新人教版七年级数学上册 1.3.2 有理数的减法导学案2（无答案）.doc

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：41526

上传时间：2018-08-22

格式：DOC

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资源描述：: 1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 有理数的减法【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 课题： 1.3.2 有理数的减法（ 2）序号： 10 学习目标： 1、知识和技能：掌握运算律在有理数减法中的应用 2、过程和方法：自主探究运算律在有理数减法运算中的应用 3、情感、态度、价值观：体会数学中的转化思想学习重点：有理数减法运算中的运算律学习难点：运算律在有理数减法运算中的灵活应用导学方法：课时： 1 个课时导学过程一、课前预习：阅读教材内容，回答下列问题：（ 1）完成导学案
2、教材导读 1、 2 （ 2）完成导学案自主测评 1 二、课堂导学： 1、导入这节课我们接着来学习有理数的减法，请同学们根据预习中了解的内容进一步进行本节课的学习 2、出示任务自主学习（ 1）计算（ -20） +（ +3） -（ -5） -（ +7）（ 2）完成导学案自主测评 2 （ 3）教材第 20 页练习题 3、合作探究（ 1）写出 12-（ -18） +（ -7） -15 省略括号的和的形式，并写出它的读法。（ 2）在有理数加减混合运算中应注意什么？三、展示与反馈：请学生回答，并在展台上展示，师生交流讨论四、学习小结：在有理数加减混合运算中，合理适用运算律简化运算；坚持符号优先的原则。五、达标检测导学案中的展题设计课后作业：习题 1.3 第 5 题导学案深化拓展板书设计：有理数的减法混合运算原则课后反思：

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