页 共 27 页 中国武侠电影是一种注重武德的电影作品， 特别是对暴力的表现方面提供了一系列成功 的经验， 其中包括暴力的喜剧化、 舞蹈化、 诗意化等消解暴力的有效方式。 从这种意义上讲， 中国武侠动作片的国际化正在改变世界电影中暴力影像的存在方式。 事实证明：武侠电影所蕴藏的商业潜力，已经成为电影未来发展的一个新的增长点。中 国的武侠电影因其无可比拟的武艺和神韵， 近年来越来越受到世界电影界的青睐， 从而使中 国武侠动

5、作电影的国际化进程也得到了前所未有的发展。 （摘编自贾磊磊武舞神话：中国武侠电影及其文化精神 ） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（） A. 中国武侠电影中的武术打斗是高度艺术化、程式化的动作表演，人们称其为“武舞”。 B. 中国武侠电影的武打技巧将武打与剧情、情景和人物性格相互交融，以艺术表演为主。 C. 中国武侠电影的武术对打和故事情节，支撑起武侠王国的精神构架，武侠道义和社会道 德色彩浓厚。 D. 以对立点建立的影片叙事体系和价值体系，使得中国的武侠电影划分为两个最基本的人 物谱系。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（） A. 文章从中国武侠电影的“武舞”

6、和文化精神两个角度展开论述， 侧重阐释文化精神一面。 B. 前两段在阐释武舞表演时，先介绍了中国武侠电影的概念，以此引出了对于“武舞”的 分析。 C. 文章指出中国武侠电影塑造人物遵循一定原则， 这也是为了说明武侠电影有其文化精神。 D. 文章最后四段从四个方面对中国武侠电影中蕴含的文化精神分别进行了论述， 说理清晰。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（） A. 中国武侠电影中的武术门派设定、剑术、拳法，甚至“主题道具”等等都有特定的文化 含义。 B. 中国武侠电影中的武术打斗和现实中的武术打斗都是高度艺术化和表演化的优美的动作 奇观。 C. 中国武侠电影对暴力的表现取得了成功，中国武

7、侠电影的“国际化”改变了世界电影的 存在方式。 D. 中国武侠电影的武打及情节等渗透着深刻的文化意义，而且特别注重对世俗伦理观念的 阐释。 第 3 页 共 27 页 【答案】1. C 2. D 3. A 【解析】 【1 题详解】 本题考查理解文意和筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的 要求，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题 C 项，“中 国武侠电影的武术对打和故事情节， 支撑起武侠王国的精神构架”错误， 原文是说“中国武 侠电影在它极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中， 隐含一种根深蒂固的、 中国式 的文化伦理，这是支撑整个武侠王

8、国的精神构架”。 故选 C。 2 题详解】 本题考查学生分析文章结构，分析论点、论据和论证方法，把握文章思路的能力。解答此类 题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的 思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论 点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题 D 项，“文章最后四段从四个方面 对中国武侠电影中蕴含的文化精神分别进行了论述”错误， 梳理文章内容发现， 文章最后一 段“事实证明：武侠电影所蕴藏的商业潜力，已经成为电影未来发展的一个新的增长点。中 国的武侠电影因其无可比拟的武艺和神韵， 近年来越来越受到

9、世界电影界的青睐， 从而使中 国武侠动作电影的国际化进程也得到了前所未有的拓展”， 不是对文化精神的论述， 而是对 前面几个段落的总说。 故选 D。 【3 题详解】 本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的 要求，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题 B 项，“都 是高度艺术化和表演化的优美的动作奇观”判断错误， 从“中国武术自其诞生之日起， 就带 着舞蹈艺术的神韵， 中国武侠电影在汲取武术的外在形态和神韵的过程中， 形成了武打动作 的舞蹈化风格”中可看出，现实中的武术打斗并不是高度艺术化和表演化的； C 项，“改变了世界电影

10、存在方式”分析错误，文章说的是“正在改变世界电影中暴力影 像的存在方式”； D 项，“特别注重对世俗伦理现念的阐释”，于文无据。原文是说“武侠电影在历史发展过 第 4 页 共 27 页 程中形成了报主与尽孝的叙事母题、 家族为本的武林道义、 义非侠不立的 精神取向和善恶有报的世俗伦理等”。 故选 A。 【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有 关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么， 要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了 “删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、

11、“漏”(只强调问题的一个方面，有意 漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、 无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词， 改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。 （二）实用类文本阅读（二）实用类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题，小题，1212 分分) ) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2018 年 11 月 19 日凌晨，西昌一道冲天火光，北斗再添两颗新星。北斗三号基本系统 星座部署圆满完成，中国北斗迈出从区域走向全球的关键一步。 北斗三号不仅覆盖范围提升至全球， 在技术体制上也实现

12、性能提升和服务扩展， 定位 精度提升至 2.5-5 米， 较北斗二号提升 1 至 2 倍。 北斗卫星导航系统总设计师杨长风说， 在北斗二号向北斗三号过渡过程中，能够确保老用户无感知，新用户提性能，最终实现技 术的新老更替。 北斗三号有更强的时间感， 这对一个负责给用户授时的系统至关重要。 因为它使用更高 性能的铷原子钟和氢原子钟， 两者的天稳定度分别为 E-14 量级和 E-15 量级， 这意味着人类 历史之书全部翻完，北斗卫星也误差不了 1 秒。 杨长风说， 北斗下一步计划一是在进一步提高基本导航服务能力的基础上， 按照国际 民航标准提供星基增强服务；二是按照国际搜救卫星组织标准，提供国际搜

13、索救援服务；三 是在全面兼容北斗二号短报文服务基础上， 服务容量提升 10 倍， 用户机发射功率大大降低， 短报文服务能力大幅提升，用户终端小型化、集成化，使用更方便。 北斗和 GPS 等定位系统的原理， 是用户同时接受多个定位卫星的广播信号， 以计算出自 己的所在位置。北斗三号是北斗的升级版。北斗定位今后不光会靠卫星，还有一张细密的地 面站网辅助，让定位精确到几厘米。 第 5 页 共 27 页 更重要的是，导航行业最重视的首次定位时间，有望被中国系统缩短到 5 秒。 之所以大大缩短首次定位时间，主要因为国内建设了 2200 个北斗地基增强站。这些站 点配合卫星，为用户提供信号。 （摘编自高博

14、中国北斗迈出关键一步！定位精确到车道即将成真 ， 科技日报2018 年 11 月 20 日） 材料二： 海外媒体称， 中国自主研发的卫星定位系统北斗开始提供全球服务， 彰显出中国航天实 力跃升。据香港南华早报网站 12 月 28 日报道，中国卫星导航系统管理办公室主任冉承 其 27 日宣布，北斗三号基本系统完成建设，27 日起提供全球服务。 北斗系统提供世界范围内的定位服务， 在亚太地区的定位精度为 5 米， 在全球其他地区 的定位精度为 10 米。北斗系统作为全球四大卫星定位系统之一，与美国的 GPS、俄罗斯的 格洛纳斯系统和欧洲的伽利略系统比肩而立。 冉承其表示： 跟其他卫星导航系统 相比

15、，我们非常有信心保持很好的性能。另外，我们有很多新增的服务。 他还说： 可为包括一带一路国家和地区在内的世界各国提供连续稳定服务。 冉 承其表示，北斗芯片、模块等基础产品销量突破 7000 万片，北斗高精度产品出口 90 多个国 家和地区，北斗已服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家。 冉承其说：北斗是中国自主建设、独立运行，与世界其他卫星导航系统兼容共用的全 球卫星导航系统。他还表示，国内销售的智能手机大部分支持北斗，北斗前装车辆超过 200 万辆。 （摘编自北斗系统正式迈入全球时代！ ， 参考消息2018 年 12 月 29 日） 材料三： 据英国广播公司(BBC)报道，

16、中国雄心勃勃、希望快速扩张的北斗卫星导航系统已经能 够为世界许多地方 （不仅仅是亚洲） 提供服务。 到 2018 年底， 北斗卫星导航系统将覆盖一 带一路沿线国家。 一带一路是中国主导的大规模基础设施和贸易项目， 而北斗系统则 被称为太空丝绸之路。 北斗卫星导航系统已经覆盖了包括巴基斯坦、 老挝以及印度尼西 亚在内的 30 个国家。英国皇家联合军种防务与安全研究所的亚历山德拉斯蒂金斯 (Alexandra Stickings)表示： 这期间肯定有涉及扩大影响力的因素，但更多则是关于 经济安全的。 斯蒂金斯表示，能够与全球定位系统(GPS)匹敌的全球导航系统，是中国成为太空领域 第 6 页 共

17、27 页 全球领导者雄心的一个重要组成部分。 他说： 拥有自己系统的主要优势在于可保证访问的 安全性，从某种意义上说，中国不需要再依赖其他国家提供类似服务。美国可以禁止用户访 问某些特定地区，特别是在冲突时期。如果全球定位系统(GPS)完全瘫痪，北斗卫星导航 系统也可以作为后备支持。 （摘编自BBC：中国北斗导航系统走向全球它真能匹敌 GPS 吗？ ， 网易科技2018 年 9 月 25 日） 4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 A. 北斗三号在技术体制上实现了性能提升和服务扩展， 在北斗二号向北斗三号过渡过程中， 能够确保老用户无感知、新用户提性能的效果。 B. 北斗三号使用了更

18、高性能的铷原子钟和氢原子钟， 时间感更强， 北斗卫星因此计时精准， 即使是记录人类全部历史，误差也不到 1 秒。 C. 北斗三号基本系统星座部署圆满完成，标志着中国北斗迈出了从区域走向全球的“关键 一步”。作为北斗的升级版，今后其定位可精确到厘米。 D. 北斗卫星导航系统通过让用户同时接受多个定位卫星的广播信号，从而计算出用户所在 的位置，其中“首次定位时间”缩短到 5 秒。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 北斗是与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统，它由中国自主建设、独 立运行，这彰显了中国航天实力的不断强大。 B. 北斗与 GPS 等其他定位系统的原

19、理相同，但跟其他卫星导航系统相比，北斗导航系统的 性能更加稳定，同时还有很多新增服务。 C. 北斗卫星导航系统可以提供世界范围内的定位服务，北斗三号的定位精度为 2.55 米， 国内销售的智能手机大部分都支持北斗。 D. 北斗芯片、模块等基础产品销量突破 7000 万片，北斗高精度产品出口 90 多个国家和地 区，这说明北斗从区域到全球的脚步已经迈出去。 6. 北斗系统应用有何巨大意义？请结合材料简要概括和分析。 【答案】4. D 5. B 6. 保证访问的安全性， 减少对其他国家提供类似服务的依赖； 可以作为全球定位系统的 后备支持；彰显我国强大的国力，提升我国的国际地位。 【解析】 第 7

20、 页 共 27 页 【4 题详解】 此题考查对文章内容的理解能力。解答此类题，要在整体感知与理解文本内容的基础上，根 据选项的设置，从内容、观点等角度来分析。根据选项内容，在原文中找到选项对应的信息 源，要把所有的信息源全部找到；其次要把选项与原文材料进行比较，找到两者表达的信息 是否完全一致，核实选项是否完整准确地传达了原文的信息。对于有多个信息源的选项，要 辨别选项是否全部概括了所有信息。 D项， “缩短到 5 秒”未然变己然。 材料一倒数第二段是说“有望被中国系统缩短到 5 秒”。 故选 D。 【5 题详解】 本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并

21、对 文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。 B项，“北斗导航系统的性能更加稳定”无中生有。材料二第 2 段是说“我们非常有信心保 持很好的性能”。 故选 B。 【6 题详解】 本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题，应根据对文意的理解， 从文本中筛选出主要信息，然后运用文中词语概括作答。 材料一“一旦某颗卫星因正常调试或工作故障而出现错误信号， 导航设备能够第一时间剔除 错误信号，保障正常工作；如果遭遇特殊情况，自主可控的信息源也能保障基本的时空信息 服务”。 材料二“中国自主研发的卫星定位系统北斗开始提供全球服务，彰显出中国航天实力跃 升。” 材料

22、三“北斗卫星导航系统将覆盖“一带一路”沿线国家。”“如果全球定位系统(GPS)完 全瘫痪，北斗卫星导航系统也可以作为后备支持。” 根据上述信息分点作答，从军用方面和民用方面作答。 【点睛】筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础，分析综合、鉴赏评价和探究都建 立在这个基础之上。从读物中辨别各种信息的性质，筛选并整合自己所需要的信息，是达到 阅读目的、 获取所需信息的重要手段。 这里所说的信息， 在不同的实用文体中有不同的表现。 在新闻类文体中，信息主要指消息;在人物传记中，信息主要指人物的性格特征和感情、态 第 8 页 共 27 页 度与价值观;在访谈类文体中，信息主要指被访谈人物提及的知识

23、、观点和人生理念;在调查 报告类文体中，信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论。把握这些信息，是解 读文本的关键。 （三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 洗礼 法莫泊桑 男人们打扮得漂漂亮亮， 在农庄门前等候。 五月的太阳把它明亮的光辉倾泻在开着花的 苹果树上。苹果树周围，不断有雪片似的小花瓣撒下来，落入深深的草丛，草丛中蒲公英盛 开如火，虞美人好像点点血滴。 一只乳房饱满的大肚子母猪睡在厩肥堆边； 一大群小猪在它周围转来转去， 它们的尾巴 像绳子似的卷曲着。 突然间，在那些庄院的大树后面，响起

24、了教堂的钟声，当当当，这微弱而又遥远的召唤 在欢乐的天空里播送着。 燕子像箭一样地掠过蓝色天空。 牛圈的气味掺杂着苹果树甜蜜蜜的 气息不时飘过。 那些男人中间的一个转身对着房子喊道：快点，快点，梅利娜，打钟啦！他大约三 十岁光景， 是个魁梧的庄稼汉。 他的父亲， 一个老头儿，像橡树的躯干那样虬劲盘结，说道： 女人家总不肯早点准备好。 老头儿的另外两个儿子笑了， 其中一个对刚才高声叫喊的大哥说： 去催催吧， 波利特。 不然到了中午也出不来。那年轻人走进房子去了。 这当儿，保姆在门口出现了，裹在白襁褓里的两个月的婴儿睡在她的肚子上。 随后，那母亲也挽着丈夫的胳膊出来了。她长得高大壮实，才十八岁，气

25、色红润，面带 笑容。亲属都跟在后面出发了。 保姆抱着怀里的小生命，小心地避开路上的水洼。老人们规规矩矩地走着。年轻人却想 跳舞了， 他们望着路边那些来看热闹的姑娘们。 婴儿的父亲和母亲一本正经地跟在孩子后面， 这孩子日后要在人世上代替他们，要继续他们的姓氏，当蒂这个姓氏在全区是有名的。 现在可以望见有尖顶钟楼的教堂了，那钟声在召唤新生的婴儿第一次到天主的家里来。 一条狗跟着他们。有人扔给它几颗糖杏仁，它就围着人欢蹦乱跳。教堂的门敞开着。神 父正在祭坛前面等候。他是个高个子、红头发的年轻人，瘦而结实，也姓当蒂，是孩子的叔 第 9 页 共 27 页 叔，孩子父亲的另外一个兄弟。 他按着仪式给他的侄

26、子施了洗礼。 洗礼完毕， 这一家人在门口等着神父脱掉祭披又上路 了。现在大家走得很快，因为心里惦记着那顿饭。保姆对走在旁边的神父说：喂，神父先 生，你肯不肯替我抱抱你的侄子，让我活动一下。 神父接过孩子。 孩子的白衣裳衬在黑道袍上， 像一大块挺耀眼的斑迹。 虽然孩子并不重， 可是他不知道怎么抱， 怎么放， 所以感到很窘。 大家都笑起来， 一位老奶奶远远地问道： 你 是永远不会有这么个小东西了，你说，你就不难过吗？ 神父没有应声。他大步走着，凝视着这个蓝眼睛的婴儿。 那父亲嚷着说：我说，神父，如果你也想要一个，只管说一声就行。 接着大家就像庄稼人平素那样开起玩笑来了。 从坐上饭桌起， 那种乡俗的

27、笑闹就像一阵暴风雨似的开始了。 另外两个儿子也快要结婚， 他们的未婚妻都在场，是特意请来一起吃饭的。客人们不断地说着笑话，都是些粗话，把姑 娘们说得满面通红吃吃地笑着；男人们笑得直不起腰来。 神父已经看惯了乡下人这种放纵的场面。 他一直静静地坐在保姆旁边， 用手指逗弄侄子 引他笑。他就像从来没见过孩子似的，感到很惊奇。他若有所思、全神贯注地端详着他，带 着一种心事重重的严肃神气，怀着一种发自内心的慈爱。对这个脆弱的小东西，他哥哥的儿 子，他产生了一种从来未曾有过的奇特、强烈而又带点忧郁的慈爱之情。 他什么也不听，什么也不看，他一心一意地望着这个孩子。他很想再把他抱在膝上。面 对着这个人类的幼芽

28、，他一直心里很感动，好像是面临着一种他从来没有料到的、言语无法 形容的神秘，一种既庄严而又神圣的神秘，一种新的灵魂化为肉身，生命肇始、爱情觉醒、 种族延续和人类永远前进的伟大的神秘。 保姆不停地吃着，神父对她说：把他交给我，我不饿。 他把孩子又抱了过来。于是他周围的一切都不见了，变得无影无踪了。他的眼睛一直盯 在那张胖嘟嘟的红脸蛋上。渐渐地那小身体的热气透过襁褓和呢子道袍，传到他的腿上，就 如同一种非常轻柔、非常幸福、非常纯洁的抚爱，一种使他热泪盈眶的甘美的抚爱，一直透 进他的心里。 吃饭的人们越发喧闹起来。孩子被这种吵声吓得哭起来。那母亲站起来，把儿子抱到隔 壁房里。几分钟后，她回来说，孩子

29、在摇篮里睡得很安稳。 喝咖啡的时候，已经天黑。神父早就不见了，可是谁也没有注意到。 第 10 页 共 27 页 后来，年轻的母亲起来去看看孩子醒了没有。她摸索着走进房间。可是一种奇怪的声音 吓得她立刻站住。她回到饭厅，面色非常苍白，打着哆嗦把这件事告诉大家。男人们乱纷纷 地站起来。那父亲端着灯，蹿了进去。 只见神父跪在摇篮旁边，把头放在孩子的枕头上，正在呜呜咽咽地哭着。 【注】洗礼：信奉基督教的欧美家庭在教堂为新婴儿举行的仪式，主持洗礼的神父应当是 亲友中的基督教徒，礼毕后，要举办午宴。 7. 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（） A. 小说开头描写虞美人“好像点点血滴”，以及两

30、次写到教堂的钟声，这些细节一方面交 代了故事发生的时代背景，另一方面，也暗示了故事必然有一个出人意料的悲惨结局。 B. 小说通过大量的细腻的心理描写，表现了神父看婴儿、抱婴儿时独特而复杂的感受，揭 示了他的内心世界；也正是这个可爱的婴儿，唤醒了深埋在神父心底的人性之爱。 C. 小说写了农庄午宴，饭桌上“暴风雨似的”乡俗笑闹，“客人们不断地说着笑话，都是 些粗话”“男人们笑得直不起腰来”，这些描写旨在表现农庄人朴素的生活和豪放的性格。 D. “神父接过孩子”，但由于他是一个神父，从未抱过孩子，所以“不知道怎么抱，怎么 放”“感到很窘”；神父的父亲也跟他开玩笑说“如果你也想要一个，只管说一声就行”

31、。 8. 小说前三段所写“农庄”之景有怎样的特点？写这样的景象有什么作用？ 9. 小说中的“神父”是一个什么样的形象？请简要分析。 【答案】7. B 8. 特点：植物五彩缤纷，动物充满活力；氛围欢乐、美好、祥和； 充满生活气息。作用：与神父的生活形成反差和对比，为下文表现神父“人性的复苏”提供 背景，创设氛围。 9. 腼腆、沉静。不会抱婴儿，窘迫；别人开玩笑，他不应声；乡俗笑闹，他静静地坐着； 面对婴儿， “他什么也不听，什么也不看， 他一心一意地望着”。满怀慈爱。 他疼爱婴儿， 怀着一种发自内心的慈爱，“用手指逗弄侄子引他笑”；面对婴儿，他产生了一种从来未曾 有过的奇特、强烈而又带点忧郁的慈

32、爱之情。内心备受煎熬，人性得以复苏。他曾有着神 之爱，面对婴儿纯真、可爱的肉体，他抑郁，心事重重；最后，他遭宗教教条禁锢的人之爱 （人性）被唤醒。 【解析】 【7 题详解】 此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。 思想内容是文章的主旨， 就是 第 11 页 共 27 页 一篇文章的灵魂所在，就是作者主要要反映的内容，是作者写文章的目的。艺术特色一般来 说，赏析它的结构，独特的修辞，这类题型都要结合小说三要素人物、情节、环境。答题时 要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误。 本题 A 项，曲解了小说中景物及细节描写的作用，“暗示”“悲惨结局”的说法也不对； C 项，“

33、旨在表现农庄人朴素的生活和豪放的性格”的说法不准确，这些描写旨在反映自然 的人情人性，表现农庄人自由自在、无拘无束的生活状态，对写唤醒神父的人性之爱起了推 动作用； D 项，“神父的父亲”应为“婴儿的父亲”。 故选 B。 【8 题详解】 本题考查学生鉴赏小说景物描写的特点和作用的能力。 解答这类题目， 首先要回顾小说中环 境描写的作用有哪些， 然后结合环境的特点以及环境描写所在的位置来分析作用。 此题有两 问，第一问不是问是什么样的景，而是问景的特点，因此要对景物的共性进行分析。第二问 要从刻画人物、表现主题、推动情节几方面考虑。景物描写的作用一般如下：点明故事发 生的时间、节令和地点，为人物

34、活动提供背景；映衬人物心情，烘托人物性格、心理； 推动或预示故事情节发展；暗示或象征社会环境、人物命运，衬托主题。答题时要结合文 章具体内容来分要点回答。一般的答题模式为：具体描写了景色，交代了(时 间、地点、环境)；营造(创设)了一种气氛；渲染(定下)了的抒情基调； 揭示人物心境， 体现人物性格， 烘托人物思想感情； 为下文情节展开作了铺垫， 推动情节发展。 文本第一段“五月的太阳把它明亮的光辉倾泻在开着花的苹果树上。 苹 果树周围，不断有雪片似的小花瓣撒下来，落入深深的草丛，草丛中蒲公英盛开如火，虞美 人好像点点血滴。”，语句主要描写了苹果花的花瓣、蒲公英的颜色和虞美人的颜色，可以 说各种

35、色彩五彩缤纷； 文本第二段“一只乳房饱满的大肚子母猪睡在厩肥堆边； 一大群小猪 在它周围转来转去， 它们的尾巴像绳子似的卷曲着。 ”和第三段“燕子像箭一样地掠过蓝色 天空。牛圈的气味掺杂着苹果树甜蜜蜜的气息不时飘过”这些景物描写可以看出氛围欢乐、 美好，充满生活气息。从艺术手法来看，“农庄”充满美好生活气息的环境与神父的生活形 成了强烈的对比，主旨表现神父“人性的复苏”提供了背景。 【9 题详解】 本题考查鉴赏人物形象能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地 第 12 页 共 27 页 位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止 的语句，

36、 以及作者的议论， 或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即 可，即列举文中反映该性格特征的事例。注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要 只简单的回答性格特征。从“神父没有应声。他大步走着，凝视着这个蓝眼睛的婴儿”“他 什么也不听，什么也不看，他一心一意地望着这个孩子。他很想再把他抱在膝上”突出神父 腼腆、沉静；“神父已经看惯了乡下人这种放纵的场面。他一直静静地坐在保姆旁边，用手 指逗弄侄子引他笑。他就像从来没见过孩子似的，感到很惊奇。他若有所思、全神贯注地端 详着他， 带着一种心事重重的严肃神气， 怀着一种发自内心的慈爱”突出神父满怀慈爱。 “他 把孩子又抱了过来。于是

37、他周围的一切都不见了，变得无影无踪了。他的眼睛一直盯在那张 胖嘟嘟的红脸蛋上。渐渐地那小身体的热气透过襁褓和呢道袍，传到他的腿上，就如同一种 非常轻柔、非常幸福、非常纯洁的抚爱，一种使他热泪盈眶的甘美的抚爱，一直透进他的心 里”突出神父人性得以复苏。 【点睛】考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、 语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象相当于分析概括人物 性格，结合文本用两个字的词语或者四字短语概括出来，一般用形容词性。这类题的设题角 度一般有两大类， 一是简要概括人物性格或人格魅力， 这类题只需简要总结性格特点即提炼 出关键词句。二是

38、问塑造了什么样的人物形象，并简要分析，这类题做答案时应该包含两方 面，首先提炼概括人物性格特点的关键词，然后举出文本中的相关事例来证明。 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3434 分）分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 4 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 许仲宣，字希粲，青州人。汉乾祐中，登进士 第，时年十八。周显德 初，解褐授济阴主 簿，考功员外郎张义荐为淄州团练判官。宋初赴调，引对便殿。仲宣气貌雄伟，太祖悦之， 擢授太子中允，受诏知北海军。仲宣度其山川形势、地理广袤可以为州郡，因画图上之，遂 升为潍州。初，议建牧马监，令仲宣行视诸

39、州，颇得善地。从征并门，掌给纳，四十余州资 粮悉能集事。帝益知其强干。开宝四年，知荆南转运事。及征江南，又兼南面随军转运事， 兵数十万，供馈无阙。南唐平，以漕挽 功拜刑部郎中。中谢日，召升殿奖谕，赐绯。九年， 诏知永兴军府事。太宗嗣位，迁兵部郎中，驿召赴阙，赐金紫。授西川转运使，属西南夷寇 钞边境，仲宣亲至大度河，谕以逆顺，示以威福，夷人率服。会言事者云，江表用兵时，仲 第 13 页 共 27 页 宣干没官钱，召还，令御史台 尽索财计簿钩校，凡数年而毕，无有欺隐。改广南转运使会征 交州其地炎瘴士卒死者十二三大将孙全兴等失律仲宣因奏罢其兵不待报即以兵分屯诸州开 库赏赐草檄书以谕交州。交州即送款内

40、附，遣使修贡。仲宣复上章待罪，帝嘉之。八年，仲 宣为左谏议大夫。未几，召还，以本官权度支。淳化元年，卒，年六十一。仲宣性宽恕，倜 傥不检，有心计。初，为济阴主簿时，令与簿分掌县印。令畜嬖妾，与其室争宠，令弗能禁。 嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故，以授仲宣。翌日署事，发匣，则无其印，因逮捕县 吏数辈及令、簿家人，下狱鞫问，果得之于令舍灶突中。令闻之，仓皇失措，仲宣处之晏然， 人服其量。尝从征江南，都部署曹彬令取陶器数万，给士卒为灯具。仲宣已预料置，奉之如 其数。其才干类此。 （节选自宋史许仲宣传 ，有删改） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A. 改广南转运使/会征交州

41、其地/炎瘴士卒死者十二三/大将孙全兴等失律/仲宣因奏罢其兵 /不待报/即以兵分屯诸州/开库赏赐/草檄书以谕交州/ B. 改广南转运使/会征交州/其地炎瘴/士卒死者十二三/大将孙全兴等失律/仲宣因奏罢/其 兵不待报/即以兵分屯诸州/开库赏赐/草檄书以谕交州/ C. 改广南转运使/会征交州其地/炎瘴士卒死者十二三/大将孙全兴等失律/仲宣因奏罢其兵 /不待报/即以兵分屯/诸州开库赏赐/草檄书以谕交州/ D. 改广南转运使/会征交州/其地炎瘴/士卒死者十二三/大将孙全兴等失律/仲宣因奏罢其 兵/不待报/即以兵分屯诸州/开库赏赐/草檄书以谕交州/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项

42、是（） A. 进士，是科举殿试及第者之称。一般通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。 B. 显德，指年号。年号是封建王朝用来纪年的名称，文中还有“开宝”“淳化”等。 C. 漕挽，“漕”指水路运输，“挽”指陆路运输。“漕挽”指水、陆运输，也指运输粮饷。 D. 御史台，是东汉至元设置的中央直属地方监察机构，负责纠察、弹劾官员、肃正纲纪。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A. 许仲宣才貌兼备，历仕数朝。后汉时年仅十八岁的他就考中进士及第；后周时历任数职； 宋朝初年赴朝廷听候调遣，受到太祖赏识，被提拔任用。 B. 许仲宣精明能干，政绩斐然。征伐并门和江南时，他负责钱财和

43、粮食供应，能保障军需； 曹彬需要数万件陶器给士兵做灯具，他能预先料到，如数交付。 第 14 页 共 27 页 C. 许仲宣处变不惊，颇有器量。在他掌管县印时，发现县印丢失，他从容处置，逮捕县府 所有小吏，且把县令及自己的家人也投入狱中审问，最终找到了县印。 D. 许仲宣审时度势，决策果断。征讨交州，形势不利，他上奏请求罢兵；未得到朝廷答复 就让军队分驻各州，打开国库赏赐士卒，并起草文书晓谕交州。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)仲宣亲至大度河，谕以逆顺，示以威福，夷人率服 (2)嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故，以授仲宣。 【答案】10. D 11. D 12. C 13.

44、 (1) 许仲宣亲自到大度河，以叛逆和归顺的利害相告，以威力和福运宣示，夷人全部归 服。(2) 宠妾想陷害她的主人，私下盗取他的县印藏起来，封存的标记和原来一样，把印匣 交给许仲宣。 【解析】 【10 题详解】 本查学生题考文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的 大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充 当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。 本题中，句中“会征交州”，是时间状语，之后要断开。“其地炎瘴”是主谓句，中间不能 断开。可以排除 A 项和 C 项； “仲宣因奏罢其兵”，是主谓句，是说“许仲宣因此上奏朝廷，请求

45、罢兵”，中间不能断 开，应该在后面断开；“不待报”是后一句的时间状语，与前一句要断开。可以排除 B 项。 此句的完整翻译是“改任广南转运使，正值征伐交州，其地炎热有瘴气，士卒死的达到十分 之二三，大将孙全兴等人行军无纪律，许仲宣因此上奏朝廷，请求罢兵。不等朝廷答复，就 把军队分驻各州，打开国库赏赐士卒，草拟文书告谕交州”。 故选 D。 【11 题详解】 此题考核理解古代文化常识的能力， 文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、 官职的变 迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、 典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的

46、相关内 容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，D 项，“御史台，是东汉至元设置的中 第 15 页 共 27 页 央直属地方监察机构”错误，“御史台”是中央监察机构。 故选 D。 【12 题详解】 本题考查学生对文本内容的理解和辨析的能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求， 即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速 找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，C 项，错在“逮捕县府所有小吏”， 原文是说“因逮捕县吏数辈及令、簿家人”，即“于是逮捕县府的几个小吏以及县令、主簿 的家人”。 故选 C。 【13 题详解】 本题考查学生理解文章内

47、容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应 先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行 调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“谕以逆顺”是状语后置 句，“逆顺”应理解为“叛逆和归顺的利害”，“示以威福” 是状语后置句，“率”应理 解为“全部”， 句意。 第二句中， “嬖”应理解为“宠妾”， “陷”应理解为“陷害”， “窃 取”应理解为“私下盗取”，“如故”应理解为“和原来一样”，“以（之）授仲宣”是省 略句。 【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特 殊句式， 最后再确定关键字进

48、行翻译， 一般为直译。 文言文的翻译， 最基本的方法就是替换、 组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致 的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以 “省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。 参考译文： 许仲宣，字希粲，青州人。后汉乾祐二年，考中进士，那一年十八岁。周显德初年，进 入官场后， 担任曹州济阴县主簿。 后周显德年中， 考功员外郎张义推荐他担任淄州团练判官。 宋朝初年，许仲宣赶赴朝廷听候调遣，宋太祖在便殿召见他，见他气貌雄伟，非常高兴，授 官太子中允，同时派他知北海军。许仲考虑这里形

49、势险要，地域广阔， （物产丰富）可以建 立州郡，便绘制地图上奏朝廷，就升任潍州知州。当初，商议筹建牧马监，命令许仲宣巡行 视察各州，找到了很多好地方。许仲宣跟随出征并州，掌管给养，四十多个州的资粮全能够 第 16 页 共 27 页 调集。皇帝更加知道他能干。开宝四年，主管荆南转运事。等到征伐江南，又兼南面随军转 运事，军队几十万，供应不缺。南唐平定，靠运输粮饷的功劳升任刑部郎中。受职入朝谢恩 时，召他升殿奖励表彰，赐给绯色的官服。九年，下诏主管永兴军府事。太宗继位，许仲宣 升为兵部郎中，乘坐驿马召赴朝廷，赐金紫。授官西川转运使，恰值西南夷入侵掠夺边境， 许仲宣亲自到大度河，以叛逆和归顺的利害相告，以威力和福运宣示，夷人全部归服。适逢 言事官说，江南用兵时，许仲宣吞没国家钱财，因此召回朝廷，下令御史台搜集全部财务会 计簿查对，总共几年才完毕，许仲宣没有欺骗和隐瞒。改任广南转运使，正值征伐交州，其 地炎热有瘴气，士卒死的达到十